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2007年8月9日,中共贵州省委书记石宗源同志作了<凯里学院要为保护、传承、弘扬原生态民族文化做出积极贡献>的重要讲话.笔者在学习讲话中结合学院实际提出了"办特色之校,育特质之才"的办学思路,并在加强师资建设,建立相应专业为突破点,增强为地方经济社会发展服务的办学职能来具体落实. 相似文献
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加拿大社区学院与我国成人高校之比较赵显明,雷六七我国的成人高校与加拿大的社区学院有许多相同点,其中最突出的表现在两个方面;一是二者都以成人教育为主,均属于不授学位的高等院校,有相同的办学背景;。是在办学类型、课程设置、招生等方面都与普通高等院校有明显... 相似文献
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朱伟才 《中国职业技术教育》2011,(19)
该文以柳州职业技术学院十二五期间发展蓝图为载体,集中反映了该校十几年来发展的脉络和取得的成就;重点介绍了学院十二五期间在办学理念、办学目标、办学质量、办学特色、校企合作、文化创新等方面的创新和亮点。 相似文献
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本刊讯为了加强中韩两国的教育合作和文化交流,10月25日下午,在北京凯斯基饭店,北京市工贸技师学院与韩国宝茹露婚纱学院联合举办了《天使之梦》婚礼服展示会。中国服装协会会长李昭、北京工贸技师学院董事长季连海、韩国驻华使馆文化参赞等两国贵宾约500余人出席展示会。北京工贸技师学院院长景淑静和韩国宝茹露婚纱学院院长姜敬子女士分别致辞。据悉,北京市工贸技师学院,是由北京市服务管理高级技校、北京市机电高级技校、北京轻工高级技校自下而上、自愿联合组建起来的。通过优势互补,资源共享,学院的办学规模、办学层次、… 相似文献
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推动具备条件的普通本科高校向应用型转变已经成为中国高等教育结构调整的战略选择。立足贵州工程应用技术学院的转型发展实践探索,分析新建本科高校在转型发展中面临转型意识不够深化、转型之基不够坚固、转型供给侧改革不够合理、转型体制机制不够健全等五大困境,提出知行合一、服务地方经济社会发展,强基固本、拓展办学资源空间,内涵发展、激活转型发展张力,特色发展、找准生存发展之路,深化改革、完善转型发展体制机制的五条破解之道,为新建本科高校提供借鉴,全面推进转型发展。 相似文献
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“成德之教”与“求真之学”的关系在中国教育史中一直是一个难以平衡的问题,至今依然困扰着我们。文章以几所民国时期有代表性的中学为研究范例,从办学实践的角度对其在学校德育地位的认定、德育内容的更新与守成等方面进行了探讨。 相似文献
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司徒雷登在近30年的燕京大学校长、校务长的职位上,为建设当时中国的一流大学进行了积板探索与创新,最终形成了颇具特色的办学宗旨、学科设置、师资建设、学生培养和学术交流等大学之道,丰富了我国近代高等教育的思想与实践。 相似文献
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通过对熊庆来担任云南大学校长期间治校状况的梳理,在五个方面总结了其教育思想与实践状况,即:"为有国家用之才"的育人之道,"独立自主,效率优先"的管理之道,"立足本省,面向西南"的服务之道,"学习国内先进大学"的开放之道,"尊师爱生,提携后进"的和谐之道。总结、论述他的办学思想与实践,应该对当今高等教育改革与发展有所启迪。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
学校应当以弘扬儒家文化为己任,以"乘儒雅之风,建当代名校"为办学宗旨,实施儒雅教育,将儒雅之风吹遍校园的每个角落,让学校以全新的面貌呈现在学生面前。在儒雅氛围下,打造儒雅师资力量,培养儒雅当代人才,推进儒雅校园的建设,全面实施素质教育。 相似文献
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论词之美感特质之形成及词学家对此种特质之反思与世变之关系 总被引:5,自引:0,他引:5
叶嘉莹 《南京师范大学文学院学报》2002,(1):57-68
自唐五代迄南宋之世,词的创作经历了歌辞之词、诗化之词、赋化之词三个阶段,其美感特质也经由开源、拓展与演进而最后形成三种不同类型。这些无不与治乱、盛衰、朝代更迭等世事变迁有关。后人对词的美感特质的体会与认知,以及历明而清三类词的美感特质逐渐下滑,都与世变密切相关。 相似文献
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漆根顺 《中国职业技术教育》2000,(7):16-16
一、走外延扩张与内涵发展相结合的办学之路,推动“雪球”越滚越大 1998年在中专学校实行招生并轨生源竞争激烈的形势下,我校充分利用现有教育资源,采用多种形式,凭借民政部门强大的社会影响力和学校的自身实力,超额完成了招生计划,在校生总数达到了1400人。一定的办学规模,产生了可观的经济效益,1999年学校共使用资金近800万元,在保证正常教学开支前提下,新建了8000平方米校舍,购置了先进的多媒体电子教学网络和语音教学设备,按园林化的要求增大了对美化绿化校园的投入。现在全校师生员工拥有一流的校园环… 相似文献
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办学特色是高职院校的生命力之所在。要办出职业教育特色必须有行业的参与和支持。山西工业职业技术学院根据国家能源发展战略和煤炭工业现代化趋势,以办好煤炭特色专业为切入口,充分利用学院原有教育资源优势,主动依托行业办学,坚持校企结合,办好特色专业,进而办出学院特色,适应了服务社会经济发展需要。 相似文献
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实施素质教育,旨在培养学生德、智、体全面和谐发展,促进学生个性发展。教育工作者必须拥有一颗炽热的爱火之心,和谐教育,为社会主义建设输送合格的新型人才,顺应社会主义建设的人才需求。和谐教育,教育工作者须用爱心之火、动情之火、激情之火去点燃学生渴望求知的欲望,这教育理念是教育的根本、是教育的源泉。 相似文献
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2003年9月1日,原长沙交通学院子弟学校和原长沙电力学院子弟学校合并成长沙理工大学子弟学校,实行统一办学。要把两所背景不一、办学方式不同、管理理念不同的学校真正融合为一所学校,使学校在新的起点上不断提升,并非易事。我们在学校管理中进行了以下一些探索。 相似文献
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民办职业技术学院的异军突起,是20世纪末中国教育的一道醒目的风景线。在公办高校大扩招的形势下,民办职业技术学院依然能在夹缝中发展壮大,且创造了良好的市场信誉,足见其旺盛的生命力。本试图通过民办职业技术学院与公办学校在办学理念、师资队伍、管理风格等方面的比较分析,为公办学校的改革和发展提供一些可资借鉴的经验。 相似文献
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本简要地分析了当前对高职学院办学规模和效益习惯性认识上存在的不足,对如何认识和实现高职学院办学规模和效益提出了自己的观点和应对之策。 相似文献