共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
崔文影 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(7):91-93
作为对现代语言学影响最大的两大语言学派的代表人物,乔姆斯基和韩礼德在继承索绪尔及前人语言学理论的基础上,分别引领语言学界的两次革命。他们的语言学理论分别沿着不同的道路向前发展,一个着重于语言本体方面,另一个则侧重语用方面。这两大语言学理论在索绪尔这个共同的基座上又有着太多的相异之处,但它们共同促进了语言学理论的全面发展,值得我们探讨。 相似文献
2.
论文以语言能力理论为例,对洪堡特、索绪尔和乔姆斯基三位语言学家的相关语言理论进行梳理,进而比较乔姆斯基与前二者在该理论上的异同,意在说明学术思想的影响和继承是带有历史必然性的,发展或批判都要以对其进行透彻学习为基础。 相似文献
3.
索绪尔基于符号和系统两方面建立他的语言观,但国内对索绪尔语言学中的两个问题,即语言符号的任意性和系统性尚有争议。本文认为,符号的任意性是索绪尔语言学的根本观点。＂语言是形式而不是实体＂的论点也是成立的,符号的系统性则根源于它的任意性。 相似文献
4.
史中维 《黑龙江教育学院学报》2011,30(2):131-133
在语言学发展史上,很多语言学家都对语言提出过自己独特的看法。直到今天,语言学界对于语言的认识,也即对于语言学研究的主体还没有达成一致。这无疑会使语言学的研究陷于混乱。自近代以来语言学领域中最具影响力的三位语言学家索绪尔、乔姆斯基和韩礼德对语言的本体问题给出了各自不同的认识。运用线性回归的方法对他们的语言观进行阐释是一次全新的尝试。 相似文献
5.
从索绪尔、乔姆斯基到韩礼德:学术创新的光辉典范--兼论创新型学者应具备的素质 总被引：3，自引：0，他引：3
徐振忠 《黎明职业大学学报》2004,(1):38-42
从现代语言发展的角度，审视学术研究创新的机制，对索绪尔、乔姆斯基和韩礼德在语言学中的继承和发展、突破与创新所作出的突出贡献进行简要的评述，提出创新型学应具备的素质。 相似文献
6.
语言与言语的区分是索绪尔普通语言学理论的基本出发点。索绪尔对语言和言语概念、语言和言语之间关系的分析,有助于我们进一步认识语言、言语之间的关系,进一步理解他的语言理论。 相似文献
7.
被称为现代语言学之父的费尔迪南·德·索绪尔提出的具有符号学性质的语言学思想,标志着旧的传统语言学思想的终结和语言学研究新时代的开始.索绪尔语言学思想体系包含着丰富的内容并集中反映在其《普通语言学教程》中.而语言符号任意性则是其中最基本的思想内容之一,索绪尔把任意性称作语言符号性质的第一原则,他的全部理论都建立在此基础上.无论是系统、符号,还是单位概念的分析,都是以符号任意性为起点的.鉴于此,本文拟从两方面解读其语言符号任意性理论第一部分介绍索绪尔关于语言符号及其任意性原则的基本理论,包括语言符号的定义,任意性原则的含义及对象声词和感叹词这两类任意性原则反例的解释等内容.第二部分论述索绪尔语言学思想中的其它基本概念,包括规约性,系统性,理据性和社会性,这些概念都是语言的内在属性,是组成索绪尔语言学思想体系不可或缺的成分,并且与任意性关系密切,理清它们之间的关系是正确把握索绪尔语言学思想的关键. 相似文献
8.
索绪尔语言理论中的两组区分与争议 总被引：1，自引：0，他引：1
聂志平 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):120-123
本文对索绪尔语言理论中目前有较大争议的两个问题－－语言与言语的区分、语言共时态与历时态以及共时语言学和历时语言学的区分，进行梳理、辨析，简述索绪尔语言学理论以及笔者的理解。 相似文献
9.
韩泽亭 《临沂师范学院学报》2004,26(5):79-81
美国语言学家乔姆斯基是“转换-生成语法”的创始人,他的语言思想经历了“古典理论”、“标准理论”、“扩展的标准理论”、“管辖和约束理论”等几个阶段。乔姆斯基的“转换-生成语法”冲垮了结构主义语言学一统天下的局面,被人们称为“乔姆斯基革命”。乔姆斯基的语言理论对世界语言学的发展方向产生了巨大的影响。为人类文明做出了应有贡献。 相似文献
10.
宋阳 《重庆第二师范学院学报》2010,23(1):85-88,96
毕克顿作为现代语言进化理论的领军人物．与乔姆斯基之间有着很深的理论渊源关系。随着其理论不断成熟,毕克顿逐渐摆脱乔姆斯基的强大精神场域形成独具一格的语言进化论,同时又能保持与乔姆斯基的呼应。毕克顿与乔姆斯基之间的理论关联深刻而复杂。对其进行必要的厘清不仅对于还原毕克顿语言理论至关重要,而且也关系到现代语言学源流走向的重新思考与书写问题。 相似文献
11.
将索绪尔语言学说和系统功能语法进行了对比研究,认为二者在五个方面存在着共性和区别：语言符号系统、区分语言和言语、组合与聚合关系、语法词汇、功能.指出索绪尔结构主义语言学对现代语言学具有深远影响,系统功能语法是索绪尔语言学观点的深层次发展和补充. 相似文献
12.
索绪尔在1906年开始讲授普通语言学,到1911年连续讲了三个教程。这三个教程都没有完整的讲稿。1913年索绪尔逝世后,他的学生巴利和塞什艾根据很多同学的笔记整理成《普通语言学教程》。文章拟从"下棋"的比喻及其所关涉的诸如语言与言语、内部语言学与外部语言学、共时态与历史态的二元对立思想以及语言价值论的思想等方面来探讨索绪尔的语言观。 相似文献
13.
索绪尔的论著《普通语言学教程》是他的学生巴利 (CharlesBally)和塞什艾 (AlbertSechehaye)根据课堂笔记整理成书的。在该书中 ,索绪尔阐述了他的普通语言学理论 ,其中有许多抽象的概念 ,不加以细心的琢磨是难以理解的。也许正是考虑到这一点 ,索绪尔用了一系列的比喻将这些抽象概念具体化 ,便于学生更好地接受。今天我们阅读此书从这些比喻入手 ,可以更清楚地了解索绪尔普通语言学理论中的许多核心概念 相似文献
14.
15.
邢燕萍 《楚雄师范学院学报》2006,21(12):16-20
从词源学角度追溯“语文”的含义,以索绪尔(F.de Saussure)的现代语言学理论为基础,探究学科本体的内涵,建构一个以语言和言语为内部因素的语文学科本体观;从这一本体观出发,明确语文学科的性质、主体内容以及目的、任务等根源问题。 相似文献
16.
刘诗伟 《湖南城市学院学报》2001,22(4):73-74
学语文要学语文知识。现行语文知识体系由语言知识和言语知识拼合而成，且偏重于概念性知识。构建语文学知识新体系，应将语言知识和言语知识进行科学整合，使其方法性知识科学化、系统化，在此基础上构建真正的语文学知识新体系。 相似文献
17.
张春柏 《外语教学理论与实践》2012,1(4):42-47
本文讨论文学作品中节奏的翻译问题。文中指出,文本的节奏是文本形式的重要组成部分、也是意义的表达形式之一,因此应该尽可能在译文中再现出来。本文以实例说明,基于人类语言的共性,节奏的翻译在一定程度上是可能的。笔者根据索绪尔的理论,把节奏分为两大类,一类是语言(langue)特有的节奏,如汉语和日语,汉语和西方语言;另一类是话语(parole)的节奏,即反映作者和文本独特风格的节奏。笔者提出,在翻译中必须尽可能在译入语允许的范围内再现文本的节奏,从而充分地再现原作的意义和风采。 相似文献
18.
19.
潘新和 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(3):120-125
本文对当今语文界具有较大影响的"语感中心说"进行检讨.指出其主张的语感之"语"为"言语之语"而非"语言之语",有失于片面.认为语感之"语"应并包两个层面:语言之语和言语之语.语感包含三种意义指向:基础语感;体式语感;语境语感.这些方面共同构成人的语感认知结构. 相似文献
20.
李中成 《雁北师范学院学报》2006,22(4):45-47,50
国内的部分语言理论按对象分属和兼属两种方式为词分类,其中类别分属观认为,词分属语言词和言语词等两个类别。由于词分属语言和言语词等两个类别不能解释词的单类说、总类和子类没有确定性、不存在同一的划分标准等原因,所以这种做法违反逻辑不能成立。提出词的抽象和具体性问题的目的是为了推出并强调词是例、词位是类型的结论。 相似文献