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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
尘衣 《初中生》2011,(13):1
有心,就有舞台;心在,舞台才在。咸淡舌知,对错事知,美丑人知,冷暖心知。永葆快乐秘诀:玩够了再做,做好了再玩。自己不愿做的事,不强迫别人  相似文献   

2.
每次在"快乐男声"的舞台上看到你,总看见你露出一些怯生生的表情。比赛期间你有没有不自信过?你觉得自己是个自信的人吗?刘洲成(以下简称刘):在这个舞台上我曾经不自信,但我知  相似文献   

3.
侯武清 《新疆教育》2011,(12):63-64
[摘要]语文教学是最富时代特征的一种教学。我们语文教师应该解放思想,发挥自己的智慧,探索提高教学效率的有效策略,打造高效课堂,让课堂成为学生展示自我,张扬个性的舞台,让他们在高效课堂的舞台上放飞梦想,尽展风采,收获快乐,探索新知。  相似文献   

4.
"细节决定成败!"在我一年多的教育教学生活中,事实不断验证这句话的正确性.上大学的时候,我单纯地认为只要专业知识扎实,心理学、教育学知识过硬,就可以走上讲台,做一名合格的教师."学而知不足,教然后知困."当我真正踏上那三尺人生舞台时,当我第一次面对那62双眼睛,62个精灵时,  相似文献   

5.
一部《三国演义》从小学二年级读到高中二年级,嚼多了自然更知其味。站在历史舞台的出口回首,那座风起云涌、英雄辈出的舞台上有喜剧也有悲剧。人民决定着滚滚历史大潮的流向,合势而行者成为喜  相似文献   

6.
明代中后期开始,折子戏成为明清传奇在戏曲舞台上流传的主要形式。因此,长期以来广大受众接受知晓的,是那些在舞台上经常演出的折子戏,而原作反而鲜有人知。折子戏所表达的主题,所突显的人物及其对人物的态度和评价,与原作往往不一致。以明代剧作家汪廷讷《狮吼记》中折子戏在明清两代、直至现当代的流传情况为例,分析舞台流行的《狮吼记》折子戏《梳妆》《跪池》等与《狮吼记》原作在思想观念方面的差异。进而说明,一部传奇中哪些折子戏能够在舞台持续上演,是长期、集体的选择。选择机制的背后,是与传奇作者的观念意识、与社会传统观念不甚相同的大众意识。  相似文献   

7.
生命化课堂的提出是对教育本质的回归,是对主知主义的反正,是对人本主义的吸纳,是对"应试教育"的反思,是对生命精神的张扬,是对人生舞台的搭建,是对教学模式的洗礼。生命化课堂的内涵有六个维度:生命是生命化课堂的立场定位,开发生命潜能是生命化课堂的价值观体现,促进学生知、情、意、行的和谐发展是生命化课堂的目标追求,"有生命的...  相似文献   

8.
“快乐教育”的历史源远流长,早在我国古代教育家孔子就提出了“学而不厌,诲人不倦”的教学思想和“知之不如好知,好知不如乐知”的乐学精神。这种快乐不是由舞台上的演出、或是老师的单口相声引发的,而是从学生健康的心里流淌出来的真情表露。可以说,世界上最好的教育在本质上都是快乐的。马卡连柯也曾指出“人类生活的真正刺激是明天的快乐”。米卢以“快乐足球”的理念将中国足球带入世界杯,给中国足球放飞了无限的希望和梦想。  相似文献   

9.
教学自述: 在课堂教学的革新中,我一是尽量减少教师的讲授;二是最大限度地满足学生自主发展的需要;三是尽可能做到让学生在活动中学习,在主动中发展,在合作中增知,在探究中创新,使课堂成为学生真正展现自我的舞台。  相似文献   

10.
花意人生     
徐璇 《中学生读写》2010,(11):44-45
人生在世,万物同宗。花开花落,在经历了凡尘的喧嚣哗然后,一切都将回到原点,万事万物瞬间回归了起跑线。 一枝勃发而见春,一叶飘零而知秋。——题记一朵花的凋零,飘落了一个季节,正如一个生命的落寞,清醒了一个舞台。人生在世,正如花谢花开,万古如斯。  相似文献   

11.
季云 《陕西教育》2007,(12):54-54
育家斯宾塞曾说:"教育使人愉快,要让一切教育带有乐趣."因此教师就要是一棵智慧的大树,来构筑一个知、情、意、趣的演绎舞台,调动学生的兴趣,让学生在兴趣的海洋中学习,寓教于乐,让整个课堂充满活力,有效地提高教学效果.  相似文献   

12.
大学之道     
或许即将踏进的大学并非我们所倾心的梦中情人,但它却是足够作为我们施展才华的一方舞台。在这个舞台上,将上演我们人生最绚烂的篇章,展现出最青春、最富有蓬勃之气的自我形象。重新回首大学,不禁有一丝"悟已往之不谏,知来者之可追"的惆怅。曾经渴望和梦幻着美好的大学生活,岁月荏冉,今已化作记忆的泡影。记得从接到录取通知书的那一刻起就天天盼着开学,终于在中秋节这天晚上独自一人踏上开往"东方小巴黎"的绿皮车,  相似文献   

13.
课堂是教师传道授业的舞台,也是学生获取知识的主要渠道。在教学过程中,如何引导、启发作为学习主体的学生去获取更多知识,这是教改的重要内容。历史课教学中只知授而不知受,只给鱼而不予渔的教学形式,已无以适应现在的课改趋势。  相似文献   

14.
《上海教育》2004,(7X):45-45
在课堂教学的革新中,我一是尽量减少教师的讲授:二是最大限度地满足学生自主发展的需要:三是尽可能做到让学生在活动中学习,在主动中发展,在合作中增知,在探究中创新,使课堂成为学生真正展现自我的舞台。  相似文献   

15.
新的课程改革为广大教师的成长提供了广阔的舞台和难得的机遇,在新课程中,教师将不再是一个只知教书的匠人,而是拥有现代教育理念、懂得现代教育技术、善于合作的探索者,这就对教师的专业成长与智慧的提升提出了新的挑战和更高的要求。  相似文献   

16.
用舞台来形容课堂,本身有很大的局限性。因为舞台的演出带有较多的艺术变形,向观众传达的是一种经过艺术处理的做了夸张、修饰的东西,这与本色的、实实在在的、传授货真价实的知、能、情的课堂教学有本质区别。舞台上,演员的全部内涵是演,而课堂教学决不局限于“演”.它更多的表现为一种诱导、演示和启发。借用于此,是指课堂教学中教师和学生角色地位的旋转式的交互更替,是一种“演员”与“观众”交相辉映的“活”的课堂教学。那么怎样让课堂“旋转”起来呢?  相似文献   

17.
<正> 一、音色 音色是声音的一种特性,由发音体的不同泛音所决定。 每个人的声音本色是独具个性的,俗话说:“闻声知其人”。嗓音的音色来自于演唱者的天赋条件,是由各自的声带、喉头、胸、口、鼻,这些声源体、共鸣腔以及骨骼、肌肉等不同的生理条件所决定。它综合反映了演唱者的发音体的物质特点和本质属性。然而个人的自然音色再丰富,也不可能适应舞台语言艺术的要求,这是因为舞台语言艺术  相似文献   

18.
王睿悦 《音乐世界》2010,(19):38-39
尽管NYC组合已经有两个月没有一起活动了,但是他们各自还是活动在舞台之上。山田凉介和知念侑李在综艺节目上成长不断,而中山优马则经历的是舞台剧的历练。在持续成熟的过程中,他们也有许多心情密语,写成一封信,而收信人,是每一个和他们有着羁绊的人。  相似文献   

19.
信息技术是综合实践活动有效实施的重要手段,它为个性化、自主化及交互式的学习提供了舞台,使生动、活泼、主动的学习得以进行。一、信息技术与教学内容整合,提供自主学习任务我校用于综合实践活动的自编课程《绿色家园》,分低、中、高三个年段编排,教材中涉及到的知  相似文献   

20.
“两课”是对大学生实施道德教育的主渠道。目前 ,思想道德修养课的时效性问题尤为突出 ,传统的教学模式单纯宣讲理论、强调成绩、忽视实践已极大地制约了大学生的思想政治教育。改革思想道德修养课的教学方式方法 ,学生上讲台 ,自我教育 ;讲台变舞台 ,坦露道德 ;家书表孝心、知育之恩 ,明显提高了思想道德修养课的吸引力、感染力、针对性和实效性。  相似文献   

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