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当代文化正在经历从印刷文化到视觉文化的“视觉转向”。相对于印刷文化对读者的文化水平有基本的要求，视觉文化时代通过电子影像来传播信息，从而使得没有受过教育、不识字的社会群体也能进入文化传播的圈子。在所谓的“视觉文化”时代，“读者死了”，但是“观众”们却依然“活着”。视觉文化中的人们并不都是电子游戏和电影的被动消费者，他们依然存在着对“内容”的渴求。因此，视觉时代的职业读书人便应运而生了。同经典名著的影视作品相比，“百家讲坛”的教授们所做的工作是“替”观众们看书。通过他们深入浅出甚至“浅入浅出”的解读，满足了观众们对阅读的渴求。 相似文献
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本文分析了文化弱势群体产生的原因，提出“文化低保”的内涵，着重阐述了图书馆在“文化低保”中的地位和作用以及图书馆为“文化低保”采取的措施。 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十七大报告中关于“推动社会主义文化发展大繁荣”，“提高国家文化软实力”，“建设和谐文化，培育文明风尚”，“兴起社会主义文化建设新高潮”的论述，对于我们搞好档案工作有着特别重大的意义，是对我们档案工作者最大的鞭策和鼓舞。 相似文献
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“赛博文化”与人类的孤独 总被引：3，自引：0，他引：3
网络文化是“器用”与“道统”的结合，传播手段一定会“内置”为文化要素；网络文化所建立起来的虚拟世界使人类距离“物本”越来越远，因此产生了两种“主体间性”感性孤独将带来感受能力的蜕化，破坏主体的完整存在，影响人的自然质量；网络也会影响人的社会质量，信息崇拜破坏有意义的相对封闭状态，使人类文化失去理性孤独，“速度”将高于“深度”，成为社会智慧主流，包装的文化快餐将更进一步地排挤精致的文化大餐。“文化轴心时代”的学术大师与艺术大师在未来社会很难产生。 相似文献
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图书馆文化环境与德育教育 总被引：11，自引：0，他引：11
德育教育以人而不是以知识为出发点，“自育”重于“他教”，育人环境是其不可或缺的物质前提，图书馆在高校校园文化环境中，拥有物质文化、制度文化和行为文化等诸多文化环境优势，应重视其对德育教育的保障作用。 相似文献
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特色文化信息资源是文化信息资源的组成部分，是文化信息构成要素，属人文领域。“道”“法”“术”“器”“势”，是中国传统文化《道德经》的精髓。运用这一经典方法论，尝试从“道”“法”“术”“器”“势”五个层面，探讨特色文化信息资源成源之“道”——特有性，协同开发可行之“基”——法定性，充分利用必备之“术”——数字化，众筹共享趁手之“器”——平台化，有效服务应顺之“势”——融合性，或是特色文化信息资源协同开发与数字人文服务模式的优解之一。 相似文献
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当前中国的文化建设热情日趋高涨。各地政府都大张旗鼓打出了建设“文化大省”、“文化强省”的旗帜。而在民间，这种对文化的渴望也日趋强烈。遗憾的是，一些大众传播媒介尤其是纸媒，近些年来在这一方面表现得相对迟钝。文化版长期让位于娱乐版，被一些有识之士戏称为“精神鸦片”的娱乐新闻则甚嚣尘上。由于时代的发展， 相似文献
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