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相似文献
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1.
在电功、电功率、电热这部分计算中,同学们遇到的绝大多数都是将电能全部转化为内能的所谓纯电阻电路(有些虽非真正纯电阻电路,如电灯,电能并不全部转化为内能,还有一部分转化为光能,但题目一般要求视为纯电阻用电器),偶尔也会遇到非纯电阻电路问题,对于非纯电阻电路(如含电动机电路,给蓄电池充电电路),在公式的使用上,就要注意公式的适用范围了.  相似文献   

2.
在电功、电功率、电热这部分的计算中,同学们遇到的绝大多数情况都是将电能全部转化为内能的所谓纯电阻电路.偶尔也会遇到非纯电阻电路问题,对于非纯电阻电路(如含电动机的电路,给蓄电池充电的电路),在公式的使用上,就要注意公式的适用范围了.  相似文献   

3.
电功和电功率是初中教师教学的重点之一 ,也是同学们学习的难点。怎样分析、计算电路的实际功率呢 ?一、弄清额定功率与实际功率的含义用电器上的功率值和电压值分别叫做用电器的额定功率和额定电压 ,用电器只有在额定电压下的输出功率才是额定功率 ,额定功率的大小反映用电器把电能转化成其他形式的能的快慢。二、观察电路是否是纯电阻电路初中物理中电功率的计算一般只研究纯电阻电路 ,只有纯电阻电路 ,才能用公式P =I2 R或P =U2 /R计算电功率 ,在非纯电阻电路中 ,要有P =UI计算电路的总功率。三、熟记实际功率和额定功率的关系…  相似文献   

4.
中学阶段的“恒稳电流”教学局限于纯电阻的简单电路,即电阻的串联、并联(初中)及混联(高中)。本文讨论的纯电阻桥式电路虽属复杂电路,但它是最简单的复杂电路。这种桥式电路的计算方法具有一般复杂电路的通性,而计算的不复杂又具有中学师生的可接受性。本文提出的它的演变电路则完全退化为简单电路。因此,笔者认为对桥式电路及其演变的讨论无论对中学物理教师还是中学生都是有益的。  相似文献   

5.
刘希银 《物理教师》2009,30(2):27-27
1引言 对非纯电阻电路来说,电功大于电热,学生对非纯电阻电路感到很难理解,实验室中又没有相应的仪器,为此笔者制作了非纯电阻电路的演示装置,该装置演示现象明显,具有取材方便、容易制作等优点.  相似文献   

6.
关于"非纯电阻电路",在高中物理课本"焦耳定律"一节中说:"如果不是纯电阻电路,电路中还包含有电动机、电解槽等用电器,那么电能除部分转化成内能外还要转化成机械能、化学能等".这段话告诉我们:在分析非纯电阻电路的能量转化问题时,不能简单地认为非纯电  相似文献   

7.
初学“电功和电功率”,对于纯电阻电路和非纯电阻电路的理解容易存在偏差,造成解题错误.纯电阻电路的特点是电路中的元件像电阻、灯泡、热水器等,只把电能转化为内能;而非  相似文献   

8.
《考试周刊》2015,(A5):124-125
德国物理学家欧姆发现:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。即I=U/R,后人将其称为欧姆定律。老师在讲解欧姆定律时通常会强调其使用条件。欧姆定律只能适用于纯电阻电路,对于含有非纯电阻用电器的电路不适用。本文通过等效的方法将非纯电阻用电器等效处理,使欧姆定律同样适用于非纯电阻电路。  相似文献   

9.
黄淑爱 《物理教师》2002,23(12):15-16
高中《物理》必修第二册“恒定电流”这一章中简单的电阻串、并联,部分电路欧姆定律等内容在初中《自然科学》中已学过,较简单。在高中阶段学习这章内容过程中,非纯电阻电路是学生学习的难点之一。因为初中所涉及的是纯电阻电路,非纯电阻电路是对初中所学知识的提高和延伸。  相似文献   

10.
电路分析一直是高考能力考查的重点.它既能培养逻辑推理能力,又能训练科学的物理分析方法.通过电路分析,把电(电流、电阻、电压、电功、电功率)和路(串、并联电路、纯电阻电路和非纯电阻电路、部分电路和闭合电路)的有关基础知识有机结合起来,可以帮助我们更好地理解和消化这部分内容.一、静态电路分析静态电路是在对电路进行分析研究的过程中,电路是恒定不变的.通常这类电路中不会有开关的闭合或断开而导致电路连接情况的改变,也不会有滑动变阻器的滑动而改变电阻的阻值.静态电路题大致可分为:(1)依据有关的规律、性质、公式对电路进行分析…  相似文献   

11.
高考"恒定电流"的重点是闭合电路欧姆定律的应用,电功、电热的计算, 电阻、电压和电流的测量.其中电路分析--包括电阻变化、含电容电路、非纯电阻电路等动态分析, 运用电路知识探究联系实际问题已成为考查的热点, 近几年设计性电学实验是每年必考内容.  相似文献   

12.
《中学物理教学参考》2000,29(1):56-57,64
1.电流做功的过程,就是电能转化成其它形式的能的过程.电流做了多少功,就有多少电能转化成其它形式的能.W=UIt,W=Uq,W=Pt是计算电功普遍适用的公式,W=U^2/Rt,W=I^2Rt只适用于纯电阻电路,对电动机、蓄电池等非纯电阻电路不适用。电功的国际单位是焦耳,常用单位是千瓦时(度).电能表是测量电功的仪表。  相似文献   

13.
对电路的研究,在新课标教材中以纯电阻的串、并联电路的题型较多,对于非纯电阻电路涉及的很少.同学们在解答非纯电阻电路问题时会经常出错.下面就这类问题举出一例,请同学们参考. 如图1所示,电源的电动势E=110 V,电阻R1=21Ω,电动机绕组的电阻R2=0.5Ω.当开关S断开时,电阻R1的电功率P1=525W,当开关S闭合时,电阻R1的电功率P2=336W,求:  相似文献   

14.
物理竞赛中解决电路计算问题时,经常会涉及纯电阻电路计算问题.本文通过实例介绍简化电路巧解电阻的四种方法.  相似文献   

15.
电功是初中物理中的基本物理量之一,电功和电热的计算是初中物理的重要内容和基础.下面通过两个典型题对计算电功和电热的几个公式进行比较.在计算电功时,首先要搞清"纯电阻"电路的含义.所谓"纯电阻"电路指只含有电阻的电路,电流通过这些元件时,电能全部转化为内能,故有W=Q;如果电路中含有电动机、电铃  相似文献   

16.
一、电动机试题 一点明确:电动机电路属于非纯电阻电路,电流与电压、电阻的关系不满足欧姆定律 I=U/R。  相似文献   

17.
在解电学有关问题时,常接触到串联用电器耐压值的问题,学生在解这类问题往往感到困难。这类问题一般可分为两种,一是串联纯电阻用电器的最大值;二是串联电容器的耐压值计算。 一、串联纯电阻用电器的耐压值 例1.如图1所示,两个灯炮A(220V,lOOW)和B(220V,25W)串联后接在电路PQ段,为使两灯泡安全使用,电路PQ所加电压最大值为多少?电路PQ段所允许消耗的最大功率为多少?(假设灯炮电阻一定)。  相似文献   

18.
恒定电流电路是电学的重要基础,感应电路和交流电路则可看成是其延伸和拓宽本文拟对中学物理的电路知识,结合近几年的高考试题作一整合,与同行交流供参考. 一、直流电路分析电路的分析一直是高考能力考查的重点.它既能培养逻辑推理能力,又能训练科学的思维方法.通过电路分析.把电(电流、电压、电阻、电功、电功率)和路(串联、并联电路、部分与闭合电路、纯电阻和非阻电阻电路)的有关基础知识有机地渗透其中,串并联电路的特点及闭合电路欧姆定律的应用是恒定电流电路的核心所在.  相似文献   

19.
本文首先以电动机为例指出非纯电阻元件的特点,总结出电功、电功率、电热、热功率、输出效率的计算公式后,以几道例题总结出非纯电阻电路问题的处理方法.  相似文献   

20.
1.电动机通电后转动电动机通电后转动,电动机把大部分电能转化为机械能,只有一小部分电能转化为内能。此时,电动机是一个非纯电阻用电器。对于非纯电阻电路,电功公式有  相似文献   

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