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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
在党的十八大进一步提出"完善终身教育体系,建设学习型社会"的民生工程和社会发展目标的背景下,当前,继续教育事业正迈入一个蓬勃发展的崭新阶段,创新发展高等中医药院校继续教育显得尤为迫切。文章就现行高等中医药院校继续教育模式进行探讨,提出一要政府转变职能,发挥高等中医药院校的独特优势;二要高校提高思想认识,形成积极开展中医药继续教育的共识;三要完善配套制度,改革中医药继续教育的管理模式;四要突出行业特色,改革中医药继续教育办学模式,使高等中医药院校继续教育的发展走上良性循环道路。  相似文献   

2.
听力水平低下一直是困扰高等中医药院校学生学习英语的主要问题之一。本文分析了高等中医药院校英语听力教学中存在的问题,从课程结构设置、教材的选择及建设、培养学生听力技能以及适当、合理地导入英美文化等方面进行探讨研究,以期使大学英语听力教学适应国家英语教学改革和中医药发展趋势的新要求。  相似文献   

3.
以教育信息化发展战略研究为基础,结合当前高等中医药院校计算机教学的现状和存在的问题,提出在当前形势下高等中医药计算机教学改革的几点思考,包括教学内容、教学模式、学生学习模式等.  相似文献   

4.
随着高等教育大众化发展,教师作为教育教学的主导,其思想意识、品德情操、价值观念和文化修养等时大学生起着越来越重要的影响作用。研究高等中医药院校师德建设,既关系着现代中医药人才的培养质量,也关系着未来中医药事业的传承发展,具有重要的理论意义和现实指导意义。  相似文献   

5.
目前,高等中医药院校针灸推拿学专业"双师型"师资队伍人才匮乏。通过对全国23所高等中医药院校的调研发现,近一半院校针灸推拿学专业的基础课程和专业课程教学相对独立,理论、实训、实习无法协调统一,影响人才培养质量。加强"双师型"师资队伍建设,已经成为高等中医药院校教育教学改革的紧迫任务。基于高等中医药院校针灸推拿专业"双师型"育人体系构建与实践课题研究,旨在解决我国高等中医药院校针灸推拿学专业"双师型"师资队伍建设存在的问题,并探索其建设路径。  相似文献   

6.
中医药文化是我国独具民族特色的文化遗产。在国家更加重视中医药事业发展和不断加强中医药建设的背景下,中医药人才培养事业也蒸蒸日上。中医药文化建设与人才培养相辅相依,不可分割。继承和发展中医药文化是高等中医药院校教育的使命和重要内容,而中医药文化建设又大大促进着中医药人才培养质量的提高,推动着中医药人才培养事业的不断发展。  相似文献   

7.
随着我国社会的不断进步以及对高等医学院校教育模式的不断反思,"以学生为中心"的教育模式在中医药院校得到了一定发展。本文介绍了"以学生为中心"教育模式的概念和中医药院校的现状,对如何在中医药院校更好开展"以学生为中心"的教育模式提出了几点建议。  相似文献   

8.
中医药院校毕业生的就业压力及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
近几年来,我国高等教育事业迅速发展,高等中医药院校办学条件得到大大改善,规模不断扩大.由于对中医药的重视,就业指导的加强,中医药毕业生就业形势相对较好,但与同等水平其它专业院校比较,一次性就业率相对偏低.因此,分析中医药院校毕业生就业现状,采取有效的措施,已成为学校及广大学生、家长密切关注的热点.  相似文献   

9.
《实验技术与管理》2016,(6):188-190
针对高等中医药院校实践教学体系缺乏整体构架、实训教学定位不明确、以学生为中心的理念和相应措施难以深入实施所导致学生存在的实践动手能力不足等问题,在研究与实践中,构建了"一主体、三环节、五保障、一导向"的实践教学体系。创新了以学生能力培养为导向的实验实训课程体系,创建了高等中医药院校"2+3"五位一体的临床实践能力培养教学模式。新的体系系统完整、理念先进、可操作性强,有效提高了学生的实践动手能力、创新能力和职业能力。  相似文献   

10.
中医药留学生教育教学管理问题初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
丁雯 《教师》2011,(26):31-32
当今中医和针灸在世界很多国家相继被认可,其影响力也越来越大,吸引了很多专门来华学习此专业的留学生,从而大力推动了中医药事业面向国际化的发展,也促使中医药留学生教育作为新兴高等中医药院校教学管理的分支,逐渐走向规范化的发展道路。本文拟结合对中医药留学生教育教学管理的实际,进行相关问题的探索。  相似文献   

11.
随着后基因时代的到来,“组学”成为了生命科学领域研究的新热点,其在中医药领域也得到了广泛应用。本文就基因组学、蛋白质组学、代谢组学等“组学”技术在中医证候及中药作用机制研究中的应用进行综述。  相似文献   

12.
本文从本校《循证医学》(Evidence based Medicine,EBM)课程的开课专业及年级、课程设置学时及内容、考核方式及授课方式等方面对以往教学过程中存在的问题进行总结,以期为中医院校本科生EBM教学改革及笔者教学方式的改革提供依据。  相似文献   

13.
《中医内科学》是中医学学科的主干课程,是临床其他各科的基础,在中医院校占有极其重要的地位。在教学工作中,笔者发现学生对中医内科的理论学习不够重视,现提出其存在的问题并就其对策与大家讨论切磋。  相似文献   

14.
汪珺  张宏 《教育教学论坛》2019,(12):209-210
《中医护理学》是我校护理专业大一学生的必修课程之一,学生们要想在短短一学期18周内(我校为64学时,其中包括实践课程4学时)学习并且熟练记忆中医学知识,是非常困难的。那么,针对护理专业学生对中医学理论体系一无所知的具体情况,该如何组织教学来帮助同学们尽快了解和掌握相关中医学理论知识呢,下面笔者对此作具体阐述。  相似文献   

15.
中药传统技能大赛的中药性状与真伪鉴别、中药显微鉴别竞赛内容均涉及《中药鉴定学》专业知识,对课程的教学提出了新的挑战。为了满足市场对中药学人才的不断提升的知识需求,浅谈针对中药传统技能大赛《中药鉴定学》课程培训的心得。  相似文献   

16.
本文阐述在《医古文》课程的教学改革中,本着"文化+经典"的模式,用以文入医、以文解医、以文化医的方式帮助学生顺利进入中医学习角色,理解中医术语和思维,强化学生传统文化认知,激发读经典的热情,课内教学与课外活动结合,达到了教学改革的目的。  相似文献   

17.
随着现代社会人们生活方式和饮食结构的改变,亚健康人群逐渐增多,我国功能食品产业也随之迅速发展,《功能性食品》课程在各大高校逐步开设。但目前《功能性食品》教学中中医药理论提及较少,与我国数千年来中医药文化、我国功能食品产业与中医药密不可分的现状不一致,故将中医药相关理论融入《功能性食品》课程的教学内容中,突出"药食同源"中药资源,融入体质学说,建立药膳保健食品研发思路,初步构建具有中医药特色的《功能性食品》课程。  相似文献   

18.
随着高等教育普及化和大众化,传统生物化学教学模式难以适应培养高素质中医药学人才需要。生物化学教学模式需要向"以学生为中心"教学模式转变。该文基于自我决定理论、最近发展区理论、自主学习理论、教学策略理论和教育目标分区理论,在前期教学改革探索基础上,结合中医药院校生物化学教学实际和人才培养目标,改革生物化学理论课教学设计,体现"以学生为中心"的教育思想,并在此基础上开展教学改革,取得了一定的成效,为进一步建立"以学生为中心"的混合式教学改革模式奠定了基础。  相似文献   

19.
本文评述了《思考中医》一书对中医及其基础——中国传统文化的基本认识及与西方现代科学文化的简要对比;揭示了《思考中医》所认识的中医现实问题的本质,从而引发必要的文化关注;对《思考中医》的学术成就做粗略探讨。  相似文献   

20.
中药化学是建立在无机化学、有机化学等相对抽象的化学基础课上的一门"桥梁型"专业基础课,也是《中药制药》专业的一门主干课程。针对中药化学课程实验教学过程存在的现状及问题,根据中药化学实验特点以及《中药制药》专业的培养目标,提出几点建议,以促进中药化学实验教学的改革。  相似文献   

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