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论我国现代远程教育的改革方向 总被引:4,自引:1,他引:4
随着应用信息媒体技术的发展,以现代教育技术和信息传播技术为依托。以远程教育为主体的开放学习网络,是信息社会远程开放教育发展的必然趋势。21世纪远程开放教育模式的实现必须要有与现代教育技术相适应的教育队伍、教学手段和教育管理的现代化。因此,进行现代远程教育改革,构建现代远程教育管理模式具有十分重要的现实意义。 相似文献
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加强对中小学教师以信息为核心的现代教育技术培训,培养具有创新能力的现代化教师队伍是现代教育的发展趋势。在信息时代,创新型教师必须能根据创造学原理,运用创新理论,以一种全新的教育观念作支撑,借助现代信息技术进行信息创新,利用信息技术进行教学设计,调动学生的多种感官参与学习过程,充分发挥自身的创造陛和创新能力,使学生的创新意识、创新能力得到不断发展。因此, 相似文献
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现代信息技术的核心是计算机技术,掌握计算机技术是21世纪的每一位教师必备的基本技能。开展计算机辅助教学研究,搞好现代课堂教学,是实现教育现代化的需要,对在初中教育中全面使用现代信息技术具有积极的促进作用。 相似文献
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一个现代化的国家必须有现代化的教育,这种现代化的教育是现代化国家的标志和基础,也是国家现代化的动力。但是,现代化教育的标志和特点应该是什么,却有不同的看法。有人认为,教育的现代化也就是现代教育,它指的是以美国教育学家杜威为代表的,与以赫尔巴特为代表的“传统教育”相对立的“进步主义”教育,其特点是以儿童的活动为中心,使学校教育与儿童生活密切联系起来。也有人认为,现代教育是与现代社会相联系的教育,它是与古代社会的古代教育相对立的一种教育,并具有一系列与现代社会相适应的特征。还有人认为,现代教育与教育… 相似文献
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李宪武 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(9):52-53
女子教育现代化是教育现代化的重要组成部分,实现女子教育现代化对提高女性素质和民族素质,建设男女平等的社会主义和谐社会具有重要意义。女子教育要实现现代化离不开现代教育理论的指导,离不开现代教育技术手段的运用。本文从不同角度阐述了实现女子教育现代化的意义,指出了实现女子教育现代化的途径和措施。 相似文献
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振兴教育的关键在教师,教育的现代化要求培养一支具有现代素质的教师队伍,教师现代素质的核心是现代意识,因此,教师的现代意识是教育现代化的根本途径。 相似文献
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随着21世纪科学技术的快速发展,现代教育面临着诸如发展需求、国际竞争等种种挑战。面对这些挑战,党校函授教育作为成人教育的重要组成部分,必须持有现代教育理念,广泛应用现代化的教育技术,这是历史和未来信息社会发展的必然趋势。现代远程教育作为实现现代化教育的重要内容和必要途径,也是党校函授教育深化教学改革、提高教学质量的有效手段。 一、现代远程教育的特点 1.开放性。现代远程教育不受时间的限制,具有极大的灵活性,使学习可以伴随人的一生;它也突破了空间的概念,实行跨地域、跨国界的教育,使教育的范围渗透到了… 相似文献
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孙彬 《天津职业院校联合学报》2013,(7):51-53,62
随着教育信息化的不断深入,现代教育技术在日常教学实践中发挥着日益重要的作用,以计算机为代表的多媒体技术迅速发展,推动了教育改革的进程。合理、有效地运用诸如多媒体、网络化、智能化等现代信息技术,将其与教育教学活动有机融合到一起,不但有利于激发同学们的学习兴趣,而且有利于提高教学效果。在教学活动中有效地利用现代教育技术是对传统、单一教学方式的一种挑战,对整合、变革教学模式具有非常重要的意义。 相似文献
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现代教育技术与素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
何阅雄 《湖州师范学院学报》2001,23(6):84-87
实施素质教育是现代教育改革的一个核心内容 ,现代教育技术为素质教育的实施营造适当的教育、教学环境 ,构建符合素质教育要求的课程体系和教材体系 .现代教育技术从理论与媒体两方面支持素质教育的实施 ,从呈现教育教学内容的形象化和多样化、优化教育教学信息传递过程、优化教育教学信息处理过程来促进素质教育的实施 .现代教育技术是时代的产物 ,在教育改革的关键时期与素质教育协同发展 ,将使学校教育丰富多彩 ,蓬勃发展 . 相似文献
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睢利萍 《河南科技学院学报》2012,(2):130-132
目前,我国已将现代教育技术与各学科的整合作为深化教育教学改革的"突破口",现代教育技术不仅为法学教学提供了新的教学方法而且引起法学教学模式的改变。因此,充分利用现代信息技术条件,引进新的教学方法、模式,营造以学生为中心的信息化教学环境,是提高高等法学教育现代化水平的必然选择。文章就现代信息技术环境下如何对教学方法、教学模式进行创新提出了自己的见解,以期对法学教学改革有所贡献。 相似文献
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现代教育技术的应用是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用.然而,现代教育技术对学校体育的发展有什么作用,这是一个值得探讨的问题,特别是在当前形势下,我们要充分利用现代教育技术来服务于高校体育,本文通过自己的实践,来探讨现代教育技术在高校体育工作中的运用,使教学活动变成教师--软件--学生三边活动,有利于提高体育教学质量. 相似文献
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现代教育技术公共课实验教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着全国教育信息化发展和教师专业化的推行,教育技术能力已成为现代教师必备的基本素质.作为培养职前教师教育技术能力的高师现代教育技术公共课,顺应时代发展需要,得到迅速发展.教学实践表明,实验教学是制约现代教育技术公共课教学质量和效果的关键因素.文章首先分析了现阶段我国高师院校现代教育技术公共课实验教学现状和存在的问题,并进一步对改进实验教学的方法与对策进行了有益探讨,旨在完善现代教育技术公共课的实验教学,并有效提升高校师范生的教育技术素养和能力. 相似文献
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现代教育技术作为一门公共课已经在地方本科院校普遍开设。由于各种原因,学习者并没有很好地感受到现代教育技术的魅力。在教学中充分利用信息技术,采用性别调动等方法进行立体化教学对提高课堂教学效果有重要作用。 相似文献
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通过对现代教育技术在高校体育教学应用中的特点及现代教育技术在体育教学中应用的途径的研究,分析出体育教学中应用现代教育技术存在的问题并提出解决对策。旨在加快体育教学现代化速度,促进体育信息化,不断提高教学质量,为体育教学改革提供参考依据。 相似文献
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现代教育技术条件下高校教师的作用与素质研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着信息技术的发展,现代教育技术在高校得到了广泛的应用,改变了高校的教育教学模式,促进了高校教学改革的发展,对高校教师的素质提出了新的要求。文章主要探讨现代教育技术条件下高校教师的作用与应具备的素质,以期能促进高等教育的发展。 相似文献
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随着现代信息技术的发展及教育信息化的逐步推进,教育技术能力已成为现代教师必备的基本信息素养.而高校"现代教育技术"课是培养教师教育技术能力的重要课程之一,为培养师范生的信息素养发挥了重要的作用.针对目前教育技术课程在教学内容与方法、教学评价等方面存在的问题进行了分析,并结合具体的教学案例对如何解决这些问题进行了探讨,旨在为提高"现代教育技术"课程的教学质量以及提升师范生的教育技术素养和能力提供参考. 相似文献
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课程信息化是现代教育技术课堂教学的本质特征.文章认为,借鉴先进的学习理论构建新的教学模式,利用多媒体计算机及网络技术建立数字化学习环境,通过教师自身信息素养的提高促进教学改革深化,是实现现代教育技术课程信息化的重要途径. 相似文献