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马克思主义思想政治教育是具有中国特色的思想政治教育,我国是多民族国家,少数民族地区思想政治教育与马克思主义思想政治教育既有区别又有联系,在进行思想政治教育的过程中,少数民族地区思想政治教育继承和完善了马克思主义思想政治教育的优秀品质并形成了独有的特点. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(7)
思想政治教育是高校管理的重要组成部分,高等院校不仅是培养学生学习专业技能的地方,而且肩负着为社会培育坚定政治信仰者和秩序维护者的责任。艺术院校生源的特点,决定了其思政教育工作的独特性,艺术院校在传授专业技能的同时,创新和研究当前思政工作模式,为社会输送德才兼备的合格人才。 相似文献
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文章首先概括了网络思想政治教育与传统思想政治教育互动模式,然后阐述了高校网络思政教育和传统思政教育的优势,最后提出了几点优化策略,主要包括加强高校思政网站建设、加强高校互动机制的构建、延伸传统思政教育内容、强化思政教育的辅助性作用等,从而实现高校网络思政教育与传统思政教育的互动整合目标。 相似文献
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新时代高职院校思想政治教育需要加强课内教学和课外教学的结合,在人文教育体系中纳入思想政治教育,不断扩充人文教学思想体系。对现阶段高职院校思想政治教育的开展情况进行分析,目的是探索高职院校思政教育有效创新的途径,增强高职院校思政教育的实效性和针对性,不断提高高职院校学生人文素养。 相似文献
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思想政治教育是高校教育的重要组成部分,也是让大学生构建正确价值观的重要途径。面对日益复杂的意识形态背景,加强高校思政教育显得尤为重要。为此,高校应构建大思政视野,创新思政教育方式方法,构建起一套行之有效的高校思政教育模式。 相似文献
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随着高校师范类毕业生人数的连年增加以及近几年持续升温的“教师热”,师范生的就业竞争也愈加激烈,因此将思政教育融入就业教育,帮助师范生合理规划职业生涯并提高就业能力意义重大。本文分析了师范生思政教育和就业教育融合发展的现状,阐述了目前思政教育和就业教育融合发展存在的不足,提出了建立健全融合发展体系、合理设计融合内容以及创新融合发展方式的具体举措,旨在提升师范生的专业发展、助力落实立德树人根本任务和促进教育资源的区域平衡。 相似文献
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优良家风是一个家庭的宝贵财富,也是社会的宝贵财富。它有助于家庭的健康发展、家庭成员的进步及其道德提升,有助于营造良好的社会风气。探索家风教育与高校思政教育有机结合,为高校思政教育工作提供可操作性的策略,培养大学生的健全人格和素质修养,提升育人效果。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(47)
<正>随着教育现代化进程的不断加快,思政教育与劳动教育呈现出新的时代特点,不仅要符合新时代全面育人的现实需求,也要结合学生多元价值认知创新教育手段与教育内容。在此情况下,研究思政教育与劳动教育的内在联系,推动二者融合发展,成为开展协同育人的题中之义。由项久雨著、武汉大学出版社出版的《思想政治教育方法导论》一书,通过梳理思政教育理论发展脉络,明确思政教育方法的演变历程,同时结合思政教育内在特点和大学生成长成才现实需求, 相似文献
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将思政教育融入临床医学教育的全过程中,坚持"三全育人",培养优秀的医学人才.医学因其行业的特殊性对思政教育的要求较高,而目前的思政教育手段相对单一,难以引起学生的重视.为了更好地将思政教育融入临床医学教育中,医学院校应深挖课程中的思政元素,让思政教育贴合学生学习,以援外、援藏、援疆事迹为例激发学生的思政学习热情,加快建... 相似文献
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胡锦涛总书记关于"八个为荣、八个为耻"的重要论述,精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容,体现了中华传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义价值观的鲜明导向,为高等学校的思想道德建设指明了方向。为深入贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话精神,推动高校大学生思想政治教育工作,本刊特编发"让社会主义荣辱观在青少年心中扎根"专题文章。 相似文献
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福州大学链式教育开创思政教育新亮点 总被引：1，自引：0，他引：1
思政教育历来是高校教育工作的重点也是难点，以何种形式让思政教育能真正做到学生的心坎上。使其有所触动，经过多年的摸索，福州大学形成了以访贫教育——感恩教育——责任心教育为主链，贯穿大学四年的思政教育体系，形成学生工作系统、团学组织及全校各部门参与的全员、全方位、全程的爱心教育和责任教育系统。取得良好的效果，开创了思政教育的新壳点。 相似文献
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坚持教育创新 开拓思政教育新局面 总被引：1，自引：0，他引：1
高校作为培养高素质人才的基地，要始终把思想政治教育置于“重中之重”的地位。只有根据新世纪国际国内形势的发展变化，正确分析和认识当前大学生的思想特点及政治表现，才能与时俱进地开创高校思想政治教育新局面。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(35)
<正>研究思政教育的有效性,有助于深入挖掘思政教育现存困境的内在原因,找到针对性解决措施,构建起良好的思政教育机制。由沈壮海所著的《思想政治教育有效性研究(第三版)》一书,立足我国市场经济发展背景,结合马克思辩证唯物主义观点,以提升思政教育有效性为出发点,针对其相关发展过程、要素构成、内在规律等进行了深入分析,有助于增强思政育人实效、提升思政工作质量和水平。 相似文献
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张莉 《试题与研究：高中理科综合》2019,(24):0104-0104
大学生的科学文化素养以及思想道德水平高低对我国人民素质整体发展具有现实意义,更决定着国家经济建设发展,是民族兴旺的重要基石。所以我们对大学生思想政治教育工作必须要给予充分的重视。为此,笔者在自身工作实践的基础上,对大学生思想政治工作怎样进行加强与改进,探讨有 效的途径,希望为相关工作提供有益的参考。 相似文献
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协同推进高校和中小学思政教育的前提是深刻认识大中小学思政教育一体化的时代意义。协同推进大中小学思政教育一体化,要充分拓展思政教育传授主体,打造思政大师资;构建大思政育人环境,打造思政大课堂;借助融媒体整合优化思政教育资源,打造思政大平台;重点培养学生家国情怀,铸就民族复兴精神密码。协同推进大中小学思政教育有益于将学生培养为“心中有情怀、胸中有格局、身上有本领”的高素质人才。 相似文献
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卓英子 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
高师思政专业的培养规格要求思政专业的师范生应具备法学的基本理论及其基本技能，这不仅是培养面向２１世纪的能从事中等学校本专业教学的合格师资的需要，而且从根本上影响到依法治国，建设社会主义法治国家的进程，所以，结合专业培养目标及其法学课堂设置的状况，通过调查研究发现法学教育中的现在问题，并针对问题寻找对策，是具有十分重要的现实意义的。本文采访问卷调查与采访等形式对广西师范大学经济政法学院的部分老师及２００名同学进行了抽样调查。并参考比较了浙江师大思政教育专业、华中师大思政教育专业的教学计划。在调查和… 相似文献
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<正>高校学生会作为大学学生组织的中心,是在高校党委组织领导下与共青团引导下带领青年学生实施自我教育、管理及服务的自治组织,是青年学生加强综合素养、实现综合发展的重要舞台,是学生积极参加学校建设与管理工作、为学校未来发展和改革建言献策、表达个体需求与维护权益的主要路径,更是高校实施思政教育的关键力量。在强化大学生思政教育过程中,相对于高校教育部门与专职教职工而言,新时代高校学生组织尤其是学生会凭借鲜明优势与特征占据重要地位,成为必不可少的力量,在大学生思政教育体系中发挥重要作用与功能。新形势下,社会对大学生提出全新目标与较高要求。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(43)
引入"亲和力"是我国思政教育工作中的一项重要举措。文章对思政教育亲和力的内涵、要素、生成机理进行了分析解读,并探究了强化思政教育亲和力之路径,以期为提升思政教育实效性提供一些参考。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(22)
<正>由袁芳所著的《思想政治教育话语创新论的马克思主义审视》(2018年9月中央编译出版社出版)一书,是供思政教育使用的书籍。该书从马克思主义理论视域,审视我国思想政治教育话语,依据教育学、政治学、传播学以及社会学等多学科的方法以及理论,创建思政教育话语体系,并提出思政教育创新的规律。作者客观地阐述改革开放后高校思政教育工作话语创新的历史进程,总结我国学生思政教育话语创新的经验以及显著特征。同时,针对学生思政教 相似文献
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用好思政的"盐",才能讲出真理的"味".习近平总书记强调:"办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题."触动心灵的教育才是好的教育,幼儿阶段是人生的初始阶段,教师要给孩子心灵埋下真善美的种子,引导孩子们扣好人生的第一粒扣子. 相似文献