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相似文献
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1.
王北生 《中国培训》2003,(11):30-30
一、学习力:企业竞争优势的本质 知识经济时代的企业竞争,说到底是人才的竞争、员工素质的竞争,而真正的“底”则是企业“组织”的学习力和员工个体的“学习力”。企业唯一的优势是来自于比竞争对手学习得更快的能力,学习能力将成为企业竞争的本质所在。因此,建立学习型企业,组织和鼓励员工不断学习,有效学习,及时更新其知识结构,最大限度地发挥自己的  相似文献   

2.
代伟 《职业技术教育》2012,33(13):27-31
企业职工培训是旨在全面提高企业员工的文化、技术、管理等水平,增强其任职能力和岗位适应能力,改善其工作绩效,从而实现组织和个人的“双丰收”.然而,培训成果的转化率不足、企业投资回报率低制约着企业培训活动发挥其自身的最大价值.究其根源,主要是受员工个体特征、培训项目设计、转化氛围等因素的影响.要增强企业职工培训成果的有效转化,就必须深化认识、明确职责,合理有序地选择和安排培训内容,建立学习型组织等.  相似文献   

3.
企业持续竞争优势需要企业文化创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业持续竞争优势需要知识和技能的依托,技能和知识以三种状态存在,员工个人层面的技能和知识;镶嵌在技术系统中的技能和知识;融合在管理阶层观念、行为及组织的流程和惯例之中的技能和知识。但无论是存在于员工、技术系统还是管理系统的知识,都有一个共同的特征:它们都严重依赖于企业的价值观念,即企业文化的核心。价值观体现了一系列相关的假设,价值信条引导着企业的日常决策,也制约着企业员工的行为。企业文化中价值观以及由此产生的文化惯例和标准,确保了企业能发现最需要的知识,并把它们积累起来。任何组织都有这样的一套价值体系。通过昭示“什么样的知识、技能”符合企业的价值以及与此相关的酬报等,提供员工学习的导向和激励。  相似文献   

4.
企业文化是建立在“文化人”假说基础上的广种文化管理。它以一种无形的力量对员工产生着精神激励作用,通过满足员工的心理需要,激发员工的工作动机。因此,在企业文化建设中,可通过增加员工的安全需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现需要的满足,来激发员工工作的主动性、积极性和创造性。  相似文献   

5.
从四个方面对合理开发企业人力资源进行了论述,在企业管理思想上要渗透人本观念,在企业内部营造相互尊重及和谐的工作环境;企业管理内涵上要改革管理制度,在企业的内部建立新的人际关系;在企业管理制度上要形成关头的内部激励机制,激发员工的主动性和创造性;在企业前景规划上要着力打造学习型组织氛围,重视员工的个体成长和企业的同步发展,只有赢得人力资本上的优势,才能在激烈的市场竞争中扩张发展,做强做大企业。  相似文献   

6.
企业文化作为企业再生产经营过程中形成的社会文化的一种亚文化,反映着企业物质经济活动。规范企业员工的价值观念,统一他们的思想;通过建立和完善企业的各种规章、制度、操作规程及工作标准,以规范企业员工的行为,统一员工的行动和步伐。  相似文献   

7.
本文以员工的建言行为为研究对象,分析了企业绩效的影响因素,探讨了企业员工建言行为发生与组织绩效之间的关系,认为两者之间存在着相互促进关系,但是在企业建言行为管理实践中存在诸多问题,建议企业构建合理的员工建言体系。以此来提升企业管理绩效和员工个体绩效,以提升企业的市场竞争力。  相似文献   

8.
人本管理与企业文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着知识经济的极大发展,企业的经营管理在发生着深刻的变化,企业中“人”的地位不断提高,企业开始要求员工更广泛、更积极地投入企业运作,并通过员工不断的学习和自身能力素质的提高,来达到企业繁荣和发展的目标。这使得企业文化与人本管理的这种管理理念为越来越多的被企业所采纳。本文对企业文化与人本管理及其关系进行简单论述。  相似文献   

9.
建设学习型党支部是实现“学习型政党”与“学习型社会”的重要组成部分。本文筏学习型组织理论引入党支部建设,对企业创建学习型党支部的基本内涵及其具备的基本特征进行分析,并探索了在新时期企业创建学习型党支部途径,以期对提高企业建设学习型党支部工作的科学性和有效性有所贡献。  相似文献   

10.
管理制度、管理理念及员工归属感的差异,使得海峡两岸企业内部存在着明显的亚文化冲突。运用霍夫斯特德“文化维度理论”对冲突原因进行分析,并提出企业通过促使管理人员本土化及开展企业文化培训两种方法,解决大陆台企的企业文化管理问题。  相似文献   

11.
知识经济下学习型企业的建立   总被引:2,自引:0,他引:2  
本从分析知识经济下企业的新特点及其对企业员工的新要求出发,指出要在知识经济中获得竞争优势,企业最重要的工作就是进行人力资源的开发和管理,要建立“学习型”组织,加大培训力度,使企业及其员工在学习中不断提高整体素质及竞争力。  相似文献   

12.
创造和谐、宽松、积极向上、具有强大精神凝聚力的企业文化是人力资源开发的有力保障.同时也是人才成长、稳定和发展不可缺少的环境。现代企业要想在激烈的市场竞争中生存.必须建立具有强大凝聚力的企业文化.确立以人为本和人才价值高于一切的理念;建立和谐友善的“小环境”,增强职工队伍向心力;建设良好文化环境.激励员工不断创新;充分尊重员工个性,以诚心对待员工;塑造诚信员工.打造诚信企业。  相似文献   

13.
如今,越来越多的企业将文化建设当作安身立命的根本。企业文化不仅影响着企业定位,企业发展,更影响着每一个企业员工的工作态度和工作走向。有些企业管理严苛,有些企业倡导和谐,有些企业推崇残酷竞争的“狼性”文化,有些企业教导责任温馨的“羊性”文化。  相似文献   

14.
威廉·大内教授对日、美企业的经营管理进行对比后发现,在组织模式的每个重要方面,日本与美国都是对立的。但是,在美国的一些成功企业中,如IBM、普罗克特、甘布尔、休利特·帕卡斯、伊斯门、柯达等,在经营管理上与日本有着惊人的相似之处。于是,他参照着“X”理论、“Y”理论,创立了著名的“Z”理论。 一、“Z型组织”的文化特征是:信任、微妙性和亲密性 1、“Z理论”的第一课——信任。威廉·大内认为,信任可以使企业内的部门作出牺牲以顾全企业整体的利益;信任可以使员工坦率和诚实地对待工  相似文献   

15.
保险企业文化的定位和构建应具有高度的战略性、鲜明的时代性、明确的目的性、企业价值与员工价值的统一性和实践性等。保险公司企业文化的重点是建立科学、规范的制度文化,培养员工自觉自愿的依规行为;在培育和塑造优秀的保险企业文化中应导人ES战略,树立“以人为本”的管理思想;导人CIS战略,树立“以市场为导向、以客户为中心”的经营理念;导人CIS战略,塑造良好的企业形象。  相似文献   

16.
企业文化中的以人为本   总被引:1,自引:0,他引:1  
以人为本是建设企业文化的重要原则。"以人为本"体现在企业中时,其中的"人"首先是指企业的每一个作为个体人的员工,其次是指企业的全体员工,最后还包括企业的服务对象;而"以人为本"的"本"则指要为了人、依靠人、发展人。只有从理论上搞清企业文化中的以人为本,才能搞好企业的文化建设。  相似文献   

17.
浅谈企业文化建设推进人力资源管理创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
在全球经济一体化进程中,以人为本的企业文化建设,是企业把员工作为“ 权利人”,规划员工职业生涯发展、增强员工归属感、忠诚感的重要措施,是推进人力资源管理创新,促进企业协调、可持续发展的源动力。  相似文献   

18.
试论企业内部的人力资源开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业内部人力资源开发的目的,在于有效配置和利用企业内部的人力资源,通过诸多手段加强企业的亲和力,使企业员工在自己满意的环境中,将自己的利益和企业的兴衰联系在一起,为实现企业的整体目标不断努力。 一、员工自身的发展是企业内部人力资源开发的有利保障 员工构成了企业的内部人力资源,员工自身的发展保证了企业内部人力资源开发的顺利开展。 1.终身学习圈的建立。企业的不断发展,要求企业内人力资源数量和质量的不断提高。作为企业内人力资源的一分子,企业员工应该不断充实和完善自己。“培训—工作—再培训—再工作”的过…  相似文献   

19.
李敏  秦淮 《中国培训》2000,(1):31-32
目前企业为了赢得市场竞争的需要 ,纷纷开展各种员工在职培训工作 ,期望能提高员工的素质 ,为加强企业未来的竞争实力储备人才。但在培训中 ,普遍面临着一个问题 :员工的学习热情不够高 ,导致培训的效果不理想。企业花费了大量的人力、物力 ,没有收到应有的效益。如何变“企业要我学”为“我要学”?笔者认为关键在于培训的机制 ,通过完善学习型组织的培训管理制度 ,使企业的绩效考评与员工培训活动相联系 ,从制度方面促进员工的自我素质提高意识。一、培训与绩效考评的关系公司的企业文化要能够发挥每个员工的能力 ,使其生活、工作在人人相…  相似文献   

20.
“以人为本”是管理的核心和发展方向。只有真正树立“以人为本”的企业管理理念,制定切实可行的用人机制,努力提高企业员工的素质,激发他们的热情,才能不断增强企业的向心力和凝聚力。尊重人性,重视个体人性化的管理,力争让企业的每一位员工成为所在岗位的“专家,”为企业的持续发展奠定坚实基础,使我国的企业在激烈国际市场竞争中立于不败之地。  相似文献   

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