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通过调查问卷的方式搜集了IT企业关于人力资源策略的第一手数据,运用统计软件SPSS16.0进行单因素方差分析,将人力资源策略划分为投资策略、契约策略和团队策略。研究结果显示,在不同成长阶段下投资策略存在显著差异,契约策略和团队策略则没有显著差异。因此,处于初创阶段和转折阶段的企业应该加大对投资策略的运用,以达到更好地保留、吸引人才目的。 相似文献
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本文用实例演示了怎样用Eviews5．0软件对大学英语测试进行统计,包括数据准备、描述统计分析检验、图形绘制、标准分生成、单因素列联表、相关系数矩阵、方差分析和回归分析,目的是希望更多的大学英语教师能够借助此统计软件对学生成绩进行高效地管理分析,为教学和科研提供科学的量化依据。 相似文献
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本文用实例演示了怎样用Eviews5.0软件对大学英语测试进行统计,包括数据准备、描述统计分析检验、图形绘制、标准分生成、单因素列联表、相关系数矩阵、方差分析和回归分析,目的是希望更多的大学英语教师能够借助此统计软件对学生成绩进行高效地管理分析,为教学和科研提供科学的量化依据。 相似文献
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吴月英 《内蒙古科技与经济》2014,(21):94-96
以70名浙江农林大学图书馆工作人员为被试,采用纽芬兰纪念大学幸福度量表(Memorial University of New found land scale of happiness,简称MUNSH)进行测试,获得有效问卷66份,经SPSS13.0统计软件进行分析,统计结果可得:本校图书馆工作人员的幸福感体验与其个人学历、年龄、月收入及其期望收入等都无显著性差异,表明以上因素对图书馆工作人员幸福感的影响不是很大。 相似文献
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统计软件因可代替人们对科研、生产过程中的大量繁冗数据资料进行统计分析处理．目前已成为各个行业专业技术人员的必需工具。20世纪70年代以来国内外研制出了大量的统计软件．如SPSS、SAS、BMDP、Stata等。特别是SAS和SPSS两大统计软件．目前在统计软件市场占据垄断地位。与此相比．我国在通用统计软件的开发、推广应用方面与国外相比差距较大。尽管国内从20世纪70年代起先后研制了许多统计分析软件包 相似文献
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利用山东省近3年的统计年鉴数据,对山东省各城市经济发展进行差异分析,运用SPSS软件进行因子分析和主成分分析。通过数据分析,按经济发展水平,把山东省划分为鲁东、鲁中和鲁西3个地区,并分析了各区域的经济发展情况及影响因素,得出4个概括性结论。 相似文献
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通过深入移民社区调研,运用SPSS统计软件对调查数据进行处理,研究表明社区公共安全对城镇化健康发展产生较为重要的影响因素,总结了现阶段诸多制约快速城镇化和改善民生的"软因素",提出了解决移民社区满意度低的对策建议。 相似文献
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在借鉴现有研究成果的基础上,构建战略性新兴产业知识共享影响因素初始集合;采用问卷调查法获取相关数据,并利用SPSS17.0统计软件,采用因子分析法对样本数据进行分析。研究结果表明：共提取到战略性新兴产业知识共享影响因素的3个公因子：知识共享者自身因素、知识内容本身因素以及知识共享环境因素。研究结果可以为战略性新兴产业知识共享效率的提升提供支持。 相似文献
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网上购物顾客满意度测评研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了影响网上购物顾客满意度的诸多因素,设计了一个网上购物顾客满意度测评模型;并根据该模型进行对网上购物的顾客进行问卷调查,然后对调查结果利用SPSS软件进行主成分分析,最后根据统计结果提出结论和建议。 相似文献
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SPSS是世界上最为优秀的统计软件之一,已得到广泛的应用.本文简要地介绍了 SPSS11.0在教学管理中的应用,包括教学管理数据库的建立,学生档案管理、特定群体的选择、随机抽样、成绩排序及描述性统计分析、成绩比较常用的假设检验方法等内容.结果表明,统计软件SPSS11.0的应用能提高教学管理资源的利用水平. 相似文献
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以《CNKI中国期刊全文数据库》收录的《情报科学》2005-2010年的2410篇图书馆学情报学研究论文为统计源,借助BICOMB软件对8844个关键词进行词频统计,构建词篇矩阵,利用SPSS软件进行聚类分析,分析了国内该学科领域近六年的研究热点。 相似文献
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西藏科技型中小企业创新成果转化的现状及影响因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《西藏科技》2017,(3)
文章通过对我区18个科技型中小企业进行抽样调查,应用SPSS、EXEL统计软件对西藏科技型中小企业创新成果转化的现状及影响因素进行较为客观、系统的呈现和分析,为相关政府部门对我区科技型中小企业在未来如何推动技术创新、加速产业升级,尤其是利用科技平台提高高原特色产品的影响力等方面提供一定的数据参考和政策建议。 相似文献
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方差分析可以有效检测两个及以上样本的差异显著性,SPSS可以有效进行方差分析。 相似文献
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统计学教学是培养学生数据的分析、整合与编辑的统计能力,包括数据表格、统计图形的绘制和数据的整理记录与编辑。传统的统计学教学所应用的教学手段严重降低了统计学教学的效率与质量,学生学习的氛围和积极性都非常低沉,而在教学中应用统计软件SPSS开展教学可以有效激发学生兴趣并丰富课堂形式,增加课堂知识含量,本文对统计软件SPSS在统计学教学中的实际应用进行探究。 相似文献