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《课程.教材.教法》2013,(12):3-7
云课程是基于云计算技术的教育应用而出现的新的课程形态。面对实践领域日新月异的新格局,课程与教学论学科需要自觉加强云课程问题的系统研究。在理论上,需要进一步关注课程形态及其演化问题,深入剖析云课程概念、结构和功能,把握云课程的教学机理。同时,需要在战略层面明确云课程建设的政策导向、目标定位和基本机制,努力促进产学研协同创新。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(9)
伴随着"互联网+"时代的到来,教育也需要信息化升级,才能满足发展的需要。如何运用信息化技术提升中职体育课程的教学实效,成为体育教师们目前面临的重要课题。本文结合中职体育教学的实践经验,积极探索信息化技术手段在体育课堂中的有效运用,并提出体育教学信息化改革的路径,提高体育课程的教学实效。 相似文献
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当前,我国基础教育进入了一个崭新的时代--课程改革时代.体育课程改革也是整个学校教育课程改革的重要组成部分,目前体育教学思想在课程性质、课程理念、课程设计、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面,正发生着重大变化,强烈地冲击着各级各类学校体育课程原有的教学模式和教学行为,也深刻地影响着体育教材研究和教学方法创新的走向与发展趋势. 相似文献
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随着教育数字化转型,新时代教师纷纷主动适应时代变化、科技进步,不断探索将最新成果运用到立德树人根本任务的落实上。基于新时代、新要求,教师需要对道德与法治课程数字技术的应用价值和策略进行探究。通过研究发现,现阶段道德与法治课程教学中,存在教师教学媒介素养不足、运用数字技术形式较单一等问题。为了真正提升数字技术的有效性,实现道德与法治课的数字化转型,这需要利用数字技术打造教师教育平台、创建课程资源共享平台,实现全时、全域育人;利用大数据精准分析学生,科学制定课程,培养数据分析意识;体现教师主导,转变课程形态,形成立体评价体系;拓宽教学时空,优化教学环境。 相似文献
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赵勇 《新校园(当代教育研究)》2009,(9)
教育部2005年9月在全国正式全面实施体育与健康课程改革新标准(以下简称新课标).此次改革,着重从教育理念上寻求突破,是体育教育课程改革的重大变化.而新的体育与健康课程标准的出台,也是对传统体育教育方法的重大改变,顺应了时代潮流的要求,完全符合"人本主义"的教学理念.它也对体育教学工作者提出厂艰巨的任务,需要体育教学工作者根据新课标的要求,更新观念,不断提升自己,在"健康第一"的思想指导下,在体育教学中促进学生身心健康.下面笔者谈谈上好新体育与健康课程的一些体悟. 相似文献
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赵茜 《中国科教创新导刊》2012,(4):207-207
从高校体育课程与现代教育技术的整合作为切入点,并对体育课程与教育技术整合对大学体育产生的影响进行了实践研究,旨在促进教育技术在体育教学改革过程中发挥更大的作用。采用文献与综述、逻辑思维分析等研究方法。高校体育课程与现代教育技术整合是实现优化体育教学的重要途径。高校体育课程与现代教育技术的整合是在先进的教学理论指导下,将教与学的基本规律,将课程内容、结构、资源等融为一体以实现体育教学的最优化。 相似文献
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黄勇群 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):114
在新课改的趋势之下,初中的体育课程学习也要与时俱进。作为体育教师其本身的教学理念需要有所创新,只有这样才可以培育出时代需要的人才。本文就如何创新初中体育的教育理念问题进行研究,并提出了几点建议。希望可以促进我国初中体育教育事业的发展和人才培养。 相似文献
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随着知识经济时代的到来和文化全球化的迅猛发展,世界教育的基本理念正在发生深刻的变化,现代课程发展的基本理念呈现出许多新的特点和趋势。我国的中小学体育课程教学必须紧随时代的发展,在教学理念、教学目标、教学内容、教学方法等方面必须结合现代体育文化的时代要求进行全方位改革和完善,这必将会引起在体育课程上一次"质"的飞跃 相似文献
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教学设计和教学系统开发是教育技术中最成熟,对教学实际贡献最大的领域.在国际远程教育界,对远程教学设计与教学系统开发的研究已取得重要理论成果.各国远程教学设计与教学系统开发目前呈现三大特征:教学要素的扩展与重组、课程资源开发与学习支助服务、远程教与学创新模式.进人网络教育时代以来,网络远程教育出现办学主体多样化与教育形态及其课程设置多样化的发展趋势,这就需要探索一种新的网络远程教育形态及相关的课程设置分类.旨在对不同形态网络远程教育的系统开发与课程设置提供分类指导. 相似文献
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“大智移云”背景下,传统的财务工作和行业特点发生了全新的变化,因此会计专业教育、会计人才培养需要顺应趋势、与时俱进,会计专业课程的教学也要随之进行改革。以实践教学为例,通过对教学现状、问题进行分析,提出新背景下的会计专业实践教学改革措施,对更好地培养适应大数据时代财税工作的高素质复合型技术人才具有一定的应用价值。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
<正>人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式,为有效地推进体育教育教学工作的顺利开展,为实现体育教育教学娱乐性、趣味性与健身性的功能,新时期将现代信息技术科学地运用到体育教育教学改革中已成为时代的主旋律。现代信息技术与体育课程的整合,是体育教学改革中一种新型有效的教学手段。现代信息技术与体育课程的整合不仅 相似文献
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信息技术是当代人需要掌握的一种重要技能。高中信息技术课程对于学生今后的学习与生活具有较大影响,文章分析"互联网+"时代下改革传统的高中信息技术课堂,尝试将智慧教育云平台应用到高中信息技术课程教学中,探讨将智慧教育云平台与课堂教学相融合以提高高中信息技术课程教学质量的方法。 相似文献
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学分制下的体育课程建设与课程改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
依据体育教育专业专科《课程方案》,针对课程及教学时数的变化,且结合当前中小学体育教学实际,提出 了专科学校学分制下的体育课程建设与课程改革研究方案. 相似文献
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《江苏教育研究》:十年来,在广大体育教师、学生以及教育科研工作者的积极参与下,义务教育体育课程改革经历了边实验、边总结、边修订的过程,这期间义务教育体育与健康课程发生了哪些积极变化?修订工作组:十年的体育课程改革给体育与健康课程教育带来了广泛而又深刻的积极变化,归纳起来,主要表现为:体育教师的教育观念和行为发生了积极变化,特别是教师的话语体系发生了变化。原先循规蹈矩、单调乏味的封闭式课堂教学形态转变为灵活多样、 相似文献
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尹玉杰 《山东商业职业技术学院学报》2013,13(3):57-59
随着世界大学城云平台空间教学的推广,教与学的模式正在发生着深刻的变化,这一变化必将引起教育教学的革命性变革。计算机文化基础课程作为非计算机专业的必修课程,作为学生学习适应信息化发展的基础课程,研究其如何在世界大学城云平台下进行空间教学研究显得尤为重要。本文从世界大学城云平台下空间教学的特点谈起,分析当前计算机文化基础课程教学的不足,探究世界大学城云平台下计算机文化基础课程的构建。 相似文献
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多媒体技术在体育教学中的应用与探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,而现代教育技术对高校体育的发展有何作用,如何把多媒体技术应用到体育教学中来是现在高校体育教学所面临的新问题.文章对高等院校体育课程中用多媒体辅助体育教学的若干理论与实践问题进行了探讨. 相似文献