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《忆江南》是我国古诗词中脍炙人口的名篇之一,诗人白居易选取了“日出江花红胜火”和“春来江水绿如蓝”这两个典型景色,借助比喻,渲染了江南春天的绚丽景色,最后用一个反问句“能不忆江南”,真切有力地表达了对江南的思念眷恋之情。然而。江南的春天,随处可见,“万紫千红总是春”,岂止是“日出江花红胜火”和“春来江水绿如蓝”就能概括？ 相似文献
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何山 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(7):26-26
编辑导语
小时候背过白居昌的．《忆讧南》。“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火。春来江水绿如蓝。能不忆江南？”在孩童稚嫩的吟诵中,我的思想早已飞跃千山万水,寻找江南春天的足迹了。至今我也未能到过江南。因此。江南的瑰丽。一直在我的梦中绽放—— 相似文献
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《忆江南》是人教版小学语文教材中的第一首词,是诗人白居易的绝唱之笔。诗人选取了“日出江花红胜火”和“春来江水绿如蓝”两个典型景色,借助比喻,渲染了江南春天的绚丽。开篇一句“江南好”,结语一个反问句“能不忆江南？”真切有力地表达了诗人对江南的思念和眷恋之情。教学中应引导学生借助资料和注释, 相似文献
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“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。”
自居易的《忆江南》，寥寥数笔，江南的秀丽明艳就跃然纸上，这就是中国古诗词独特的审美价值。 相似文献
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云舒 《全国优秀作文选(高中)》2008,(3)
【相关题目】春天组曲感悟春天沐着春风回家在春雨里发生的……【写作指导】一年之计在于春,春天是一年中最美好的季节,盎然春意,引得古今中外文人骚客泼墨如云,争相描绘春色。如白居易的《忆江南》,日出江花红胜火。春来江水绿如蓝,写出了风景秀丽、千姿百态的江南。诗人抓住了日出与春来时江水的特征,用红胜火和绿如蓝描绘出江南日出的瑰丽、江水的佳色。突出了春天的美。 相似文献
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初唐诗人张若虚写下的《春江花月夜》历来脍炙人口：清末王闿运誉之为＂孤篇横绝＂,世有＂孤篇盖全唐＂一说;学者闻一多更说它是诗中之诗,艺术中之艺术,是诗歌创作的顶峰;在当代,此诗已被选入大学中专文学欣赏或语文学习的教材。这首诗的神奇魅力吸引着古今不少人去探索,对其的欣赏已成为无 相似文献
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诗眼①诗人的艺术鉴赏力。范成大《次韵乐先生除夜三绝》:“道眼已空诗眼在。”②即“句中眼”,指一句诗或一首诗中最精炼传神的一个字。语见魏庆之《诗人玉屑》卷六。也指一篇诗的眼目,即全诗主旨所在。如纪昀评李商隐《少年》诗:“末句是一篇之诗眼。” 相似文献
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固体海洋 《少年文艺(南京)》2003,(6)
“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。”自幼便能熟记这首《忆江南》,江南水乡风景之秀美曾令我魂萦梦绕.小桥流水人家.这样的生活,这样的美景,谁人不向往?可后来,真正到了江南,见多了这样的景致.反而开始怀念北方的白杨树.有时梦里都会 相似文献
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王广荪 《天津师范大学学报(社会科学版)》1982,(4)
白居易《忆江南》“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”后一句中的“绿如蓝”是比喻,前一句中的“红胜火”是比托。两者有一个共同特征,即都是就非类事物的共同点作形象的比较。因为是艺术的形容,重在使人感受,故即使形容得再过分一些说“绿胜蓝”也 相似文献
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杭州,这个让多少文人魂牵梦萦的江南古都。它是白居易笔下“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的三月春景;它是戴望舒诗中那个“撑着油纸伞、结着愁怨的姑娘”彷徨过的雨巷。昨日的杭州,诗坛巨子自居易、苏东坡、陆游,艺术大师马远、黄公望、吴昌硕、李叔同、黄宾虹、丰子恺、常书鸿,著名的思想家文学家龚自珍、鲁迅、郁达夫、夏衍,著名的戏剧家和表演艺术家洪昇、盖叫天,科学家沈括、毕昇、茅以升、竺可桢、苏步青、钱学森,教育家和学者蔡元培、马叙伦、陈望道、沈钧儒、马寅初等等,都与杭州结下了不解之缘。白居易“忆江南”,最忆的是杭州。岁月荏苒,一晃便是千年百年。然而,在改革开放的新时代,杭州依旧璀璨夺目。经济高速腾飞,面貌日益焕新,今日的杭州又以怎样的魅力,吸引了众多青年才俊,汇聚了如此耀眼的智慧光芒!我们不妨来探一下杭州。 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(9)
人都道:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。红花绿柳,碧水青山,风景自是晴好。江南水乡,古来满载才子情思,多具佳人脂粉,更不缺吟咏赞叹的诗篇。只是这情思、脂粉、吟咏赞叹,不知不觉中险些断送了一个幽幽的梦境—— 相似文献
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唐传奇与唐诗，并称为“一代之奇”。它为何具有无穷的艺术魅力呢？本文试图通过“诗意结构”理论的提出和阐释来回答。唐传奇的诗意结构主要体现在其“幻设的诗性”、“存在的诗根”和“人性的诗魂”这三个意蕴层面上。三者和谐统一在作品中所产生的艺术效果——“诗意美”是唐传奇艺术魅力的核心。 相似文献
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《甘蔗林——青纱帐》和《青纱帐——甘蔗林》姐妹诗篇是郭小川的著名诗作。这一姐妹诗篇具有“凌云健笔意纵横”的艺术魅力，同时又借鉴中国古典诗歌和词赋，创造了一种维浑有力的诗体，展示出强烈的时代精神。在诗中通过“象征体”、“诗者，根情”、“铺陈排比”、“诉诸听觉”的艺术手段，给读者以灵的陶冶和美的享受。 相似文献
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姜宁波 《新语文学习(小学作文)》2004,(8)
小学语文第十册收录了白居易的词《忆江南》:“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”有的学生朗读最后一句“能不忆江南”时,将“不”变调读成阳平(bu)。这是错误的。 相似文献
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<正>忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南可是个好地方,这里的风光我早就很熟悉啦！一大早,太阳从江面上跳出来,把江岸的花儿映得比火焰更鲜红,春日的江水绿过染布用的蓝草。啊,怎能叫我不怀念江南呢？ 相似文献
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章慧红 《作文成功之路(高中版)》2000,(12)
在960万平方公里的土地上,有一颗“星星”放射着耀眼的光芒——常德诗墙。常德诗墙全称“中国常德诗墙”,有着“文物之邦”的美称。它总体分为六大章:“名贤题咏”、“百代沧桑”、“武陵佳致”、“兰芷风华”、“华夏新声”和“五洲嘤鸣”。它以诗为主,综合书画、雕塑等 相似文献