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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一、缘起某县三年级数学期末试卷上有一道选择题“地球上每小时都有人出生”,备选答案为:①一定;②不可能;③可能。标准答案为“一定”。这引起了教师甚至家长的争论---是“一定”,还是“可能”?我估计命题者可能是模仿了教科书编制该题。在人教版义务教育课程标准实验教科书《  相似文献   

2.
高考数学试卷的命题原则是“考查基础知识。注重数学思想、培养实际能力”。那么,在近年来的高考数学试卷中,所反映的数学基本思想又主要表现在哪些方面呢? 一、函数思想 90年高考(文、理)试卷中都有这样一道选择题:  相似文献   

3.
任何一门学科的教学都要确保科学性,小学数学教学自然也不例外。但是小学数学教学又具有其特殊性。因为小学生年龄小、知识少,所以在小学数学教学中除了强调科学性外,还十分注意可按受性。纵观小学数学教学的全过程,从教材的编写到教法的选用,无不以科学性与可接受性作  相似文献   

4.
高考是限时限量的考试,如果选择题做不好,会影响整卷的得分.在解选择题时,既要有“速度”又要有“质量”.要提高解题速度并确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧(目前大部分考生的数学分数低的一个主要原因,就是选择题解题时间过长,致使没有足够的时间解决主观题).下面就2000年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

5.
第一天 (1992年4月17日8:00—12:30) 一、16名学生参加一次数学竞赛。考题全是选择题,每题有四个选择支。考完后发现任何两名学生的答案至多有一道题相同,  相似文献   

6.
历史上的数学巨匠无一不肯定逻辑是证明的工具,而“直觉”是他们创造的工具,即使在数学证明之中,也离不开“直觉”. 怎样根据上海新编教材的例题、习题等来培养学生的思维能力,我们作了初步的尝试. 一、给学生创造直觉思维的条件 我们曾编制了以下两道选择题:  相似文献   

7.
张松年 《新高考》2007,(Z2):59-63
选择题是高考数学试卷三类题型中题量最多,又较容易得分的一类题型.由于高考数学选择题都是单选题(有且只有一个正确的选择支),因而解高考数学选择题的关键在于“找”出这个正确选择支,而不拘泥于用哪种解法.充分利用题干和选择支两方面所提供的信息迅速作出判断,是解高考数学选择题的基本思路;“熟、准、快”(即熟练、准确、快捷)是解高考数学选择题的基本要求;在“巧做”上做文章,则是解高考数学选择题的基本策略.本文着重介绍解高考数学选择题的基本技巧和策略.解高考数学选择题的常用方法有:1.直接法;2.逆推验证法;3.特殊化法;4.特征分…  相似文献   

8.
《义务教育小学数学教学大纲》指出:“培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便计算的基础,也是计算能力的重要组成部分。”实际上,任何一道计算题都是若干道口算题的综合。口算能力的  相似文献   

9.
近年来 ,有不少数学教育工作者对高考数学选择题的“利”与“弊”进行了研究 ,不少数学教育类的刊物对此展开了专题讨论 ,大家普遍地认为选择题这一题型作为高考试题存在着这样或那样的不足 .但是 ,就目前的高考数学全国卷而言 ,选择题的分值仍占全卷总分的 4 0 ,因此 ,精心编制选择题 ,更好地发挥选择题的考试功能 ,就显得尤为重要 .下面谈谈笔者对选择题的区分度与难度之间的关系所得到的结论与想法 .1 选择题的区分度与难度之间关系的研究笔者将 1 997年至 2 0 0 1年 5年高考数学选择题的难度与区分度的数据输入 Excel,然后利用 Exce…  相似文献   

10.
本文以2021年一道数学中考选择题为例,通过对其解法的质疑和重解探究,强化几何题目三种信息一致的重要性,并对其一般化存在性的探讨,最后,对照选择题编制原则,提出再设计思考.  相似文献   

11.
在1995年湖南省中考数学义务教育试卷(专为义务教育新教材试验区冷水江市命制)中,有关“统计初步”一章的试题是一道选择题。题目如下: 为了了解中学生的身体发育情况,对某中学同年龄的60名女学生身高进行了测量,结果如下(单位:厘米):  相似文献   

12.
《数学教学通讯》2010,(6):22-23,61
近几年各省(市、区)对“统计与概率”内容的考查呈现以下特点:选材贴近考生;题型设置以填空题、选择题为主,有一道中档题,分值保持稳定,约占总分值的15%.要求同学们在学习时要关注“统计与概率”知识的本质,重视“统计与概率”与其他数学内容的综合。突出“统计与概率”在判断决策中的作用等.  相似文献   

13.
几年前我曾为本刊写过一篇题为《数学选择题编制之七忌》的拙文,其中列举之第一忌便是忌“题中概念的使用出错”,并举例如下:  相似文献   

14.
有一道选择题:“一个数乘以0.3后得到一个新数,那么( )。A.新数比原数大;B.新数比原数小;C.新数和原数相等;D.新数与原数大小不可确定。”大多数学生选择为 B。教师问其理由,答曰:“五年制第七册数学课本第34页最后一行写着‘乘数比1小的时候,乘得的积比被乘数小’的结语。”笔者认为:小学数学结语在整个教材中要前后顾及知识之间的联系,应具有普遍性、准确性。而上述结语是根据  相似文献   

15.
2009年高考数学湖北卷文理科选择题第10题(选择题最后一题)是一道优美的试题: 1 试题 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.  相似文献   

16.
物理中考试题,不仅有着选拔和甄别的功能.同时.它对学生的学习和教师的教学还有着导向性的功能.所以.中考物理试题的编制首先要符合科学性和教育性两大原则.任何一道试题都不能让学生读了之后产生模棱两可和似是而非的感觉.更不能犯科学性的错误.  相似文献   

17.
北京市东城区2001—2002学年度第一学期期末检测历史试卷中的一道选择题如下:解放战争时期,流传着“前方打蒋军,后方挖蒋根”的口号,“后方挖蒋根”指的是:A.国统区的民主运动B.民主党派反蒋斗争C.解放区的土地改革D.国统区的经济崩溃这是一道材料型的选择题,设计简约、平淡,似  相似文献   

18.
数学     
一、选择题的解法   (一 )题型研究  在高考数学试题中 ,选择题的考查功能是 :在广度和一定的深度上测试考生的数学基础知识、基本技能、基本数学思想和方法的掌握与运用程度 ,以及解题的速度。选择题是考生主要得分的题型 ,目前数学选择题都是“四选一”的选择题 ,在给出的四个选项中 ,只有一个是正确的。因此 ,解这类题要充分利用其特点 ,相应采用不同的解法 ,正确、合理、快速地选出正确项。常用的解法有 :直接求解法 ,排除法 ,代入验证法 ,特殊化法 ,图象分析法等或将多种方法结合起来运用。   (二 )方法解析   1.直接法  把…  相似文献   

19.
《义务教育物理课程标准》对认知性目标行为动词界定作了调整,“压强”概念由“学习”改为“理解”,苏州市2012年中考物理命题为顺应这一变革,及时地编制了一道“重量级”的压强选择题.本文拟对该题作解析和点评.  相似文献   

20.
2000年全国初中数学联赛有这样一道选择题:正整数 n 小于100,并  相似文献   

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