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成教脱产学生的思想政治素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育学生的素质决定了成人高等教育的质量，本对成教脱产学生的思想特点和现状进行了分析，阐述了成教脱产学生思想政治素质的内涵，提出了加强和改进成教脱产学生思想政治素质教育的途径和方法。 相似文献
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成人高等教育学生的素质决定了成人高等教育的质量，本文对成教脱产学生的思想特点和现状进行了分析，阐述了成教脱产学生思想政治素质的内涵，提出了加强和改进成教脱产学生思想政治素质教育的途径和方法。 相似文献
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由于成教女大学生与其他学生群体相比有其自身的特点，因此，在成教女大学生的教育与管理中，强化其主体意识就显得尤为重要。 一、强化成教女大学生主体意识的必要性 １．强化其主体意识是由学生的教育与管理规律所决定的。 随着素质教育的实施和知识经济时代的到来，学生主体意识的强化已引起了教育界的广泛关注。目前，学生的主体地位主要在课堂教学方面得到较充分体现，而在学生的思想教育和管理层面上却还没有引起人们足够的重视。作为学生思想政治工作者，在新形势下，如果我们还一味地强调教师的绝对权威与学生的全面服从，将学生视… 相似文献
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勾建实验教学体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
全面推进大学生的素质教育，提高大学生综合技术水平和实践能力是我国高等教育的重要使命。加强学生的实践能力和创新意识，强调知识、能力、素质协调发展，实验教学是实现这一目标的重要途径。 相似文献
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信息素质与网络高等教育 总被引：3，自引：0，他引：3
谢芦青 《中国远程教育(综合版)》2005,(7)
从本质上讲,网络教育是知识信息在网络平台上组织、传递、吸收、反馈的多向交互过程,信息素质决定着大学生的网络学习能力。在以学生为中心的网络高等教育过程中,如何提高大学生的信息意识、信息处理能力以及信息道德等信息素质已经成为网络教育不可回避的问题。 相似文献
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谢芦青 《中国远程教育(综合版)》2005,(13):20-23
从本质上讲,网络教育是知识信息在网络平台上组织、传递、吸收、反馈的多向交互过程,信息素质决定着大学生的网络学习能力.在以学生为中心的网络高等教育过程中,如何提高大学生的信息意识、信息处理能力以及信息道德等信息素质已经成为网络教育不可回避的问题. 相似文献
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李英 《湖北广播电视大学学报》2008,28(12):23-24
体育成人高等教育（以下简称“体育成教”）具有普通体育高等教育不可代替的作用,不仅影响体育高等教育自身的形象和发展,还关系到我国社会主义体育事业建设者的层次和质量。本文对如何提高体育成教质量进行了探索,认为发展体育成教必须要突出体育成教的特色,重视成教学生的学习特点,还要加强对体育成教教学的全程管理,这样才能实实在在地提高体育成教的质量。 相似文献
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构建实验教学体系的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
全面推进大学生的素质教育,提高大学生综合技术水平和实践能力是我国高等教育的重要使命.加强学生的实践能力和创新意识,强调知识、能力、素质协调发展,实验教学是实现这一目标的重要途径. 相似文献
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素质教育是世纪末最热门的话题，现在已进入新世纪，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“高等教育要全面重视培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神，普遍提高大学生的人文素质和科学素质”。在《决定》中对成教大学生提出了特别的要求，要“掌握必需的文化知识的同时，具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力”。这一决定对高等成人教育指明了全面实施素质教育的方向和要求。但是目前对普通大学生的素质教育比较强调，而对成教大学生的素质教育缺少实质性的指导和可操作性的措施。本文拟结合多年… 相似文献
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目前，成教大学生存在着职业定位不明、缺乏就业竞争力的问题。就业的市场化取向，决定了成人高等教育对学生在校期间尽早进行职业生涯规划指导的必要性和迫切性，而职业生涯规划恰是解决此问题的重要工具。通过职业生涯规划，使学生从入校起就有明确的职业定位和目标指向，进而确立努力方向，提高自身的核心竞争力，赢得就业的主动权。 相似文献
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新形势下如何提高大学生综合素质,提高培养人才的质量,是我国高等教育事业发展中必须解决的根本问题.加强和改进学生思想政治教育工作,是提高学生综合素质,提高高校培养人才质量必不可少的环节,必须从多方面深入开展工作,以促进大学生素质的全面提升. 相似文献
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成人教育、继续教育的深入发展给成教的教师提出更高要求。成教教师素质的高低直接影响着所培养学生的质量，所以教师必须不断提高自己，完善自己，知应时代要求。准确为自己定位，培养综合素质是每一位成教教师必须解决的基本问题。 相似文献
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随着我国高等教育改革的进一步深化，高校毕业生大众化就业的时代已经到来，大学生要认清就业形势，正确把握就业期望值，转变择业观念，强化竞争意识，努力提高个人综合素质。高校应积极调整教育结构，加强大学生就业指导工作。 相似文献
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成人教育、继续教育的深入发展给成教的教师提出更高要求。成教教师素质的高低直接影响着所培养学生的质量，所以教师必须不断提高自己，完善自己，适应时代要求。准确为自己定位，培养综合素质是每一位成教教师必须解决的基本问题。 相似文献
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完善地方高师院校英语专业培养学生创业素质措施的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育大众化的转变,地方高师院校英语专业学生的就业形势严峻。培养大学生创业素质,从而具有创业能力是社会行业的需要,也是地方高师院校英语专业素质教育改革的方向。本文从加强创业意识、加强师资队伍建设、构建创业教育课程体系等方面,探讨了提高英语专业大学生创业素质的措施和实践,对当前加强高校创业教育具有一定的意义。 相似文献
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加入WTO与大学生综合素质的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
加入WTO后，高等教育既面临着发展的机遇，又面临着严峻的挑战，挑战的焦点是如何培养高素质的综合型人才。加强大学生的思想品德教育，构建现代化教育内容体系，培养大学生良好的心理素质，全面提高教师素质，是培养和提高大学生综合素质的有效途径。 相似文献
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范嘉虹 《毕节师范高等专科学校学报》2005,23(1):90-92
知识经济时代的到来，给我国的高等教育提出了新的挑战，如何培养能够适应未来的大学生，已成为摆在我们面前的重要课题。培养学生的综合素质和创新能力刻不容缓。 相似文献
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成教大学生英语口语教学是一个系统工程。通过对非英语专业成人教育大学生进行抽样调查与分析,得出影响非英语专业成教大学生英语口语能力提高的几个因素。提出强化口语意识,加强口语实践的成教大学英语教学改革等建议,以期我国成教大学生英语口语教学朝着健康方向发展。 相似文献