共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
抓住重点词语加强语感训练哈尔滨市公滨小学孙唯语感是人们对语言文字直觉地感知、领悟和把握的能力，是对语言文字的意义和情味的理解能力，是一个人语言素质的直接反映。学生的语感如何，直接影响他们对语言文字的理解、积累和运用，影响其语言能力的发展。语感训练是语... 相似文献
2.
用比较法培养学生的语感望江县杨湾中心小学詹德洲语感是对语言文字的敏锐感知，是学习、理解和运用语言文字的一种能力。因此，语言文字的训练，一最要紧的是训练语感”（叶圣陶语）。“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力”（吕叔湘语）。培养语感的方法很多... 相似文献
3.
“语感”是人们对语言文字的感受能力，是一个人语言素质的直接反映。叶圣陶先生曾指出：“文字语言的训练，我认为最要紧的训练是感悟，就是对于语言文字的敏锐感觉。”因此，我认为：“全面提高学生语感能力，不仅要在阅读中加强训练，在作文教学中也要加强语感的训练。”下面谈一谈如何在作文教学中加强语感训练。[第一段] 相似文献
4.
滕佩军 《中国教育研究与创新》2007,4(9):104-104
语感是对语言文字的敏锐感知和迅速领悟的能力，是对语言文字的直觉。整体的把握，是构成一个人语文素质的核心因素。那么，怎样提高语感训练的效率呢？主要是靠阅读，特别是诵读。为了更有效的训练语感，可以采用以下方法：[第一段] 相似文献
5.
6.
小学生语感训练方法例谈语感是指对言语的敏感程度，是对语言文字最丰富的了解，它构成学生语言能力的核心。因此要加强学生的语感训练，让学生从理解语言文字的“语义”入手，进而体会内含的“情味”，达到与作者产生思想上的共鸣。下面结合实例谈语感训练的几种常用方法... 相似文献
7.
鲁强 《四川教育学院学报》2006,22(4):83-83,85
2000年颁发的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》指出：语文教学应“培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维”，明确提到了语感；《语文课程标准》强调：“在教学中尤其耍重视培养良好的语感和整体的把握能力。”叶圣陶先生也指出：“语言文字的训练，我以为最重要的是训练语感。”语感其实就是对语言的敏锐感悟，是对语言文字迅速领悟的能力，是对语言隐含意义的一种直觉，一种顿悟，一种心理体验。加强语感训练，既有助于培养学生的阅读能力，也有助于培养学生的表达能力。那怎样训练这种对语言的感悟能力呢，我认为与构建阅读者的艺术审美心理时空密不可分。 相似文献
8.
9.
语感是人们对语言文字的一种敏锐的感受力。老一辈教育家叶圣陶和吕淑湘都十分重视语感的培养。叶老曾说过：“文字语言的训练，我认为最要紧的是训练语感。”因此，对学生进行语感训练，就显得非常重要。笔者根据多年执教经验，从以下几方面训练学生语感的。 相似文献
10.
朱玉玲 《学生之友(小学版)》2011,(6):4-4
语感是一种个体的语文修养，是个体在长期的规范的语言实践中逐步培养成的一种具有浓厚经验色彩的，能直接迅速地感悟和运用语言文字的能力，或是由语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程。叶圣陶先生说：“语言文字的训练，最要紧的是训练语感。多读作品，多训练语感，必将渐能驾驭文字。” 相似文献
11.
语感,是对语言文字的一种敏锐的感觉,是在对语言文字感知、领悟、升华的不断积累中形成的综合处理和运用语言文字的一种能力。在教学过程中。有多种形式的语感训练方式,比如“注重朗读训练法”、“实践活动渗透法”等。语感训练的基点都来源于语言文字这个本体。所以,将语感训练的目光着眼于言语的本体,可以起到事半功倍的效果。 相似文献
12.
语感训练主要训练学生感悟语言文字的准确性、逻辑性、体味语言文字的生动性、情味性。那么，如何具体地训练和培养学生的语感呢？ 相似文献
13.
语感,是对语言文字的一种敏锐的感觉,是在对语言文字感知、领悟、升华的不断积累中形成的综合处理和运用语言文字的一种能力。在教学过程中。有多种形式的语感训练方式,比如“注重朗读训练法”、“实践活动渗透法”等。语感训练的基点都来源于语言文字这个本体。所以,将语感训练的目光着眼于言语的本体,可以起到事半功倍的效果。 相似文献
14.
15.
16.
包庆和 《中国教育科研与探索》2006,(1):106-106
小学语文教学要强调语言文字的训练。语言文字的训练．最重要的是培养学生的语感。所谓语感．就是对语言文字的正确、丰富、敏锐的了解力。换句话说，就是对文字应该有灵敏的感觉。语感是理解和表达的基础．抓住了语感教学，也就基本抓住了语文教学的根本问题之一。而朗读．就是语感的基本训练。文章特有的情趣和韵味，往往是难以用讲解的方法传给学生的。通常须通过高低强弱缓急的语调反复吟读，才能准确而深刻地体味到、领略到。因此，教给学生朗读的方法就显得特别重要。 相似文献
17.
要重视学生的语感培养张仲炎已故著名语文教育家叶圣陶先生说：“至于语言文字的训练，最重要的是语感的训练。”什么叫语感？按叶老的话说，就是：“必须在日常生活中随时留意，得到真实的经验，对于语言文字才会有正确丰富的了解力，换句话说，对于语言文字才会有灵敏的... 相似文献
18.
例谈现代文教学中的语感训练方法浙江建德市新安江中学杨吉元语感是读者对语言这一对象的直觉的整体的感受，是由语言文字而引起复杂心理活动和认识活动的过程，是把握语言文字的一种能力。叶圣陶先生早就这样说过：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对于... 相似文献
19.
叶圣陶说：＂语言文字的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语言文字锐敏的感觉。＂语感是指比较直接且迅速地感悟语言文字的能力,是对语言文字分析、理解、体会、吸收过程的浓缩。 相似文献
20.
朱耀国 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(10)
怎样在阅读教学中培养学生的语感能力朱耀国语感，简单地说就是对于语言的感觉。语文教学就是要通过对学生读、写、听、说的训练，提高学生驾驭语言文字的能力，而语感是对语言文字的灵敏感觉。对学生加强语感训练，不仅有助于提高学生阅读、鉴赏文章的水平，而且有助于提... 相似文献