首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
兴趣和爱好是最好的老师,培养和激发学生学习物理的兴趣.是发挥学生在物理教学过程中的主体作用的关键,是引导学生学习物理知识、形成和具备观察、实验、分析、概括和应用物珲知识能力的前提条件.那么,如何激发和培养学乍学习物理的兴趣呢?笔者认为,要培养学生学习物理的兴趣,关键是要抓住学生的心理特点,利用物理学科和课本中:直观有趣味性的知识,联系现实生活,采用多种灵活的方法,培养和激发学生学习物理的兴趣.  相似文献   

2.
学生学习物理的兴趣直接影响着学生自觉、积极地学习物理的态度,是学习物理的强化剂。要想学生爱学物理,学好物理,培养和激发学生的物理兴趣则尤为重要。本文从学生教育、课堂教学以及课外活动三个方面介绍了培养学生物理学习兴趣的几种方法。  相似文献   

3.
一、激发学生的探究兴趣,培养学生的创新意识。 创新意识是指创新的愿望和动机,要激发创新意识就必须培养学生的学习和探究兴趣。物理世界是一个充满神奇的世界,大量的物理实验能显现出各种奇妙的物理现象,并且物理与人们的生产生活紧密相连,非常切合实际,能够使学生感到学有所用,所有的这些都能够激发学生学习物理的兴趣。我们应该根据学生的特点和规律,激发学生的学习和探究兴趣,这是物理教学实施创新教育的基本条件。  相似文献   

4.
本文主要简述了在中学物理教学中如何培养学生的学习兴趣,从培养学生的物理学习兴趣对教师自身素质的要求,在课堂上培养学生的物理学习兴趣,在实验中培养学生的物理学习兴趣,在生活中培养学生的物理学习兴趣这几方面论述。  相似文献   

5.
黎明珠 《陕西教育》2007,(7):116-116
物理是一门自然科学,具有内容抽象、概括性强等特点,学生在理解物理知识、掌握物理规律时比较困难,而要教好物理、使学生学好物理,关键是培养学生学习物理的兴趣。在教学过程中要时时注意激发学生对物理产生强烈而稳定的学习兴趣,从而自觉地克服困难,不断地提高学习效率。因此我在教学工作当中,把适当运用各种教学手段,激发和培养学生的学习兴趣作为教学工作的一项重要任务。经过不断的探索,我总结出以下几点方法:  相似文献   

6.
黄屹 《考试周刊》2013,(98):149-150
<正>很多学生都说物理难学,要避免这种情况的出现,就必须培养学生学习物理的兴趣和良好的学习习惯。如何培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯呢?首先应该激发学生学习物理的兴趣,特别是结合物理学科的特点,通过实验课、直观教具演示、生活中观察与应用等,培养学生的学习兴趣,提高学生参与学习的积极性,逐步培养学生良好的学习习惯,让学生  相似文献   

7.
中学生学习物理兴趣的培养□阮云芬在中学阶段,许多学生反映物理难学,尤其是基础差的学生,更是对物理望而生畏,甚至丧失信心。因此,物理教师应该重视培养学生的学习兴趣,唤起学生求知欲望,使之乐于听、愿意学、勤于问、敢于知难而进,从而激起学习的活力。讲究语言...  相似文献   

8.
初中物理教学是培养学生学习物理兴趣,使学生具有初步观察能力、分析问题能力、解决问题能力的关键。在教学过程中培养学生学习物理的兴趣,调动其学习积极性是十分重要的。教师教学过程中的趣味性有着重大的作用。[第一段]  相似文献   

9.
时小华 《学苑教育》2012,(14):55-55
在学习物理的过程中,兴趣的培养是至关重要的。兴趣可以激发学生的求知欲和创造意识,良好的物理学习兴趣,是学生学好物理的基础。利用实验等多种教学手段,发挥学生主体和教师主导作用,可以提高学生兴趣,有效提高物理教学效果,使学生体验成功的乐趣,起到事半功倍的作用。  相似文献   

10.
钱进 《考试周刊》2014,(85):138-138
兴趣是人类认识世界、探究某种事物或者从事某种活动的心理倾向,加强对乡镇中学学生物理学习兴趣的培养,能够在不断提升学生物理知识掌握水平的同时,培养学生良好的学习习惯和物理思维。本文就乡镇中学学生物理兴趣培养的重要性和具体策略进行了分析,以期有效提高乡镇学生的物理学习兴趣,促成物理教学高效率、高质量生成。  相似文献   

11.
对于刚接触物理的初二学生而言,如何学好物理知识,掌握学习方法,提高学习效率,已成为学生们关心的话题。现根据教学经验,谈谈自己的看法。一、培养学习物理知识的兴趣要学好物理,就必须对物理知识产生浓厚兴趣。把理论和实际结合是培养兴趣的最佳途径。平时要注意引导学生观察自然现象、生活中的物理现象,  相似文献   

12.
课堂活动教学能有效地提高学生学习物理的主动性和积极性,培养学生的物理学习兴趣。改善学生的物理学习方式,提高学生的物理学习效果。加强物理知识的应用能力。  相似文献   

13.
车礼贤 《青海教育》2011,(12):47-47
在初中物理课堂教学中,充分发挥内因的作用,激发学习动机,培养学习兴趣,引导学生主动自觉地去学习、思考和实践,是打破“教材为中心,教师为中心”传统教学模式,提高教学质量的关键。那如何激发和培养学生的物理学习兴趣呢?  相似文献   

14.
中学物理教学的成功,在很大程度上取决于学生对物理学习的兴趣,培养中学生学习物理的兴趣,激发学生学习的动机有几种可行的做法。  相似文献   

15.
现代物理教学,要求学生学习物理时,不仅要学习基本的课本知识,还应学习科学的研究方法,发展自主的学习能力。培养学生对物理的兴趣是学生学习的原动力,那如何培养学生的学习兴趣呢,这是每位物理教育工作者必须认真思考、解决的问题。本文就培养学生物理学习兴趣进行了深入探讨。  相似文献   

16.
高中阶段的物理学习学生感到非常吃力,提高物理教学效率的方式很多,本文主要讨论学生学习物理兴趣的培养。兴趣是学习和求知最大的动力,有了兴趣学生才愿意学习,愿意学习才提高物理的学习效率和学习成绩。主要从上好第一堂物理课,让学生成为学习的主人,重视物理实验教学这三个方面来培养学生学习物理的兴趣。  相似文献   

17.
在课堂教学中要想获得教学成功,培养学生的学习兴趣是一个非常重要的因素.下面就培养学生学习兴趣谈点个人体会.一、培养学生学习物理的兴趣1.在课堂教学中,培养学生学习物理的兴趣初中生的智力水平正处于形象思维阶段,初学物理时常流露出强烈的好奇心和新鲜感.我在课堂教学中紧紧抓住学生的这一心理特点,用生动的小故事或巧妙的实验激发学生学习物理的兴趣.  相似文献   

18.
初中物理活动课教学解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
舒创 《陕西教育》2006,(12):31-31
新的课程标准吸纳了课程改革的最新研究成果,充分体现了素质教育的宗旨和课程改革的新理念,提高了对学生创新精神与实践能力培养的要求,强调培养学生学习物理的兴趣,实事求是的科学态度,良好的学习习惯,重视了物理知识和实际的联系,并首次增加实践活动和科普讲话,将这两项内容纳入了物理活动课教学,凸现了素质教育。并要求物理活动课以课堂教学为主体和基础,以活动课为延伸,巩同发展、系统扎实地打好学生的物理知识基础,培养学生对物理的学习兴趣和实验技能,进而渗透性地对学生的学习品德、意志、能力进行培养。那么,如何把握教学,引导学生积极探索,科学合理的开展物理活动教学呢?  相似文献   

19.
兴趣在学习、工作中十分重要。唤起学生学习物理知识的兴趣,学生才会全身心地投入到物理学习中去,学好物理知识。在物理教学中,只有不断地培养学生兴趣,才能发挥学生自身更大的潜力,激发学生的求知欲,使学生在轻松愉快中学到物理知识。本文主要探讨如何培养学生学习物理的兴趣。  相似文献   

20.
美国心理学家拉扎若曾做了兴趣与智能的对比研究,认为兴趣具有促进努力学习的功能,他还认为兴趣与智能相比,兴趣更为重要,也就是说兴趣较浓的学生比智能较高的学生在学业上更占优势。兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习产生心理上的爱好和追求的倾向,是克服困难、推动学习活动的内部动力。我们物理教师若能结合学科特点和学生的实际,培养学生良好的兴趣,必将收到事半功倍的效果。如何培养学生学习物理的良好兴趣呢?下面笔者根据近年来的教学实践谈一下这方面的感受。一、重视教学改革,培养学习兴趣高效的教学质量,很大程度…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号