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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一位男生手中的月票卡掉到了老师脚边,老师拾起来发现乘车卡上的照片是一女孩子的。脱口问了一句:“咦,这不是你的吧”?他立即紧张起来,因为学校里正在抓男女生交往甚密的问题。男生急忙解释说:她上学需要转车,车费不够用,我则用不完。因此,我们每半个月交换一次。教师没说什么,在此后的几天再也没有提过,而那位男生却不安地找到了老师。老师说:交换乘车卡有什么大惊小怪的,当心被司机抓了哦。我还希望有你这样的聪明细心、乐于帮助人的同学呢。男生挠挠头,轻松地笑了……男女生交往的问题,的确是学校、老师和家长需要关注的,早恋现象越来越…  相似文献   

2.
杜撰表扬     
袁岚 《家长》2005,(10)
家长最头疼的莫过于被孩子的老师找去谈话了;而对于孩子,在家长去学校和老师谈话之后,恐怕也将面临着一场小小的“灾难”。下午去学校接儿子,发现他一脸的郁闷,问其原因,小家伙吞吞吐吐地回答“:我犯了错误,老师要您到学校来。”原来昨天在学校吃午饭时,有个小男生先跟他说话,人家说话时老师没看见,他说话时却被老师看见了。今天吃午饭时,有个同学的牛奶赠品玩具掉在地上摔得七零八落,他和其他三个小男生忍不住地哈哈大笑,把那位同学气哭了。班主任老师发现后,严厉地说:叫你家长到学校来!”后来数学老师也说要他叫家长到学校来。儿子分析道:…  相似文献   

3.
将心点亮     
正陈小丽,四年级(1)班的学生。经常不完成作业,还有严重的旷课现象。一次,她跟家长说音乐老师带她和几个拉琴的同学去校外排练,没来学校上课。事后我进行了调查,根本没有那回事。还有一次,她让家长写假假条不来上学。总之,陈小丽在学习、生活上比较消极,没有上进心;在班上显得孤僻、不合群;和高年级男生追打嬉闹,影响很不好。经了解我得知,陈小丽自小生活在不良的家庭环境中,父母的爱、家庭的温馨她从未感受过。陈小丽曾在日记中这样写到:"我9岁生日是爸爸、妈妈分手的那一天。"看了令人心痛。  相似文献   

4.
中学时,她是同学们公认的坏学生,不爱学习,爱吵架打架,还爱写信给男生示爱.因为种种劣迹,她常常被老师请到办公室进行思想品德教育.每次从办公室里出来,她都做出不屑一顾的样子,以后的学校生活,依然如故. 班主任对她痛心疾首,常在班会课上把她一周所做的错事一一列数,班上同学就对她投以鄙薄的眼神.在大家的指责下,她用微笑和不在乎掩饰着内心的自卑.她的态度又惹怒了老师.老师指着她说:“你们看她这表情,这就叫‘破罐子破摔’,一点自尊也没有.”  相似文献   

5.
菊花来自中国,她的班上只有菊花一个来自中国的女学生。菊花这个黑头发、黄皮肤的女孩子一出现在同学中间,那些来自各国的男生就开始注意她了,但是菊花一点没有在意。菊花才13岁。13岁的菊花怎么也没有想到过,来自澳洲的男孩儿瀚森居然要求和她有亲密的感情,他的这种感情令菊花沉浸在一种身不由己的恍惚和兴奋之中。有一天菊花感冒了,她没有到学校上课。当她隔天来到学校上课的时候,一个日本女孩子说:“昨天你没有来上课,那个来自澳洲的男同学瀚森,上着课就突然大哭起来,同学和老师都被他吓坏了,还以为他出了什么事。原来他说是因为你没有到…  相似文献   

6.
案例一:张某,三年级男生,从小脾气不太好,容易生气、发脾气。在班里爱占小便宜,凡事喜欢出头,还抢同学的物品玩,推搡同学,扯女同学的头发,稍有不如意就发脾气,甚至打同学,不受同学欢迎,还常被老师批评。据其家长反映,如果在学校被老师批评了,回家后他就会大发脾气。老师对其采用说理、批评教育等方法,效果均不明显。  相似文献   

7.
老师打来电话,说儿子班上转来一名新同学,因为腿脚不灵便,包括儿子在内的一帮男孩子,经常跟在这名新同学后面学她走路。老师发现后,讲了很多道理都不奏效,他们还是聚在一起取笑新同学。无奈之下,老师只好请家长与学校配合,一起来教育孩子。  相似文献   

8.
相信儿子     
期终考试完了。 高二(2)班召开家长会,把考试成绩向家长做一次报告。有个别同学的情况,要当面对家长谈。 等家长们到齐,班主任王老师首先讲话。她把这次期终考试成绩从第1名到第50名,依次向家长做了报告。念到最后一名罗国栋时,王老师就停下来,问罗国栋的家长来了没有。  相似文献   

9.
老师打来电话,说儿子班上转来一名新同学,因为腿脚不灵便,包括儿子在内的一帮男孩子,经常跟在这名新同学后面学她走路。老师发现后,讲了很多道理都不奏效,他们还是聚在一起取笑新同学。无奈之下,老师只好请家长与学校配合,一起来教育孩子。放下电话,我心里特别愧疚:我引以为豪的儿子,竟然在学校做出这样的事来。这名新同学本来腿有残疾,心里一定有与别的同学不一样的情怯,并且初到一个新环境,方方面面需要适  相似文献   

10.
<正>小雨最近一个月感觉很苦恼,觉得当下的学习状态与之前有很大落差,成绩也大不如前,想努力却没有信心。老师、同学和家长一直劝她不要想太多,要轻装上阵,但她既听不进去,又做不到,一直在学与不学之间反复纠结。她很想找回曾经专注的学习状态,却总是无法如愿,着急、难过得流泪,可哭完之后又为浪费了时间而后悔自责。最后在家长和老师的鼓励下,小雨主动走进了学校心理辅导室。  相似文献   

11.
求职案例小琦是北京某大学贸易专业的应届硕士毕业生,从2005年十月份就开始找工作,到2006年5月她还没有能够签约。小琦所在的班上一共有32名同学,12名男生,20名女生。到今年5月的时候,男生们都找到了比较满意的工作,而女生只有约一半的人签约。小琦说她和她的女同学们在找工作的过程中经常遇到的情况是,单位在招聘公告中直接说明只要男生或者男生优先,即使在招聘公告中没有说明,在选择笔试或者面试人员的时候也可以明显的看出招人单位倾向于选择男生。小琦说,实际上这些倾向于要男生的工作岗位并不是只有男生才能干,也不是男生就一定能比女…  相似文献   

12.
高二重点班一名男生被老师和同学怀疑为"多动症",被班主任带到心理咨询室。班主任介绍说,该生上课时常乱翻东西,不断扰乱课堂秩序,老师和同学都挺讨厌他的,怀疑他得了"多动症"。该男生却申辩说:"老师,我没有病,就是闲得慌。一节课老师就讲这么点东西,我一听就会,甚至不用他讲,我就都会了。  相似文献   

13.
"小刺猬"     
以前遇到过很多调皮捣蛋的男生,这次我却遇到了比男生还让人费神的女生--小Y.她上课时总是斜着身子,翘着二郎腿;让她回答问题,她却故意说:"我没有听清楚,你问什么?"惹得其他学生哈哈大笑,别的学生在写作业时,她仍在东张西望,老师询问时她却说:"我都会了."检查作业时,她总是说:"忘在家里了."其实她压根就没做,当有同学惹着她时,她就会大声嚷嚷,甚至大打出手,连男同学都怕她,暗地里叫她"小刺猬".  相似文献   

14.
一名小学校长在一次国旗下讲话中对同学们说:"班主任老师是妈妈,有事就找她。"这句话虽然有点夸张,却道出了当下小学班主任需要承担本属于家长的某些职责。许多初高中班主任也反映:自己的工作职责"无极限",整天就像陀螺一样"高速旋转"——既要教好书,做好学校安排的各种日常事务,还要管理好班级的纪律,搞好班里的卫生,协调好任课老师之间、自己与家长之间等方方面面  相似文献   

15.
新学期,我对学生说:“早在开学前,我就收到了一些同学的家长或亲戚朋友打来的招呼,要求给某些同学以特别照顾。我非常理解他们的心情,但是,另外一些同学的家长没有打电话给我,老师是不是就不应该关爱他们呢?毫无疑问,应该一视同仁!所以我宣布:家长提出的特别照顾一律不算!(下面有人鼓掌)我现  相似文献   

16.
<正>"从明天开始我不去学校了,老师太不公平了!"女儿回到家放下书包,就跟妈妈大呼小叫起来。原来女儿课上跟几个同学讲悄悄话,被老师叫到走廊罚站,但让女儿生气的是,老师只处罚她,却没让跟她交谈的同学也跟着罚站。母亲说:"虽然同学没有受罚,但是你上课说话也是事实,老师处罚你并没有不对啊。"女儿气愤地说:"才不是  相似文献   

17.
考试的故事     
“这要等校长回来。”只听教导处有人说。我到教导处一看,一位妇女携着一个看上去七八岁的小女孩,估计是学生家长带着孩子来找学校的。看到我去,杨主任向我介绍了事情的原委。原来,小女孩是我校二(1)班的学生,她在考语文时,把试卷的反面做漏了。考过试,与同学一对答案,知道反面没做,也没敢告诉老师,就哭着回家了。妈妈知道后,就带她来学校找老师了,老师不敢做主,让她妈找领导。我一听就知道,如果反面没做,肯定不及格。如果这名学生不把试卷的反面做好,作为分管校长的我眼前浮现:学生将会对自己……家长将会对孩子……教师将会对学生……学校…  相似文献   

18.
“小刺猬”     
以前遇到过很多调皮捣蛋的男生,这次我却遇到了比男生还让人费神的女生——小Y。她上课时总是斜着身子,翘着二郎腿;让她回答问题,她却故意说:“我没有听清楚,你问什么?”惹得其他学生哈哈大笑;别的学生在写作业时,她仍在东张西望,老师询问时她却说:“我都会了。”检查作业时,她总是说:“忘在家里了。”其实她压根就没做;当有同学惹着她时,她就会大声嚷嚷,甚至大打出手,连男同学都怕她,  相似文献   

19.
白月光     
事情有点严重。老师在电话早说,齐思跟男生有不当接触,所以,家长必须立即赶到学校来。老师的话,让苏鲜花的心狂跳不已。她把手放在胸口,死死地压着,问道,怎么个不当接触?老师说,你到学生处就知道了。老师很快挂了电话。  相似文献   

20.
当我问几个学生“你认为合格家长应该是怎样的”时,他们几乎异口同声地回答说:“现在没有几个家长合格,整天就知道让孩子学呀学。”“作为孩子,你谈谈对合格家长的看法?”我进一步征求学生的意见。于是学生们便提出了几条建议值得我们做家长的思考。不打孩子。孩子希望能在自己犯错误特别是考试没考好时,家长能与孩子一起找错误,而不是打一顿,来个“皮带炒肉丝”。有一名同学说他数学考了62分,老师要家长签字,几个同学一起回家时,一路上他都不吭声,问他原因,说是今晚要挨打了。另一名同学给他出主意说:“你就装作头痛恶心,上次我就这样,结果…  相似文献   

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