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1.
"电视民生新闻"是电视实践层面出现的较新的节目类型,从萌芽到兴起,它不仅获得较高的收视率,还受到学界的普遍关注。论文以理论和实践相结合的方式对这一特定节目讲故事的方式进行解读,解析它独特新闻构架下的编播技巧、和其他新闻节目之间的关联及区别以及它在新闻传媒话语格局中不可替代的话语空间作用。 相似文献
2.
电视新闻评论节目近几年来整体质量不高,尤其是省级卫视的新闻评论节目发展缓慢。广电总局“限娱令”的颁布成为电视新闻评论节目新的发展契机,也成为摆在省级卫视新闻媒体工作者面前的一项挑战。鉴于此,本文全方位把脉中国内地省级卫视的新闻评论节目,从媒介生态环境到发展现状中呈现的特点和存在的问题,为省级卫视的新闻评论节目提供发展思路,并对当前新闻评论节目的争议性话题提出见解,同时对节目未来发展过程中＊-T~g出现的问题发出预警,以期对实践工作具有理论指导意义,使省级卫视新闻评论节目走出困局。 相似文献
3.
蒋新建 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(6):20-24
马克思主义新闻观的核心是"党性",灵魂是"真实"。在我国,社会主义核心价值观决定广播电视节目的政治导向,真实性决定舆论引导方向,品位决定广播电视节目的内容取向。娱乐节目同样蕴含马克思主义新闻观,而媒体的服务观决定察民情达民意。 相似文献
4.
王鹏 《济南教育学院学报》2014,(3):116-117
随着我国新闻事业的发展,新闻评论节目逐步增多,并且形成了区别于普通新闻节目的独特节目形式.新闻评论节目可以分为主持人中立式和主持人、评论员合一式两种不同的类型,每个类型下面又有不同的小类.两类新闻评论节目对主持人的主持风格要求不同,主持人对节目制作的参与程度、主持人的能力要求等都有很大差别.新闻评论节目主持人不仅要具有一般播音员的播音主持素质,还应该提高自己的综合素质和应变能力,来适应这种节目样式,并且在长期的主持工作中形成自己的主持风格. 相似文献
5.
左雪梅 《绵阳师范学院学报》2007,26(12):106-108
在大众传媒日趋娱乐化的社会背景下,加强"新闻立台"具有十分重要的意义。新闻媒体应重申媒体的社会责任,把"新闻立台"方针放在首位,避免节目的娱乐化发展;重申新闻的真实性原则和新闻价值的选择标准,切实提高新闻媒介的公信度;做好贴近民生的节目,加强受众参与新闻的活动,倡导人文精神,创立品牌新闻节目。 相似文献
6.
廖勇勇 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(5):61-63
民生新闻是近年来各种媒体关注的热点.在电视民生新闻中，其主持人与节目唇齿相依，对节目的成败意义重大.面对着民生新闻节目一哄而上的热潮，如何正确处理好自己与节目的关系，使之产生良性互动，是电视民生节目主持人必须慎重考虑的问题。 相似文献
7.
目前高校《新闻评论》课程教学中存在的突出问题:陈述性知识占用较多,实战写作训练/节目制作的机会较为缺乏。针对这一问题,笔者在多年评论教学实践的基础上提出"1+1"教学模式,即以学生为主体的《新闻评论》课程研讨性学习的课堂教学模式。主要有以下内涵:一是指新闻评论的教学体系设计为两大部分:教师案例教学+学生实战演练;二、学生的实战环节设计为两大部分:围绕新闻热点,分成正反方辩论;评论写作,两个小组交互批改;三、构建课堂之外的媒体实践平台:课堂教学+评论实践平台。 相似文献
8.
央视网站"电视批判"栏目中有一辑是<大学生谈电视·清华篇>精华辑录.当讨论到"新闻价值"问题时,清华大学新闻传播学院副院长博士生导师尹鸿教授说:"新闻最核心的不是收视率,新闻最核心的价值一定是促进人了解自我生存的世界,认识我们生活所面临的问题,以及帮助我们在生活当中作出正确抉择和判断."由此我想,新闻的价值是这样,我们德育课教育的价值不也是这样吗?…… 相似文献
9.
本文以北京卫视<直播北京>这一晚间新闻直播节目为研究对象,通过对节目语料的分析,探究新闻直播节目的性质和特点,进而分析新闻直播节目的情景语境以及情景语境"三语境"下的话语特点. 相似文献
10.
新闻媒体应重申媒体的社会责任,把"新闻立台"方针放在首位,避免节目的娱乐化发展;重申新闻的真实性原则和和新闻价值的选择标准,切实提高新闻媒介的公信度;做好贴近民生的节目,加强受众参与新闻的活动,倡导人文精神,创立品牌新闻节目. 相似文献
11.
潘亚楠 《湖北广播电视大学学报》2014,(1)
大数据时代的到来正在深刻地影响着传媒生态。大数据时代的数据显然具有更为广泛而深刻的意义,特别是非结构化数据挖掘的后台与数据可视化的前台呈现,使得数据新闻在互联时代已经成为一种至关重要的新闻挖掘和叙事方式。在这种形势的变化下,亟须对新闻课程的设置进行调整,在传统的新闻采访与写作课程中加大数据新闻的课程比例,培养新闻专业学生运用"数据"讲故事的能力。同时应促进新闻专业与计算机专业教师的互动合作,使得学生在掌握技术"武器"的基础上,真正知道如何利用数据工具去挖掘和呈现新闻。 相似文献
12.
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2016,(3)
电视民生新闻是近十几年来产生的一种新的新闻形式,此类节目在社会反响和收视率等方面,屡创佳绩,主持人凭借他们的人文关怀和平民化的表达,在引导社会舆论方面取得了较大的优势。另一方面,电视民生新闻主持人在节目主持中,还存在一些问题和欠缺,如何有针对性地完善提高,发挥其在舆论引导中的作用,是当前新闻传播事业建设所要探究的一项课题。 相似文献
13.
薛双芬 《南阳师范学院学报》2012,11(8):100-102
电视民生新闻自2002年开播以来已经走过了10个年头,存在节目雷同化,新闻选题追求庸俗化、娱乐化,重报道轻评论,媒介越位严重等问题。针对此弊端,必须追求个性、差异化的定位策略,做好大民生与小民生的结合,重视新闻评论并提升媒体舆论监督力度。 相似文献
14.
冯丽华 《海南广播电视大学学报》2013,(2):60-63,83
《壹周立波秀》的新闻娱乐化表现为主持人新闻娱乐化,海派清口创始人周立波人生经历复杂传奇,本人个性张扬、语言犀利,作为节目主持人,满足了受众的好奇心;节目内容新闻娱乐化,该节目对时下热点新闻信息进行娱乐化解读,一针见血,满足了受众的"泄愤欲";节目形式新闻娱乐化,此节目以中产幽默的精神搭配老上海风格的舞台进行演绎,经典又时尚,颇让受众耳目一新。这三者使其具有独特的新闻娱乐魅力。与此同时,该节目要保持足够的生命力,则要细化市场,准确定位,不断在内容及形式上保持创新,避免陷入单调乏味僵局,使受众产生审美疲劳。 相似文献
15.
随着经济社会的发展,人们的生活水平在不断提高,对文化生活的要求也越来越高,随着电视媒体的不断创新,各类型节目纷纷亮相荧屏,电视新闻访谈节目就是其中重要的一类。新闻访谈节目有着自身独特的特点,在发展过程中也面临着一些问题,本文简要分析了电视新闻直播报道的特性以及发展趋势,讨论了媒介技术对新闻访谈节目现场直播的影响。 相似文献
16.
新闻学是一门实践性极强的学科,特别是学生进入到大学学习环节,如何提高学生的实践能力,使其在走上工作岗位后,可以写得了稿子、做得了节目、编得了报纸,是考验教学是否成功的重要标志之一。随着新媒体的快速发展,在新闻专业课程教学中,必须加大实践力度,拓展实践途径,培养目标是使学生适应媒体需要,为毕业后从事新闻工作打下坚实的职业基础,是本文探讨的问题。 相似文献
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新闻专业第二课堂是第一课堂教学的延伸和拓展,为提高学生新闻采编能力和节目制作能力提供了一个宽阔的平台。作者结合现有的第二课堂运行过程中的经验和不足,通过调查和研究,提出以项目为引导,构建适合新闻专业学生发展的第二课堂体系。 相似文献
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新闻学是一门跟实际生活密切联系的学科,培养和加强学生实际新闻写作能力至关重要。本文就新闻写作在实践型新闻教学中的思路做了详细探讨,促进学生正确把握"学"与"用"这两者之间的关系,达到作为记者的基本要求。 相似文献
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民生新闻虽然贴近受众生活、反映群众呼声,但在报到时也存在着不少问题潜在,要实现可持续发展,必须可开拓宽内容,深度挖掘、提高品味,借此提升节目影响力,提高节目收视率. 相似文献