首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
赖德鹏  陈忠恺 《大众科技》2021,23(9):132-134
在"互联网+"背景下,职业教育中的混合式教学应用而生.以高等职业教育教学新形态、混合式学习教学理念、混合式教学模式优势为依据,以高职《新能源汽车动力电池技术》课程为例,构建了基于超星学习通平台的混合式教学模式框架,探究高职新能源汽车专业群混合式教学的实施与效果,以促进"互联网+"信息技术与新能源汽车专业课程教学的深度融合.  相似文献   

2.
《科技风》2021,(10)
随着互联网迅速发展,高校教学模式中混合式教学占比逐渐提高。通过分析离散数学课程特点及教学现状,对混合式教学在离散数学课程中的应用进行探析。在分析教学资源的整合和教学环节的设置两个方面进一步阐述混合式教学在离散数学课程中的实施可行性,也为提高教学效果提供了一些新思路。  相似文献   

3.
在"互联网+"时代混合式教学的有效实施为我国现阶段高职院校教学创造了良好的条件,在具体实施计算机应用基础课程教学时,合理应用混合式教学能够有效提升课堂教学效果,具有极其重要的现实意义。本文首先分析混合式教学在计算机应用基础课程中的应用价值和具体要求,然后以此为基础进一步探究如何科学开展混合式教学,为同类高职院校混合式教学模式的实施提供了一定的参考和借鉴。  相似文献   

4.
黄珍 《科教文汇》2011,(20):27-28
某高职院校首次尝试将跨文化交际这一课程作为全校2009级学生的公选课.旨在拓展学生的跨文化交际能力。本文从定量分析入手,探讨了高职院校开设跨文化交际公共选修课的可行性.并进一步分析了学生对该课程的认知状况,以期更加科学合理地设置该课程。  相似文献   

5.
文章围绕混合式教学模式在高职院校母婴护理教学中的应用展开研究,全面阐述混合式教学模式的内涵,并结合实践案例提出实施策略,以期弥补传统课堂教学的诸多不足,从而提高课程教学效率。  相似文献   

6.
谭学娟 《科技风》2024,(8):116-118
“幼儿园语言教育与活动指导”为“五大领域”教学法课程之一。本文以高职学前教育专业“幼儿园语言教育与活动指导”课程为例,首先,分析了本门课程学生应具备的教学技能;其次,针对高职学前教育专业学生教学技能培养中的困境与不足,阐述了基于教学技能的混合式教学模式教学实践,旨在通过开展线上线下混合式教学提高高职学前教育学生的教学技能水平。  相似文献   

7.
文章论述了高校公选课课程建设的基本思路和具体方法,强调了公选课在实现现代教学理念中的作用,阐释了学业评价在公选课课程建设中的重要性,展示了公共选修课的美好前景和发展方向.  相似文献   

8.
方韬 《科教文汇》2007,(8S):82-83
文章论述了高校公选课课程建设的基本思路和具体方法,强调了公选课在实现现代教学理念中的作用。阐释了学业评价在公选课课程建设中的重要性,展示了公共选修课的美好前景和发展方向。  相似文献   

9.
基于翻转课堂的混合式教学模式,是把翻转课堂的理念引入混合式教学中,引导学生自主学习,从而提高教学质量。本文以高职《基础化学》课程为例,对基于翻转课堂的混合式教学模式进行教学实践,并对实施效果进行调查研究。研究结果表明,这种教学模式能够提高学生的学习主动性,提高学生的学习效率,教学效果良好。  相似文献   

10.
张宏玉  杨晓雷  黄曦 《科技风》2023,(27):117-119
随着近年来“互联网+”教育教学模式迅速开展以来,我国高校课程教学也逐渐从传统的线下教学发展到线上线下混合式教学模式。在整个教育大环境下,大多高校环境设计软件类课程教学也进行了线上线下教学的改革,但授课模式却仍沿用以往陈旧的教学方法,重技术轻能力问题依然存在,所以本文提出以OBE理念为指导,采用混合式教学模式,从课程设置、教学改革实施、课程评价等方面进行环境设计专业软件课程改革和实践。  相似文献   

11.
王伟中 《内江科技》2009,30(11):181-181
高职院校公共体育教学中运用专项选课方式,已成一种较为常见的教学模式.菜单式选课作为体育专项选课模式中的一项重要方式已在各类高职院校中得到初步研讨和应用。针对菜单式选课在高职院校教学实践中的运用规律及特点,作了进一步探索和研究。该方式能更好地激发学生自主积极性及体育锻炼意识,为他们的体育活动提供了更大的练习空间。  相似文献   

12.
EC混合式听说教学模式作为一种先进科学的教学模式,实现了传统教学与信息化教学相结合,将其运用于高职大学英语课堂中,能够有效提升学生的听说能力。对此,本文分析了影响高职院校大学英语听说教学效果的因素,对EC混合式听说教学模式进行概述,探讨了我校高职大学英语课堂EC混合式听说教学模式的应用要点。  相似文献   

13.
通过研究园林建筑MOOC混合式课程教学实践中的各种现象,分析课程运行中的潜在规律,研究选课成员的学习规律,探索基于互联网+背景下混合式课堂教学方法,对园林建筑该课线上MOOC教学与混合式教学提供新思路,促进园林建筑课堂教学质量的提高。  相似文献   

14.
《科技风》2020,(4)
混合式教学模式在教学中的应用能够充分发挥教师的主导作用,也能充分调动学生的主观能动性,培养学生自主学习的能力,进而提高教学效果。体育课的教学是以实践课为主,主要是技术动作的学习和练习,直观性较强,混合式教学模式适用于体育课程,它的应用提高了教学技能的展现效果,提高了学生学习效率,提高了教育教学水平,促进了高职体育的可持续发展。  相似文献   

15.
《科技风》2020,(18)
随着信息技术的发展,目前传统的教学模式已经不能满足教育信息化的要求,为此,本文提出一种混合式教学模式,并分析了混合式教学模式的具体内涵及平台建设要求,同时阐述了混合式教学模式的教学设计及效果评价,旨在优化现有的教学模式,为高职院校信息化教学改革与创新提供参考。  相似文献   

16.
陈璐  陈倩  韩冰 《科技风》2022,(1):109-111
目前,传统教学改革的方向就是将课程和信息化技术相融合.混合式教学模式是一种新型的教学模式,它可以将课程资源和信息技术有效地融合在一起,来有效地完成相应的教学任务,也是信息化教学改革发展的最新动向.本文结合工程实践类专业课程教学探索与实践,对混合式教学模式的构建进行研究,分析了构建混合式教学模式的技术路线,构建了混合式教...  相似文献   

17.
高职英语写作"线上线下"混合式教学模式整合了传统线下写作教学和新兴线上教学的优点,成为当前信息化教学的主流。本文分析了线上线下混合式教学模式在高职英语写作教学中的优势,尝试构建相应的教学模式,并总结在操作过程中遇到的困难和挑战,试图探索一套适合高职英语写作教学的新型教学模式。  相似文献   

18.
《科技风》2021,(5)
针对高职院校工业机器人相关课程的教学现状,顺应"互联网+"时代的发展趋势,以蓝墨云班课为信息化教学媒介,打破传统教学的局限,探究重构课前、课中、课后全过程的线上线下混合式教学模式,强化师生之间的教学互动,多元化教学评价体系,调动学生学习热情,提升学生专业技能,提高课程教学质量,推进高职教学信息化进程,为高职教学模式提供新思路。  相似文献   

19.
以中科云教学平台为载体,构建高职计算机专业混合式教学情境,该情境包含云教学硬件环境搭建、软件环境设置及混合式学习交互管理三个部分。文章详细介绍了各个部分教学情境的构建方法,并对云平台与高职计算机专业课程有机结合,开展混合式教学的情境开发管理流程进行了阐述,以期为高职计算机专业开展云混合式教学提供借鉴。  相似文献   

20.
线上线下教学模式能够整合教学资源,充分调动学生的学习兴趣和积极性,改变传统课堂教学模式,提升教学效果。以《建筑施工技术》课程中"土方的填筑与压实"教学单位为例,进行线上线下混合课程单元设计,为高职土建类专业建设线上线下混合式教学提供参考,为课程改革积累经验,实现高职院校教学模式改革。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号