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1.
王惠兰 《山西广播电视大学学报》2011,16(3):18-20
网页制作课程涵盖艺术和技术的内容,学生往往重视技术,忽略艺术设计。追求技术忽视设计的做法只会产生匠气十足的网页制作者,不会培养出优秀的网页设计师。课堂教学中,要设计教学环节、教学情境,适时推出网页设计内容;明确设计步骤,细化设计任务,将设计大活个个落实;公开汇报设计内容,逐个检查设计理念掌握情况,督促设计内容完成;量化设计指标,丈量设计完成程度。通过不断探索,不断努力,学生的网页设计能力逐渐提高。 相似文献
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《网页设计与制作》课程教学的探讨与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
《网页设计与制作》是一门理论与实践紧密结合的课程,本文结合《网页设计与制作》课程的教学实践,并根据课程自身的特点,从教学内容、教学方法、考核方式几方面阐述了如何提高该课程的教学效果,并探计了教学中如何培养学生的实践能力、提高学生的综合素质。 相似文献
3.
项目学习为学习者提供了真实的学习环境,更有利于学生实践能力和探究精神的培养。采用项目学习需要进行精心设计,包括学习活动设计、学习任务设计、教学评价设计、教学媒体设计等。在网页设计课程教学中尝试引入项目学习,并且采用问卷调查方法研究教学效果,可以看到,项目学习对于掌握网页设计这门课程的知识更为有效,对于培养学生社会实践能力有很好的帮助。 相似文献
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《网页设计与制作》课程教学的探讨与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
《网页设计与制作》是一门理论与实践紧密结合的课程,本文结合《网页设计与制作》课程的教学实践,并根据课程自身的特点,从教学内容、教学方法、考核方式几方面阐述了如何提高该课程的教学效果,并探讨了教学中如何培养学生的实践能力、提高学生的综合素质。 相似文献
6.
网页设计技术的持续进步及客户需求的不断变化,对计算机应用专业网页设计课程的教学提出了更高的要求．要使培养的学生符合社会要求,必须通过工作岗位的能力需求分析,克服学时少与教学体系相对稳定的矛盾,建立合理的课程体系． 相似文献
7.
职业中学的计算机专业一般在高一第一学期开始开设静态网页设计课程,包括利用不同的网页设计软件dreamweaver和frontpagc等设计制作个人网页,在教学<网页设计>时,针对不同层次学生的个性特点和能力差别实地实施分组教学,开展教学活动,使教学目标、教学内容、教学进度、教学方法更符合学生的知识水平和认知能力,可以极大地提高课堂教学效率. 相似文献
8.
网页设计与制作是一门实践性、操作性、综合性很强的课程,对学生实践动手能力的要求很高。本文就如何上好北京学院路地区高校教学共同体的网页设计与制作课程,通过课堂教学设计等,在培养学生的综合素质上,进行了有益的探索,教学受到了学生的肯定,本人就教学进行了简要的总结及反思。 相似文献
9.
曾哲军 《番禺职业技术学院学报》2008,7(2):51-53
在网页设计与制作课程教学过程中,区分不同的教学对象,采用项目驱动的专题教学以及分阶段考核的模式,使学生能够主动参与教学过程,提高学生自主学习和动手能力,是教学成功的关键。 相似文献
10.
根据教学实践和课程特点,以培养和提高高职学生网页设计与制作能力为目标,设定了合理的课程教学目标,确立了学生为主体的课堂教学方式,并采取了综合的考核方法,从不同角度全面提高学生的实践水平和就业能力。 相似文献
11.
网络课程的设计与开发 总被引：3，自引：0，他引：3
赵赟 《中国教育技术装备》2006,(11):27-30
以建构主义思想为指导,综合运用IIS、Dreamweaver、ASP等技术开发出。计算机组成原理”的网络课程,以此经验阐述网络课程开发的理论基础与操作范式。 相似文献
12.
赵苏骅 《四川教育学院学报》2012,28(11):119-121
基于建构主义学习理论,设计以学为主的中学物理课件设计与制作网络课程.从抛出的“项目”出发,通过“发现——解决——再发现——再解决”的循环过程,建构新的知识.设计中关注学习环境对自主学习、协作学习的支持,着重从学习资源、学习工具、交流环境三个方面展开研究. 相似文献
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《商务网页设计与制作》项目课程的开发与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
项目课程的开发对于商务网页设计与制作课程改变传统教学方式,提升学生能力培养具有十分重要的意义。按照项目课程建设的基本理念,本文从课程开发的基本思路、总体设计、课程内容的解构与重构、课程实施的阶段划分,实施途径等方面全面介绍了该课程改革与建设的实践探索,对现阶段电子商务专业教学改革及课程建设有重要的借鉴作用。 相似文献
15.
马荣飞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(3):110-112
本文以工学结合的理论为依据,结合Web开发这门课程的教学实践,探讨如何通过对实践教学内容的设计、不同教学方法的使用以及教学考评实施来激发学生对这门课程的学习兴趣而改进实践教学设计,提高学生Web开发能力,取得良好的教学效果。 相似文献
16.
基于工作过程的“网页设计与制作”课程的开发探索 总被引：1，自引：0，他引：1
根据高职高专人才培养的需求,探索了基于工作过程的"网页设计与制作"课程的改革开发思路和方法。通过分析专业职业能力、职业工作,完成了教学分析、开发,构建了基于工作过程的"网页设计与制作"课程,并就其教材、教学方法、考核模式等方面提出了具体的改革实施方案。 相似文献
17.
从网页艺术设计的内容、原则和特点三个方面入手,比较研究了网页艺术设计与其他艺术设计形式;围绕“网页艺术设计是艺术与技术的高度统一”这一中心,提出了一套网页艺术设计的初步方法。 相似文献
18.
网络课程设计中的教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代教育技术的发展,网络教学已经成为现代远程教育的重要形式．目前,开发的许多网络课程,忽视了教育理论方面的指导,缺乏对教与学的系统设计．针对这些问题,提出了网络课程教学设计的理论依据,并对网络课程设计中的教学设计进行探析． 相似文献
19.
高轶俊 《中国教育技术装备》2010,(12):50-51
网络课程缺乏教学设计或教学设计质量不高～直是困扰网络课程质量的重要原因。针对这些问题,从网络课程的概念以及目前网络课程建设所存在的问题出发,提出网络课程教学设计的一般原则,并对网络课程设计中的教学设计进行探析。 相似文献
20.
沈大明 《广东轻工职业技术学院学报》2004,3(3):56-58
对叙事设计概念进行了剖析，并结合叙事设计的思维方法，对叙事如何在网络品牌营销中提高消费者的记忆度和消费者的接受度做出了研究和分析。 相似文献