共查询到20条相似文献，搜索用时 500 毫秒
1.
本着拓展体育课程资源、完善体育课教学功能的目的,考虑将拓展训练纳入高职院校体育教学体系。拓展训练在培养学生心理素质、社会适应能力和团队精神等方面具有很强的针对性功效。这对体育与健康课程将是一个有益的补充。对比实验表明,在高职院校开设拓展训练选修课是可行的。 相似文献
2.
在高职体育教学中,素质拓展训练得到越来越广泛的应用。素质拓展训练旨在提高学生的综合素质,将其与体育教学相结合,可以提高教学质量和效果。在越发重视素质教育的今天,高职体育教学理念必须要以提高学生素质为前提,实现教学改革,应用素质拓展训练就是其中一个重要环节。 相似文献
3.
目前我国已有许多高校不同程度地开展着拓展训练活动,深受广大师生的喜爱和社会各方面的关注。许多研究主要针对拓展训练对大学生综合素质的影响以及高校开展拓展训练的必要性与可行性等方面进行,但对大学体育课如何引入拓展训练、拓展训练如何与大学体育课相结合研究较少。本文结合高校体育教育、教学特点,对拓展训练与大学体育课相结合的形式进行了研究、探讨,旨在为拓展训练与大学体育相结合提供可行、有效的形式。 相似文献
4.
5.
针对拓展训练在高职体育教学中的特点进行分析,本文探究拓展训练在高职体育教学中应用的必要性,突出表现在符合现代体育教育的要求,培养多元化人才的重要保障,培养体育价值观的必然需求等方面,并且结合高职体育教学的内容及要求,提出拓展训练应用的作用,以期能够为高职学生带来全新的体育学习体验,更好的达到高职体育教学的目标。 相似文献
6.
7.
8.
采用文献资料和逻辑分析等研究方法,通过对目前我国高校将素质拓展训练引入体育课堂的必要性进行分析,分别从素质拓展训练项目的分类,素质拓展场地的建设、师资的培训、体育课素质拓展项目的设置、组织的形式等方面进行阐述,旨在为素质拓展训练引入高校的体育课的可行性进行理论探析。 相似文献
9.
素质拓展训练是培养大学生综合素质的训练模式,能够促进大学生综合素质的发展,是传统高校体育课程教学模式改革的尝试,是高校体育课程教学的重要组成部分。本文从素质拓展训练与高校体育课程教学的关联性入手,分析了高校体育课程教学中引入素质拓展训练的必要性和可行性,并且提出了相应的引入策略。 相似文献
10.
素质拓展训练是培养大学生综合素质的训练模式．能够促进大学生综合素质的发展．是传统高校体育课程教学模式改革的尝试．是高校体育课程教学的重要组成部分。本文从素质拓展训练与高校体育课程教学的关联性入手．分析了高校体育课程教学中引入素质拓展训练的必要性和可行性,并且提出了相应的引入策略。 相似文献
11.
素质拓展训练作为一种以实践为依托,是为了更好的发挥高职体育教学的潜能,进而增加团队意识。本文通过对素质拓展教育中体育教学意义进行深入阐述,并在阐述的基础上找出在素质拓展训练中存在的问题,根据出现的问题提出几项可实施的建议。 相似文献
12.
从理论的角度,理性地分析了高校体育课开展素质拓展的必要性与可行性。素质拓展训练不但符合素质教育的需要,而且是学校体育课程的完善与延续,并且对大学生的身心健康和社会适应能力有很好的促进作用,有利于大学生陶冶情操、完善人格、熔炼团队。通过探讨普通高校开展拓展训练的必要性和可行性,旨在为高校体育改革和素质教育提供理论参考和方法借鉴。 相似文献
13.
14.
15.
本文简要阐述了拓展训练与心理素质的含义,分析了高职院校学生的心理素质中存在的问题以及体育活动存在的不足,在此基础上结合实例论述了高职院校体育活动引入拓展训练对学生心理素质的影响。 相似文献
16.
高职体育课中的隐性课程是潜在文化性教育,尤其是体育文化的影响、作用,提倡体育课中隐性课程教育,目的是让学生能受到正规体育课程教育以外的教育和影响,本文阐述了隐性课程的涵义、特点,教师在运用隐性课程进行体育课教学时应具备的素质。本文结合教学实践从六个方面简述高校体育课中学生能力和素质的培养,目的在于在体育课中有意识、有目的培养学生能力,有利于大学生有终身锻炼身体的欲望,有未来和现在的社会生活所具备必要的活动技能及运动技能的能力。 相似文献
17.
18.
通过对地方体育项目的概念、特点、类别以及高职院校体育教学改革趋势进行综合分析,认为地方体育项目引入高职院校不仅丰富了体育课程内容,还适应了学生多样化的体育需求,更有效拓展了体育课教学的时间和空间。 相似文献
19.
将拓展训练应用到初中体育教学中,能够促进对传统体育教学模式的改革,对培养和提高学生的整体素质具有非常重要的意义。本分以素质拓展训练为主要基础条件,仔细分析了初中体育教学中拓展训练的主要作用,并根据初中体育教学中拓展训练存在的主要问题提出了个人的意见。 相似文献