共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
文章通过对高校公共音乐教育与构建和谐社会的探索,指出构建社会主义和谐社会重在人的全面发展,高校公共音乐教育时人的全面发展具有积极而深远的意义,并提出了和谐社会背景下高校公共音乐教育的具体实施方案. 相似文献
2.
唐飞 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(9):25-26
高校的教育教学改革工作围绕强化素质教育、培养未来建设需要的综合性人才展开.音乐教育可对学生身心健康、智力、学习发展具有一定的促进作用,是对高校教育工作的补充.因此,高校美育工作中的音乐教育,一直以来被视作是深化教育改革的重要内容.现阶段,音乐教育发展困难重重,高校必须采取相应的改革措施,借助现代化的教学手段和教学模式,促进音乐教育工作的全面开展与优化.基于高校美育工作中音乐教育工作的发展现状及意义,探究音乐教育发展路径. 相似文献
3.
刘超 《中国科教创新导刊》2008,(20):194-194
素质教育的目标是培养全面发展的人,音乐教育是对学生进行素质教育的重要途径之一。高校音乐教育,有助于发展人的全面思维、提高学生的艺术修养和审美情趣、有助于加强德育工作。高校音乐教育通过艺术课教学和艺术活动,提高学生的艺术修养,促进学生身心各方面和谐发展。 相似文献
4.
高校音乐教育专业课程设置是否合理是直接影响所培养学生实践应用等一系列能力的关键因素,而课程结构改革是提高音乐教育专业教学质量的关键问题之一,它关系到培养什么样的人和如何培养人的问题,特别是在21世纪新教育理念下,要增强音乐教育专业活力,培养"应用型"、"复合型"人才,课程结构的改革是实现这一目标的关键.文章通过对音乐教育专业课程结构体系改革的研究探讨,以期为现今高校音乐教育专业发展提供一些帮助. 相似文献
5.
钟玲 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
要发展,首先要教育,更要忠诚于教育.地方高校音乐教育是培养专门音乐师资人才的重地,保持和重视音乐教育的生态平衡,是音乐教育专业发展的一个主要方向.作为地方高校的音乐教育其任重而道远,重视地方高校的音乐教育发展体现了一种高远超迈的情怀,沿着科学实践观点的指引方向,促进地方高校音乐教育迈出更稳健的步伐. 相似文献
6.
刘超 《中国科教创新导刊》2008,(30)
素质教育的目标是培养全面发展的人,音乐教育是对学生进行素质教育的重要途径之一。高校音乐教育,有助于发展人的全面思维、提高学生的艺术修养和审美情趣、有助于加强德育工作。高校音乐教育通过艺术课教学和艺术活动,提高学生的艺术修养,促进学生身心各方面和谐发展。 相似文献
7.
随着社会及学校对音乐专业人才的需求日益提升,培养具有人文素养的音乐人才成为高校的重要任务.高校的音乐教育不能再局限于专业知识的传授,更要加强对学生人文素养的培育,使学生成为全面发展的音乐人才.本文基于人文素养对高校音乐教育的路径进行了探究,主要分析了人文素养在高校音乐教育中的价值、人文素养视野下高校音乐教育的现状以及人文素养视野下高校音乐教育的路径,以期我国高校音乐教育培养出更多全面发展的优秀人才. 相似文献
8.
张晓敏 《黄河之声(科教创新)》2016,(4):62-63
高校音乐教育的目的在于培养受教育者的审美情趣,强化艺术素养,促进个体的创新发展,基本目标就是通过音乐教育来育人化人。文章分析了国内外高校音乐教育的现状,针对于我国的高校音乐教育存在传统文化认知上的偏差和音乐教育起步较晚的情况,但是总体上,我国的高校音乐教育在思想道德和科学文化,心理素质方面都具有重要意义。 相似文献
9.
王海涛 《黄河之声(科教创新)》2017,(3)
随着素质教育的不断推行,我国普通高校的公共音乐教育取得了巨大的进步,高校大学生的音乐素养得到了全面提高,公共音乐教育在塑造高校大学生价值观、人生观和个性等方面起到了巨大的促进作用.尽管我国普通高校公共音乐教育得到了发展,但是部分普通高校由于办学理念、教育观念、教学设施、专业师资力量等诸多原因,导致公共音乐教育发展较为缓慢.因此本文紧紧围绕我国普通高校的公共音乐教育,分析了当前普通高校公共音乐教育的现状和存在的问题,提出了改善普通高校公共音乐教育现状的方法措施,以期促进我国普通高校公共音乐教育的发展. 相似文献
10.
高校是音乐教育的重要基地,高校音乐教育是素质教育的重要组成部分.音乐教育作为素质教育的重要内容和途径之一,它对于开拓型人才的培养,对于大学生素质的培养、以及大学生个性的发展和完善人格的形成,具有举足轻重的作用. 相似文献
11.
中国近现代音乐教育史中德育和美育的演变 总被引：1，自引：0，他引：1
杨欢 《新疆职业大学学报》2008,16(4):65-66
本文把学校音乐教育的发展放在一个宏观文化教育和社会的大背景下进行研究和探索,在一定程度上揭示出音乐教育发育的自身客观规律。 相似文献
12.
陈雅先 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(5):37-41
音乐教育在发展学生的创造力方面表现出优势。本重新审视高师音乐教育改革中的创新教育现状，运用音乐教育教学理论和方法进行剖析和论述，总结了音乐教育中的六个创新教育原则，以求建立时激发教师及学生的创新精神和培养创新能力起促进作用的音乐教育原则和方法，树立与传统音乐教育观念有本质区别的现代音乐教育理念。 相似文献
13.
张英梅 《山东教育学院学报》2011,26(4):87-90
音乐教育是幼儿园教育的一项重要活动,有利于促进幼儿身心的健康发展。目前,如何尝试着把音乐作为一种教育的载体,改变以往单纯知识传授和技能训练的现状,将学龄前各领域的教育活动内容高效地整合在一起,使之相互渗透、相互促进,提高幼儿学习的兴趣和积极性,是摆在幼儿园音乐工作者面前的一个重要的课题。 相似文献
14.
徐项 《黄冈职业技术学院学报》2009,11(4):54-56
音乐教育是心灵的塑造,是情感的培养,是个性的发展,是辅助非智力因素养成的好帮手。优美高尚的音乐,蕴含着潜移默化的高尚情操,声情并茂的音乐艺术对学生的精神起着激励、净化、升华的作用;音乐教育还能促进人左右脑平衡发展,提高人的智能素质,并加强血液循环,促进消化,解除疲劳,使人精神愉快,情绪振奋。音乐教育对学生综合素质的培养具有不可忽视的作用,引起广大教育工作者的高度重视。 相似文献
15.
汪洋 《湖州师范学院学报》2006,28(6):100-103
20世纪30年代,由著名音乐教育家、音乐学家、律学家和翻译家缪天瑞先生主编的《音乐教育》杂志是我国最早的一个音乐教育刊物,这是一本集普及性与提高性、综合性与针对性、基础性与学术性、理论性与实践性紧密结合的优秀的音乐刊物。《音乐教育》杂志具有自己独特的栏目和内容,其对普通音乐教育有很大的贡献,在中国音乐教育发展史上具有开拓性意义。主编缪天瑞对该杂志作出了突出的贡献。 相似文献
16.
石叶 《鞍山师范学院学报》2008,10(2):97-98
音乐教育在全面推行大学生的素质教育方面有着其它教育不可替代的特殊作用.通过音乐教育,可以启迪学生的智慧,发展学生的思维,激发他们对科学的想象力和创造力. 相似文献
17.
仲多丽 《淮北职业技术学院学报》2006,5(1):60-61
中学音乐教育是实施全面素质教育的重要内容和渠道.培养高素质人才,提高中学生对音乐艺术的感受和审美能力是音乐教育的基础任务,想象力和体验力的培养是中学音乐教育的重要内容. 相似文献
18.
中国近现代音乐史上的重要篇章 总被引：2，自引：0，他引：2
李静 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(3):149-154
学界泰斗蔡元培将音乐教育视为实施美育的重要内容和手段。在他的领导和支持下，北京大学的一个学生社团组织-音乐团（1916年）。几经演变发展成为我国最早的专业音乐教育机构-音乐传习所（1922年），本文通过探讨北大早期音乐教育的演变过程，确立它在中国近现代音乐史，音乐教育史上的地位和作用，北大的早期音乐教育，创立了我国最早的管弦乐队，创办了我国最早的专业音乐刊物，开创了我国近代专业音乐教育事业。为培养近代音乐专业人才、引进和传播西洋音乐、继承和改良民族音乐、提高民族整体素质、为近代专业和普及音乐教育做出了巨大的贡献。 相似文献
19.
高校音乐教育与中国传统音乐的传承 总被引：2，自引：0，他引：2
周景春 《集美大学学报(教育科学版》2014,15(4):85-89
以西方音乐理论为基础的中国高校音乐教育,没有注重从音乐本体方面培养音乐学子传承中国传统音乐的实践基础,也忽视了为中国传统音乐的研究者提供必要的理论准备。中国传统音乐基本上在民间以自生自灭的方式存在,高校音乐教育的内容与中国传统音乐的实践形成脱节现象。半个多世纪以来,音乐学术界对中华母语音乐及音乐教育的关注和呼吁不断,很多音乐学家倾注了大量心血,凝聚成多部中国传统音乐基本理论专著陆续出版,为实行中华母语音乐教育打下了一定的实践基础。在多元文化并存的当今,发展民族音乐具有相当重要的意义。高校音乐教育应该尽快承担起发展中国传统音乐的重任,期待中国传统音乐早日成为高校音乐教育的主旋律。 相似文献
20.
受多元文化教育思想和多元文化教育课程的影响,多元文化音乐教育已经成为当代音乐教育改革的世界性思潮,而美国《音乐教育标准》的出台则领导了世界多元文化音乐教育的潮流。主要论述多元文化音乐教育在美国《音乐教育标准》中的深刻体现,希望对我国多元文化音乐教育的进一步发展提供一些有益的启示。 相似文献