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1.
宋俊成 《思想政治教育研究》2005,(4):41-42
邓小平理论是当代中国的马克思主义，是加强和改进大学生思想政治教育的理论武器。本文从邓小平理论为大学生思想道德教育提供思想观念上、理想信念上、成才方向和成才途径上、成才目标上的指导进行了系统的论述。 相似文献
2.
论新时期大学生的理想信念教育 总被引：2，自引：0，他引：2
随着社会主义市场经济体制的建立和推进,大学生的理想信念教育面临许多新情况、新问题。如何使理想信念教育在新的形势下取得较好的效果,认为一是理想信念教育的指导思想必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;二是理想教育的内容上必须突出时代性;三是理想信念教育的方法效果要有针对性、实效性。 相似文献
3.
熊晓红 《湖州师范学院学报》2004,26(4):74-78
以理想信念教育为核心的思想政治工作是我们党和国家重要的政治优势。在马克思主义理论课和思想品德课教学中科学地坚持、体现和贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想的要求，全方位地做好邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作，是大学生理想信念教育的内在要求。根据理论和实践的发展，与时俱进，积极拓展“三进”工作，是对大学生进行理想信念教育的有效保障。改革开放二十多年来的实践经验告诉我们，加强以理想信念为核心的精神文明建设，是发展社会主义经济和建设社会主义民主政治必不可少的重要条件。 相似文献
4.
高校加强对大学生的理想信念教育,是培养“四者”知识分子,迎接资本主义“和平演变”挑战、发展社会主义市场经济的必然要求。因此,高校应着力抓好马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育、历史教育、认识社会现状的方法教育,积极探索新时期理想信念教育行之有效的途径,努力营造理想信念教育的良好氛围,为实现高校社会主义人才培养目标奠定坚实的基础。 相似文献
5.
高校加强对大学生的理想信念教育,是培养“四”知识分子,迎接资本主义“和平演变”挑战、发展社会主义市场经济的必然要求。因此．高校应着力抓好马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育、历史教育、认识社会现状的方法教育．积极探索新时期理想信念教育行之有效的途径,努力营造理想信念教育的良好氛围．为实现高校社会主义人才培养目标奠定坚实的基础。 相似文献
6.
7.
陈尚旺 《福建师大福清分校学报》2001,(3):109-114
坚持和加强大学生党员理想信念教育是共产主义事业不断走向胜利的思想保证，因而要在内容上要适应新形势、新任务，根据新情况、新问题，始终不渝在用邓小平理论武装学生党员，广泛深入开放共产主义思想教育，在措施上要做到新颖性、时效性，改进和完善传统教育形式，运用制度的力量来促进大学生理想信念的提高，建立网络教育阵地和影像教育资料库，发挥社会实践的作用。 相似文献
8.
仓明 《扬州职业大学学报》2011,15(2):56-59
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。针对当代大学生理想信念的现状,文章提出从科学建构大学生理想信念教育的基本内容、创新大学生理想信念教育的教学方法、多方位拓展大学生理想信念教育的空间和载体、加强教育主体的队伍建设等四个方面建构大学生理想信念的立体教育模式,增强教育的有效性。 相似文献
9.
大学生理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,网络时代的到来对大学生理想信念教育来说既是机遇也是挑战。本文针对大学生理想信念教育现状和网络文化建设对大学生理想信念教育的影响进行了分析,并提出了如何利用网络文化建设来宣传、引导大学生理想信念教育,把大学生理想信念教育工作推向更高的层次。 相似文献
10.
《晋城职业技术学院学报》2018,(3)
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。当代大学生的理想信念存在多元性、不坚定性、现实性等问题。中国梦的提出实现了大学生社会理想和个人理想的辩证统一,有利于大学生坚定远大的理想信念。本文分析了大学生理想信念现状及中国梦的引领对大学生理想信念教育的推动作用,探究了"中国梦"引领下大学生理想信念教育的路径。 相似文献