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青工是企业的主力军,青工的思想状况影响青工自身的成长、影响企业的发展、影响社会的稳定。了解民营企业青工的思想状况,有针对性地进行教育和调适,具有重要的现实和长远意义。基于此,在调研基础上,以江阴市青工为例,分析青工思想状况,并提出相应对策及路径,以期为青工搭建成长成才、建功立业的平台。 相似文献
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将企业对青年员工的培训与青年职业生涯发展规划相统一、相融合,不仅有利于满足企业发展和青年成才的双重需求,也是实现青年成长成才与企业高质量发展相结合的有效管理方式。针对当前青年员工培训存在的主要问题,应做好培训需求分析,全方位多层次做好培训项目设计,丰富拓宽培训载体,加强企业培训效果评估,健全人才保障机制,健全青年人力资源开发各项机制,从而完善以职业发展规划为导向的青年员工培训体系。 相似文献
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曾茜 《湖南广播电视大学学报》2009,(2):70-73
人才的成长与发展是人的自身内因与外因环境相互作用的结果,外部环境尤其是社会环境与人才成长有着重要的交互作用。在社会文化开放、多元的今天,现代传媒环境越来越深入地影响着当代青年的价值观念、思维方式、心理倾向、行为能力和成才的社会评价。青年是人生的转折期,也是成才的关键期,在现代传媒包围的环境中顺利实现成才与发展,需要青年自身和社会的共同努力。 相似文献
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党的十七大为我国未来发展勾画了宏伟的蓝图,这个蓝图的实现对当代大学生的成长成才提出了新的、更高的要求.用十七大精神引领当代大学生成长是确保中国特色社会主义事业持续发展的客观需要,是高校思想政治教育的内在需要,是青年学生健康成长成才的现实需要.因此,要创新工作方法,确立对大学生实施思想政治教育的新理念,努力培养大学生"三种意识",把他们塑造成"三种角色",使之真正成为践行十七大精神、发展中国特色社会主义的生力军. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2019,(3)
习近平青年观是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平高度重视青年成长成才,自十八大以来多次在讲话和座谈中提及青年。本研究认为,习近平从青年的地位与作用、青年教育与成长成才、青年工作与发展等三个方面继承并发展了毛泽东青年观。 相似文献
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培养和造就跨世纪的接班人──甘肃金川有色金属公司致力青年岗位成才活动已见成效党文孝自去年开始，金川有色金属公司根据共青团中央、国家经贸委、劳动部联合下发的《关于在全国企业青工中开展青年岗位能手活动的通知》精神，在全公司青工中开展声势浩大的青年岗位能手... 相似文献
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袁之舜 《胜利油田师范专科学校学报》2006,(4)
企业青年人才建设工程是一项教育、培养、选拔、使用人才的系统工程。青年成才之路,是一条艰辛之路。要排除障碍,走向成功,就必须做到:强化企业青年思想政治素质,以指引成才的正确方向,夯实成才的品德基础;优化企业青年成才的环境,为青年成才创造必不可少的条件;把从实践斗争中选用人才作为人才成长发展的根本途径。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(21)
党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年工作,科学回答了"为什么要高度重视青年工作""怎么样做好青年工作""青年怎样成长成才"的问题。习近平青年观是马克思主义青年观与新时代中国国情相结合的理论成果,是做好青年工作的科学指南,是当代青年成长成才的精神财富。新时代,做好青年工作要准确把握青年成长成才呈现的特点,综合各级党委和政府、学校和家庭力量,为青年成长成才提供良好环境,砥砺青年矢志奋斗,在中华民族伟大复兴中国梦的实践中实现青春梦想。 相似文献
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袁之舜 《中国石油大学胜利学院学报》2006,20(4):83-85
企业青年人才建设工程是一项教育、培养、选拔、使用人才的系统工程。青年成才之路，是一务艰辛之路。要排除障碍，走向成功，就必须做到：强化企业青年思想政治素质，以指引成才的正确方向，夯实成才的品德基础；优化企业青年成才的环境，为青年成才创造必不可少的条件；把从实践斗争中选用人才作为人才成长发展的根本途径。 相似文献
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全国各地各企业共青团组织在开展创新创效活动中,以实施青工技能振兴计划为突破口,培养了大批青年技能人才。据不完全统计,青工技能振兴计划目前已经培养青年高级工17万多名、青年技师3万多名、青年高级技师1.4万多名。青工技能振兴计划是劳动和社会保障部联合共青团中央于2004年4月共同推出的,旨在培养造就一支技能精湛、结构合理的青年技能人才队伍,为企业保持持续成长能力奠定人才基础。青工技能振兴计划实施以来,全国各地共青团组织在组织、引导青年实施青工技能振兴计划方面,发挥出了很大的政治优势、组织优势、活动优势和广泛联系青年… 相似文献
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青年职工是企业发展的生力军,是企业生产经营建设中重要力量,对青年职工培训,尤其是岗前培训,对国有企业发展具有非同寻常的意义。近年来,随着铁路新职青工人员的不断加入,如何让这些"新鲜血液"具备较高的政治思想觉悟和文化素质,掌握现代科学技术和现代经营管理知识,扎实提高本专业的工作能力,首先就要从搞好新职青工人员岗前培训开始,这是摆在职教部门需要认真思考的现实问题。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(18)
习近平总书记立足当下,高瞻远瞩,对青年成长成才提出一系列新观点、新论断、新思想,进一步丰富和发展了马克思主义中国化青年思想宝库。认真总结习近平新时代青年成长成才思想,主要体现在青年成长成才的重要性、基本素养、培养路径三个方面。 相似文献
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加强和改进新形势下高校共青团工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当代大学生的思想状况、主要特点及存在的问题,新形势下高校共青团工作应创新工作机制,改进工作方法,一是突出三个重点,加强和改善思想政治教育,为青年学生的成长成才搭建理论平台;二是创新三个机制,建构科学合理的工作格局,为青年学生的成长成才搭建实践平台;三是实现“三化”目标,优化成才环境,为青年学生成长成才搭建育人平台;四是加强团干自身建设,树立团干良好形象,为青年学生的成长成才搭建保障平台。 相似文献
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陈静 《开封教育学院学报》2014,(7):115-116
新形势下实施大学生创新创业能力训练,是青年学生成长成才的需要。高校共青团是先进青年的成长成才服务者,维护青年学生最根本利益,需担负起培养创新创业型人才的重要使命。 相似文献
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青年马克思主义者是青年一代的领军人物,是实现中华民族伟大复兴的先锋力量,青年马克思主义者的培养关乎国家和社会发展未来力量的积蓄。修德是培养青年马克思主义者成长成才、全面发展的首要前提,是推进“青马工程”稳定发展、长久有效的现实基础,更是实现中华民族伟大复兴后继有人、接续前进的根本助力。因此,青年马克思主义者培养需要与修德结合起来,在社会主义的道德认知和道德素质基础上,形成马克思主义的世界观、价值观和人生观,筑牢道德基石。 相似文献
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习近平总书记关于青年工作的重要论述对引领大学生成长成才具有重要意义.通过问卷调查法与访谈法发现,受多元社会思潮影响,青年大学生的价值取向和思想观念趋于多元,给现阶段我国大学生的成长成才带来了一些新情况、新问题和不确定因素.基于系统观念,习近平总书记关于青年的重要论述在大学生成长成才中的实现路径,可从青年群体角度出发,重... 相似文献
20.
宋美霞 《教育界(基础教育)》2019,(2):103-104
党的十九大以来,习近平同志从青年价值观、青年发展观、青年教育观、青年成才观等全面又深刻地回答了“为什么要培养青年”“培养什么样的青年”以及“怎么样培养青年”这三大基本问题,为新形势下高校培育青年指明了方向,是新时期青年成长成才的行动指南和根本遵循。 相似文献