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学校管理能够引入企业经营理念吗?这是一直在争论的问题。反正常运转的保障之一,营销管理是企业得以发展的必要手段。此外,还有许多企业经营理念也是很重要的。限于篇幅,本文仅就上述这些管理理念能否运用于学校管理,作一可行性分析。全面质量管理理念1.企业中的全面质量管理全面质量管理理论的鼻祖是享对者认为,如果引入,那么就犯了“异类嫁接”的错误。支持者却认为:视野应当开阔一点,企业经营的理论与实践都比学校管理发展得更快。笔者认为,企业经营理念有许多是可以而且应当被引入到学校管理中的,例如:全面质量管理、危机管理、营销公关… 相似文献
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近年来，我国教育管理理论界和实践界都十分推崇“学校经营说”，主张校长是学校的经营者。呼吁校长要树立经营意识，要具有学校经营的能力，等等。总的来说，将企业管理中“经营”的概念和理念引入教育管理领域，应是一种非常好的现象。这一方面反映了教育管理界对于企业管理理论的关注和重视；另一方面还表明中小学正试图学习和借鉴企业管理的理念、经验和思想，来改善学校管理工作，以提升学校的办学水平和管理效能，促进教育改革和学校的发展。 相似文献
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如何建立学校识别系统江海对外经济贸易学校徐荣明，汪卫东企业识别系统（ＣＩＳ）是当今企业经营管理界的热门的话题，它是通过确立企业的经营理念，制订能体现和保证企业经营理念的企业行为规范，并以设计企业视觉系统来向社会大众表达企业的经营理念，以塑造良好的企业... 相似文献
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一、问题的提出创新是一个民族不竭的动力，是一个国家兴旺发达的源泉。在现代社会里，学校惟有用创新理念去谋求发展，才可能成为培养人才的摇篮。在学校管理的创新过程中，把学校作为一个“企业”而采用经营理念来经营学校、管理学校，应该是学校管理研究中的一个重要课题。二、理论的假设（一）经营学校是市场经济形势下学校管理的创新理念市场经济的不断发展，使社会方方面面都处于一种竞争状态。随着市场经济的不断发展，学校已自觉不自觉地卷进了市场经济的大潮之中。如果学校满足了社会的需求，得到社会的承认，取得了社会效益，那么… 相似文献
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关于班级文化与企业文化融合之策略 总被引：1，自引：0，他引：1
职业院校的校园文化与企业文化相融合,是缩短学校与企业人才培养差距的有效方法,班级文化作为学校文化的有机组成部分,要善于汲取企业文化的精髓,强化制度管理理念、柔性管理理念、个性化管理理念、标识管理理念、团队管理理念,为社会和企业培养满意的、与岗位＂零距离＂的高素质人才。 相似文献
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经营大学:借用企业管理理念提高管理效益 总被引：11，自引：0，他引：11
经营大学将成为21世纪大学管理方式变革的主题,而借用企业管理理念将是最便捷有效的途径。借用企业管理理念提高管理效益最主要的是要建立市场开拓机制、竞争机制、科学决策机制、创新机制、资源整合机制,改革传统管理体制,以企业管理理念为指导,依据市场确定学校的发展定位,把质量意识和服务意识作为经营大学的核心内容,积极实施多体制办学和国际化办学,培育核心竞争力,提高投入产出比,实现效益最大化。 相似文献
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ISO国际质量体系认证与现代学校科学管理 总被引：2，自引：0，他引：2
现代化的科学管理是学校持续发展和教育质量提升的基本保证.教育领域引进国际质量管理的概念、标准和技术,借鉴当今世界企业管理的先进理念、科学方法和成熟经验,提高学校的教育服务与经营水平,同样切实可行,行之有效;在科学发展观的指导下,对WTO背景下学校功能重新定位,实现教育管理概念的刷新与理念的更新,在管理模式上进一步与国际接轨,是学校内部管理体制改革深化的方向和现代学校教育管理应有的选择. 相似文献
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现代化的科学管理是学校持续发展和教育质量提升的基本保证。教育领域引进国际质量管理的概念、标准和技术,借鉴当今世界企业管理的先进理念、科学方法和成熟经验,提高学校的教育服务与经营水平,同样切实可行,行之有效;在科学发展观的指导下,对W TO背景下学校功能重新定位,实现教育管理概念的刷新与理念的更新,在管理模式上进一步与国际接轨,是学校内部管理体制改革深化的方向和现代学校教育管理应有的选择。 相似文献
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办教育,怎么办?我认为,需要用经营的理念和机制去推进现代学校的发展。经营,原本是企业用语。尽管教育不是企业,学校不是工厂,但是,教育、学校与企业、工厂之间在文化上是相通的,也就说,优秀的企业文化、工厂文化同样适用于 相似文献
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学校要转变经营理念和管理方式,加强教师队伍建设,贯彻落实科学发展观,全面提升学校办学质量和社会形象,促进学校教育事业可持续发展,应切实做好学校教育教学管理工作,转变学校经营理念,促进管理规范化、人性化,全面提高教育质量,提供理论指导和方法支持。 相似文献
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经营理念是指学校经营管理的观念，它属于思想、意识的范畴，涉及学校的文化教育、专业建设、学生管理及职业道德等诸多内涵。它是整个学校运作的基础和原动力，完整的经营理念的建立，有助于学校确立正确的整合推销战略和发展远景。 相似文献
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在市场经济不断深化的过程中,职业学校的管理理念与机制遇到前所未有的挑战。本文结合当前职业学校管理创新和经营发展的新理念,就如何经营职业学校进行了阐释,并对职业学校的经营者素质提出了要求。 相似文献
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王宝山 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(1):105-108
提出了运营企业的新概念，简要区分了运营企业与企业管理、企业经营的区别，进而提出了运营企业的理念分类。分析了六种不同的理念，分析和阐述六种理念的核心观点和理论模型及在不同历史时期的不同表现，认为运营企业的理念处于不断的发展和演化过程中。 相似文献
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随着教育部《义务教育学校管理标准》的贯彻落实与大数据的运用,企业经营中的"资源、成本与效益"理念在教育领域被越来越多地借鉴与运用.如何全面促进学校规范化管理,成都高新区中和小学从学校内部流程管理的理论依据、流程管理的内涵与价值、学校内部流程管理的特征与类型、"和美"教育理念下学校内部流程管理的实践路径四个方面,对学校内... 相似文献
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浙江宁波华茂外国语学校对食堂实施委托管理。具体的运作方式是:界定好管理权限,选择好受托企业,监管好日常经营,建立好激励机制。在委托管理中,学校要注意以下几个问题:学校食堂必须坚持公益性原则,学校要通过管理机制创新,充分调动受托企业的积极性,食堂也是重要的育人场所,食堂服务理念必须与时俱进。 相似文献
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王亚雄 《世界职业技术教育》2005,(6):35-37
我国加入世贸组织以后，在经济全球化进程加快、科学技术发展日新月异、综合国力竞争和人才竞争日益激烈、我国社会主义市场经济不断发展、国家经济体制和经济增长方式发生着根本转变的新形势下，职业教育必须走出一条与之相适应的新路子。根据当前职业教育面临的形势和任务，职业学校要适应市场经济体制下的社会发展需要，必须用市场经济的观念、视角分析把握职业学校管理的走向，必须走一条面向市场、面向企业的办学之路。为此，提出了改传统的管理学校为经营学校的理念，把职业学校的生存和发展，有机地融合于市场经济的大环境之中。 相似文献
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市场经济和改革开放把我国的企业推入了一个品牌竞争的国际浪潮中.我国的教育同样需要认清现代市场竞争的态势,转变经营观念,树立现代品牌经营理念,创立品牌优势,增强学校的竞争力."规范性"的教育产业化是教育市场经营的指导理念,学校的品牌经营是教育市场竞争的产物. 相似文献
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一、高校后勤企业经营观念的发展变革过程高校的后勤企业化经营的开端,起源于20世纪90年代,它经过了学校领导支持下分块经营、推向社会后学校参与经营和学校领导并参与下的社会化经营三个阶段。初次经营观念的形成,是建立在高校后勤工作的性质与高等教育的性质的不相符上,它是服务性的商品,本应对它进行市场化管理,但由于长期形成的学校统一管理的理念以及各 相似文献