共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
有灯泡的电路故障问题在中考试卷中经常出现.这类问题灵活多变,难度较大,不少同学感到解答困难.现将这类问题进行分类解析.一、串联电路的电路故障问题1.当电路某处断路时发生的现象是:①灯泡不亮;②电流表示数为零;③电压表与未断路的灯泡并联示数为零,与断路的灯泡并联示数变大.2.当电路某一部分短路时发生的现象是:①被短路的灯泡不亮;②未被短路的灯泡亮;③电流表示数变大;④电压表与被短路的灯泡并联示数为零,与未被短路的灯泡并联示数变大.例1电路如图1,当开关S闭合后,灯泡L1、L2正常发光,电流表和电压表均有示数.在某一时刻两灯同… 相似文献
2.
滑动变阻器滑片的移动,开关的开合,以及电路故障,都是电路发生动态变化的原因,下面我们就从这三个方面入手进行分析.一、滑动变阻器滑片位置移动引起的变化例1在图1所示的电路中,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是().A.电流表示数增大,灯变暗B.电流表示数减小,灯变亮C.电压表示数不变,灯变亮D.电压表示数不变,灯变暗解析:分析电路连接情况时,可将电流表视为一根导线,将电压表拿掉.从图中可以看出,电压表测量电源电压,因此电压表示数不变.当滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值R增大,灯的电阻… 相似文献
3.
一、单选题(每小题2分,共20分)图11.如图1所示,电源电压不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是().(A)三只电表的示数都变大(B)三只电表的示数都变小(C)A○1、A○2的示数变小,○V的示数不变(D)○A1的示数变小,○V、A○2的示数不变2.一盏标有“220 V 25 W”的电灯甲和一盏标有“36 V 25 W”的电灯乙,当它们都正常发光时().(A)甲灯比乙灯亮(B)乙灯比甲灯亮(C)两灯一样亮(D)无法判断3.某电阻丝通过1 A的电流时,在某段时间内放出的热量是10 J.如果通过它的电流增加到2 A时,在相同时间内放出的热量是()J.(A)… 相似文献
4.
在初中物理的电学部分中,不少同学对串联电路中的故障不知从何入手进行分析与排除,下面介绍三种方法供参考:一、导线短接法用导线将电路中可能出现故障的元件两端短接,若其他元件仍不能工作,则用类似的方法分别短接其他元件,如果没被短接的元件能工作,则表示该元件已坏或断开、接触不良,造成了开路.例1:在组成串联电路的实验中,当开关闭合时,发现灯L1、L2均不亮(图1).某同学用一导线去检查电路的故障:他将导线先并接在灯L1两端时发现两灯均不亮,再并接在灯L2两端时发现灯L1亮,L2不亮,由此可以判断故障是().A.灯L1短路B.灯L1开路C.灯L2… 相似文献
5.
杨旭斌 《中学课程辅导(初三版)》2004,(10):39-39
电路故障一般有开路(也叫断路)和短路两类.正确的分析方法是先根据现象判断电路的故障类型,再根据条件找出产生故障的原因.例1在图1所示电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2都不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,他先将导线并联在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1不亮;然后并联在灯L2两端时,发现两灯都不亮.由此可判断()A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路分析:因为当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,所以不可能是某盏灯短路.若某盏灯短路,另一盏灯应该亮,这与题意不符,因此B、D选项不正确.当将导线并联接在灯L1两端时,灯L2亮,说明灯L2… 相似文献
6.
在各地中考物理试卷中,常有一类判断电路故障的试题,有些同学对这类问题常是随意猜测,造成解题失误.现以中考题为例介绍两种方法,供大家参考. 一、现象判断法例1 在“组成串联电路”的实验中,如图1所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某同学用一根导线去检查电路的故障:他将导线先并接在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1不亮.然后将导线并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮.由此可以判断()A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路(2001年湖北省武汉市中考题)分析:当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,表明灯L1或灯L2可能断路.将导线先并接… 相似文献
7.
在稳恒电流教学中常见到学生对仪表示数关系的判别和电路故障分析这类题目感到束手无策,现举例分析说明. 电路图如图所示,电路正常时,灯L_1和灯L_2发光正常.如果有一个电阻发生了故障.使伏特表示数突然变大时,灯L_1变亮,灯L_2变暗,问哪个电阻发生了什么故障? 本题给出了两个现象:一是灯L_1变亮,灯L_2变 相似文献
8.
题目如图1所示的电路中,电源电压不变,在灯￡上标有“18V18w”的字样,电压表所选量程为0～15V,电流表所选量程为0～3A．当开关S闭合、滑动变阻器的滑片P移到口端时,灯L正常发光,电流表示数为2．5A． 相似文献
9.
王广战 《数理天地(初中版)》2010,(12):45-45
题某同学设计了如图1所示的电路图,没做实验前他认为,当闭合S,移动变阻器的滑片P,电流表示数变化,电压表示数不变（即电源两端电压保持不变）, 相似文献
10.
王世荣 《中学课程辅导(初二版)》2006,(1):50-50
变化电路是指电路中出现开关闭合、断开或滑动变阻器滑片移动等情况而引起电路的连接关系发生变化或阻值发生变化,进而引起电流和局部电路两端的电压发生变化.这类问题是学生在电学知识学习中遇到的最头疼的问题,也是电学部分的重点和难点知识.解决该类问题的关键是确定电路在变化前后的状态即连接关系或变化趋势,然后再运用欧姆定律和串、并联电路的特点去解决.现举例如下:例1.如图1所示的电路中,电源电压不变,若变阻器的滑片P向b端移动,两表的示数将()A.电压表示数变大,电流表示数不变B.电压表示数变小,电流表示数变大C.电压表示数变大,… 相似文献
11.
12.
13.
14.
例1（2007年上海）在图1所示的电路中，闭合电键S灯L不亮，电压表V有示数．已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好． 相似文献
15.
单林堂 《数理化学习(初中版)》2003,(4):35-37
例1 (沪科2002版第二册P39第5小题)(1)图(A)中,L1、L2两灯电阻相同,电源电压6V,S闭合后,两灯均正常发光,问此时电压表示数为多少?如L2灯突然开路.则电压表示数又为多少? 相似文献
16.
题目(2005年扬州市中考题)在测定小灯泡额定功率的实验中(灯泡的额定电压U0=3.8V)。(1)王强小组采用如图1所示的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为W。(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知)。①电路图如图3所示,请你在图4所示中按电路图用笔画线代替导线连接好电路。②当开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I… 相似文献
17.
题目 如图所示，电源电压6V恒定不变，电阻R为定值(不考虑温度的影响)，改变滑动变阻器的P触头，发现电压表示数由1V变为3V，而电流表示数改变了0．4A，则这个电阻电功率的变化量为( ) 相似文献
18.
孙三昌 《初中生世界(初三物理版)》2005,(4)
题目(2005扬州市)在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=38V)(1)王强小组采用图1的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为38V,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为W(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知)①电路图如图3所示,请你在图4中按电路图用笔画线代替导线连接好电路;②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;③开关S拨到位置2,滑片… 相似文献
19.
20.
有关电功率的图象信息题是近年来中考常见题型之一,现例析如下:例1 如图,小明利用标有6V 6W的灯灯 L_1和6V 3W的灯泡 L_2进行实验.如图甲所示:A、B分别为通过灯泡 L_1和 L_2中的电流随两端电压变化关系的曲线.现将两灯连入图乙所示电路中,使其中一个灯泡正常发光,电路中电流表示数为____,电压表示数为____,电路消耗的总功率为____. 相似文献