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10月14日,北京市教育科学规期办公室委托北京师范大学教育管理学院,对北京市中小学择校情况进行了大规模调查,结果北京市中小学生择校行为主要发生在义务教育阶段,择校的平均费用超过2万元. 相似文献
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基于高层梯队理论,引入企业国际化程度这一变量,考察其对高管团队同质性、异质性特征与企业绩效关系的影响.以A股上市的高新技术行业中具有海外业务的307家企业为样本进行实证研究.结果发现:企业国际化程度对高管团队平均年龄、平均教育程度、教育程度差异、任期差异与企业绩效之间的关系起显著调节作用.最后,提出了实施国际化战略过程中优化高管团队的建议. 相似文献
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财政教育投入是人力资本形成的关键因素,人力资本是经济增长的决定性因素.基于2000-2019年我国教育经济统计数据,根据最优理论测算了经济增长视阈下财政教育支出规模与人力资本规模的适配性.研究发现:2000-2019年,我国财政教育支出最优规模为4.14％,适度的规模有利于人力资本的形成.目前,实际财政教育支出规模小于最优规模,因此我国应加强财政教育支出力度.同时,我国人力资本最优规模为18.22％,有利我国经济最大化增长.但2000-2019年,我国人力资本平均规模为17.19％,可进一步优化. 相似文献
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新疆属西部不发达地区,又是一个多民族地区,其农民平均受教育程度与东部地区有较大的差异,新疆的职业教育还需要经过一个快速发展阶段和教育结构的调整时期,才能使新疆的职业教育适应社会经济发展的要求.应当指出的是,各职业教育院校在办学模式创新方面虽然取得了一定的成效,在调查中发现普遍地存在着局限性. 相似文献
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本文运用Mincer模型对云南省农村劳动力平均受教育年限及农民收入进行了相关回归分析,并在此基础上计算了农民收入对教育年限的弹性值。结果表明：农村劳动力受教育年限与农民收入之间在义务制教育阶段存在正相关关系,但超过义务制教育阶段教育收益率出现递减,因此,要改变义务制教育后教育收益率递减的趋势,增加农村教育收益率,必须增加对农民的非学历教育．加强农民的各种技能培训。 相似文献
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基于2000~2013年我国31省市区面板数据,对各地平均城镇化率与全国平均城镇化率进行对比分析,将其分为高、低两类;随后从经济发展、城镇建设与就业环境、居民生活水平及教育发展水平四维度视角出发,确定了12项变量,分类探讨了其对地区城镇化发展的影响。结果表明,各指标对两类地区城镇化发展的影响差异明显,且教育因素中人均受教育年限对地区城镇化发展影响效果十分显著,影响力最强。 相似文献
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选取我国内蒙古、广西等16个多民族地区的地区生产总值、居民消费水平、研究与试验发展费用支出、每十万人口平均在校学生数等12个指标.运用聚类分析法,从经济、政府、城市化水平、科技创新和教育5个方面对民族地区的发展进行了分析.研究发现,基于对核心资源和政府政策的不同配置和利用,各地区综合发展水平差距较大.最后提出了相应的对策措施. 相似文献
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在超越对数型生产函数的基础上,运用随机前沿分析模型对1996-2008年中国农业科技资源的技术效率变化进行了测算,同时对影响农业科技资源技术效率的相关因素进行了分析.测算结果表明,中国农业科技资源的技术效率存在不同程度的损失,平均技术效率值只有0.61.从农业生态区划来看,华南、华中、东南地区的平均技术效率要高于东北、华北、西南、西北地区.农村生产力发展的水平、农村科技对经济发展影响程度对农业科技资源的技术效率有显著的正向影响,农村文化教育发展状况及农民生活信息化程度对农业科技资源的技术效率有显著的负向影响.因此,科学利用农业科技活动经费、大力培养农业技术人才、不断提高农业机械利用效率和农民生活水平,将成为提升农业科技资源技术效率的重要举措. 相似文献
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教育信息化是指在教育领域中运用信息技术,促进教育的全面改革,使之适应信息化社会对教育发展的新要求.信息技术具有技术的一般属性,将其运用于各种教育实践,将彰扬其技术本征,带来教育革命.本文尝试从技术哲学层面对教育信息化进行技术本征分析,以求对教育信息化的深度理解. 相似文献
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高职教育办学理念和人才观念 总被引：1，自引：0，他引：1
"教育理念"是教育主体在教育实践及教育思维活动中形成的对教育的理性认识和主观要求.笔者认为,高等职业教育理念是指对高等职业教育的理性认识、理想追求及其所持的教育思想,是一种观念.高等职业教育要成为高等教育的重要力量,关键在于高等职业教育要把握住两个重要教育观念:一是办学理念,二是人才观念. 相似文献
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教育现代化的一个重要标志就是现代教育技术的广泛应用.从一定意义上讲,现代教育技术应用的水平代表和反映着教育现代化的水平.九年义务教育是教育的基础,是教育结构体系中的基石.随着国家“普九”战略的实施和巩固,现代教育技术的应用与研究越来越引起各方高度重视,并以之为牵引和突破,推动中小学教育现代化的进程.本文围绕中小学教师应该具备的教育技术能力,通过对泰州市中小学教师对教育技术能力的掌握和使用情况的分析,提出了提升中小学教师教育技术能力的几点建议. 相似文献
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越南留学生教育是广西高校教育工作的重要组成部分,对越南留学生的教育引起高校领导极大的重视,也成为高校工作重点之一.笔者认为,我们应把加强对高校越南留学生的审美教育提到日程上来.本文拟从三个方面对加强广西高校越南留学生的审美教育的诸多问题加以分析阐述,以期能对越南留学生教育提出探讨性意见. 相似文献