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目前高等学校、普通中小学校等都建有或计划建设现代化的多媒体教室或多功能厅。投影机的亮度是选择投影机的重要指标。 相似文献
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投影机厂商在提供投影机的＂亮度＂标称值时使用的单位（ANSI流明）实际为光通量的单位（ANSI是American National Standards Institute即美国国家标准学会的英文缩写）,而并非光度学意义上的亮度单位。本文介绍一种实用的方法,在普通多媒体教室内,甚至在一个只需具有足够面积白墙的室内就可以对投影机的实际光通量进行测量。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2001,(21)
随着现代化教育水平的不断提高，多媒体教室正逐渐成为一种时尚。投影机的大画面、高清晰度、多媒体影音效果在教学方面备受青睐，投影设备成为教师教学必不可少的伴侣。我公司在给学校配置投影机时，充分考虑到了投影机的亮度、分辨率、价格、服务等几个方面，选配的投影机亮度达到了２２００ANSI。同时，其真正的１０２４×７６８的高分辨率能提供高度清晰的显示效果，确保在后排的学生也能看清楚。在投影教室上课的教师都在课前用计算机做好演示用的文稿或课件，上课时很少写板书，大大提高了授课效率，学生则有了更多的讨论时间，图文… 相似文献
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1 多媒体教室的定义笔者认为凡是能借助计算机 ,并运用声光电等技术手段进行教学演示的教室 ,都可以称之为多媒体教室。至于其具备多少功能 ,由所配置的软、硬件决定。2 多媒体教室的硬件装置2 .1 多媒体教室的依托多数多媒体教室依靠大屏幕投影机来实现其演示、展示功能 ,也有借助大屏幕彩电或电视墙来实现演示效果的。2 .2 硬件配置2 .2 .1 核心配置ａ .彩色投影机 :要求亮度不低于 5 0 0流明 ,分辨率大于 80 0× 6 0 0 (ＳＶＧＡ)。ｂ .5 86及以上计算机 :最低配置为30 0ＭＣＰＵ、4.3ＧＩＤＥ硬盘、4Ｍ显存、32Ｍ内存、2 4速ＣＤＲ… 相似文献
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《电化教育研究》2002,(12)
BENQ(明基 ) DS660投影机是一款亮度为 2 4 0 0流明、对比度为 60 0∶ 1、真实 (最大 )分辨率为 80 0× 60 0 (1 2 80× 1 0 2 4 )的高亮度、高对比度的 DLP新型投影机 ,这两点保证了在光线充足的普通教室就可以直接进行多媒体投影教学 ,教学环境比以前的“电影院”要好得多 ,而且可以减少学校在建多媒体教室尤其是改建其他教室成为多媒体教室时的经费投入。采用美国 TI公司最新 DL P技术的明基 DS660投影机具有超长效 DMD芯片 (理论上可连续运行 1 0万个小时 ) ,DMD芯片上不会集聚热量 (反射光线 )对散热的要求较低 ,加上三组智能… 相似文献
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李宪武 《中国现代教育装备》2012,(17):19-21
多媒体教室通常由投影机和幕布、计算机等设备组成,运用多媒体投影来进行教学演示和讲解,在高校中已经非常普遍。投影机是多媒体教室的核心,它的质量决定了多媒体演示的效果,应该根据具体的使用场所来选择投影机和配套产品。 相似文献
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本文简要说明了在新的教学模式下大屏幕投影机多媒体教室的使用问题和管理问题,并提出了如何管理好大屏幕投影机多媒体教室,使其发挥特有功效的建议。 相似文献
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大屏幕投影机多媒体教室的使用和管理 总被引：2，自引：0，他引：2
本文简要说明了在新的教学模式下大屏幕投影机多媒体教室的使用问题和管理问题，并提出了如何管理好大屏幕投影机多媒体教室，使其发挥特有功效的建议。 相似文献
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多媒体教室配置方案 总被引：3，自引：1，他引：3
薛胜兰 《实验室研究与探索》2006,25(3):319-322
建设多媒体教室,设备的选型与合理的配置非常关键,它决定着建设成本、使用成本和后期的管理与维护。此文探讨以DLP投影机和DLP背投作为显示终端的经济实用型配置方案。 相似文献
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液晶投影机亮度降低后用一般方法不能恢复时,多为偏振光转换器损坏所致,由于PCS缺乏或价格高等原因,用户会选择不做修理,从而造成设备不必要的闲置或报废。对此做了深入的探讨,介绍了易实施、成本较低的解决方法。 相似文献
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多功能教室的设备选用及环境建设 总被引：2，自引：0，他引：2
桂学文 《实验室研究与探索》2001,20(2):142-144
我功能教室是近几年兴起的现代化教学手段。突破了传统的教学示范系统的模式，使课堂信息量加在，便于知识的传授。本文介绍了多功能教室中的设备选择及其环境建设，着重介绍了投影机的工作原理及选择要点。 相似文献
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J. H. Embling 《Educational Media International》2013,50(3-4):28-34
Adventure into Learning was planned for the classroom situation, so that it was essential to equip the classroom with the appropriate apparatus, and with the help of the Rank Organisation, each classroom was equipped with a sound projector, several filmstrip and slide projectors, a tape recorder, some kind of 8mm. cassette projector, and various ancillary equipment such as a variety of screens, lenses and lamps. A central store of films, filmstrips, cassettes, charts, maps and pictures was created, and this was situated as near as possible to the school library, consisting mainly of reference books. 相似文献
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从对投影机的实际光通量、教室的实际光照度、学生视力下降的趋势等问题的分析出发,用数据来提醒教育装备人,必须对多媒体教室光环境有可能造成师生视力减退的问题引起高度重视。 相似文献
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刘贻新 《中国现代教育装备》2013,(13):16-17,30
结合实际工作经验,提出了高校在批量更新改造多媒体教室投影机时,要统筹规划,通盘考虑,制定具体的测试方案,运用科学方法进行综合评价的工作思路。 相似文献
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现阶段的大学英语教学越来越多地使用多媒体辅助手段，在建构主义学习理论和自主学习论基础上我们提出以学生为中心的多媒体投影式英语教学。本文试从《大学英语》（全新版）的教材编排和课堂教中中分析在这种教学模式中教师的角色定位，提出教师并不是鼠标点击者而应是课堂教学主导者。 相似文献
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刘建军 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):150-151
多媒体技术与手段在音乐教学中的应用已日益普通，从投影机，VCD到多媒体电脑，它们与音乐教学的完善结合，可以营造出生动形象，多姿多彩的课堂氛围。 相似文献