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最近,学习叶副主席《在庆祝中华人民共和国成立三十周年大会上的讲话》和《中共中央关于加快农业发展若干问题的决定》,联想到几个月来对桃江县教育工作的调查了解,感到他们的作法、经验,对发展农村教育事业具有普遍的指导意义。桃江县教育工作的一个突出特点,就是各级党组织对教育与农业生产的关系有着比较明确的认识。因此,非常重视教育工作,形成了全党办农业、全党办教育的局面。县委对于教育方面的重大问题都要集体讨论研究。特别是县委书记伍启瑶同志对教育看得很重,总是把 相似文献
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吉木彦 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z2)
据笔者一年多的调查,发现鄂伦春自治旗及宜里镇由于教育投。严重不足,教师队伍素质低,尊师重教意识差,致使基础教育的发展明显落后于其它事业的发展。要改变这一局面,应提高各级政府对教育战略地位的认识,加大教育投入力度,保障教师合法权益,提高民办教师工资待遇,加强教师队伍的建设,提高教育教学质量。 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(2):29-29
为迅速改变农村教育发展的落后局面，云南省委、省政府研究制定了《云南省基础教育振兴行动计划》，提出要以农村教育为重点，调整财政支出结构，大幅度增加经费投入，全力打好“两基”攻坚战，“十五”期间“普九”人口覆盖率提高到85％以上， 相似文献
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加速电教软件建设产业化探索电教软件新模式潘克明《中国教育改革和发展纲要》明确提出,在改变落后的传统教育教学思想和观念的同时,也必须改变落后的传统教育技术手段,“积极开展卫星电视教育和学校电化教育,大力推进教育手段现代化”。《纲要》之所以提出这些问题,... 相似文献
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<正>一、问题的提出《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的颁布,标志着我国教育事业进入了一个新的发展时期。"教育大计,教师为本""努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业的教师队伍",是完成《规划纲要》提出的任务的根本保证。然而,我国"教育观念相对落后,内容方法比较陈旧,中小学课业负担过重,素质教育推进困难"的局面,还没从根本上改变。这是阻碍我国教育进一步发展的重要原因。要改变这种局面,就必须"加强教师教育"。要有效地进行教师教育,首先就要"深化教师教育改革,创新培养模式。"传统的教师教育,大多都是"他主"的——主要靠学校对部分教师提供视、 相似文献
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呼市职业技术教育发展面临的问题及思考呼和浩特第三职业高中李西庚呼和浩特市职业技术教育的大规模发展是在１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》出台之后。职业技术教育的发展。改变了普通教育结构单一的局面，扭转了中等教育结构不合理的状况。形成了多形式、... 相似文献
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提高对教育重要性的认识党的十二大把教育作为经济发展的战略重点之一。我们怎么抓这个战略重点?最重要的是各级领导对教育的地位和作用要有足够的认识。实现四化,科技是关健,基础在教育。经济要发展,教育要先行。教育落后,会拖经济的后腿。党的十一届三中全会以后,我们党抓住农业这个重要环节,实行多种形式的生产责任制,调动了广大农民的生产积极性。农村出现了前所未有的大好形势。今后要使农业生产持续地发展,除靠政策外,更要靠科学技术。 相似文献
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靳凯 《语文学刊:高等教育版》2012,(1):81-83
《饮冰室文集》是梁启超的代表作品,《饮冰室文集》中清晰地反映了作者代表的资产阶级维新派的灾荒观：政治腐败是根本原因,农业技术的落后是技术原因,卫生及医疗技术的落后则是重要原因。梁启超在《饮冰室文集》中提出了学习西方国家,改革吏治,发展现代农业,发展现代卫生事业,以工代赈等救荒思想。 相似文献
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王学鸿 《江苏经贸职业技术学院学报》2003,(3)
西部山区省份农产品灵活性差,农产品生产受农药、化肥的影响,农业技术落后,农业从业人员素质有待加强,农业生态环境不容乐观,三农观念仍很落后,农业产业化经营刚起步,农业劳动生产率低,农产品生产成本高,农产品在国外市场没有竞争力或竞争力很弱。加入WTO后,国内农产品质次价高,会失去大量市场份额;农产品价格完全受国际市场左右,会出现农民生产增产越多,收入越少的现象;有些涉农企业,由于技不如人,会逐步被驱逐出市场,生态环境会进一步恶化。西部山区省份农业劳动力的大转移,促使户籍制度改革,改变对三农的观念,迫使我们加大农村教育投入,全面提高人口素质,促使云南农村改进技术,改善环境,提高劳动生产率。应对策略是:彻底更新观念,树立全民平等的思想,要彻底转变政府职能,减少行政干预,强化服务体系,农村、农业和农民的发展不能再靠单打独斗,要联合协作,走多角化、多元化发展路子,大力发展农业科技,大力发展农村各级教育。 相似文献
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中共中央、国务院最近颁发的《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》明确指出:“改革农村中等教育结构,发展职业技术教育,是振兴农村经济,加速农业现代化建设的一项战略措施。”不改变农村中等教育结构单一,脱离农村社会主义建设需要,脱离广大农民发展生产、劳动致富、渴望人才要求的现状,不但会影响教育事业的 相似文献
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(三)《中国教育改革和发展纲要》中提出：“职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。各级政府要高度重视,统筹规划,贯彻积极发展的方针,充分调动各部门、多层次职业技术 相似文献
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中等职业教育办学形式初探程爱理《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）指出：“职业技术教育是现代教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。各级政府要高度重视，统筹规划，贯彻积极发展的方针，充分调动各部门、企业事业单位和社会各界... 相似文献
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《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出：“明确农村教育在全面建设小康社会中的重要地位，把农村教育作为教育工作中的重中之重。”这充分说明了农村地区基础教育的落后及发展它的重要性。我国现行教育发展不平衡，农村尤其是西部农村地区的基础教育极为落后，致因众多且交织在一起，而课程因素是其中的重要因素之一。现行课程的弊端导致农村基础教育质量难以大面积、大幅度提高，发展缓慢。教育的落后致使农村劳动力素质不高，农民文化水平低，农业生产效率低、进城务工问题多等等。 相似文献
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１．用人机制待完善。《中国教育改革和发展纲要》指出：“职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。各级政府要高度重视,统筹规划,贯彻积极发展的方针,充分调动各部门、企事业单位和社会各界的积极性,形成全社会兴办多形式、多层次职业技术教育的局面。”“要认真实行‘先培训,后就业’制度。优先录用经过职业技术教育和培训的学生就业,专业性、技术性较强的岗位,应在获得岗位资格证书后上岗。对未经培训已就业的,要进行岗前培训。”毫无疑问,这个规定是正确的。但我国正由计划经济向市场… 相似文献
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我们把目光聚焦到2010年,省委省政府在颁布《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》时,向世人庄严承诺：到2020年,各级各类教育普及程度达到全国平均水平,从根本上改变我省教育长期落后于全国平均水平的状况，逐步向实现教育现代化目标迈进，基本形成学习型社会，进入西部人力资源强省行列。令人怦然心动的宏伟目标，诉说着几代贵州教育人日思夜盼的强教之梦。 相似文献
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发展农业职业教育要突破传统思维 总被引：1，自引：0，他引：1
农业职业教育是兴办最早、最受社会重视的一类教育,各级领导部门多年来一直反复强调要大力发展。而且经过多年努力,已逐步改善了办学条件,为农村培养了大批有用之才,其中不少人已成为小有名气的专业户、万元户。但近些年,它的发展已呈停滞甚至萎缩的局面。农科类专业学生占农村职业学校在校生的比例,普遍不足１０％,而且毕业生对口就业率低。据李文玲对河北省４５个县市的调查（见《职业技术教育》１９９８年第１１期）、肖丙生对安徽省两所农村职业学校近１０年的调查（见《教育与职业》１９９８第１１期）、湖南省对２５所职业学校… 相似文献
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在北农大科学园牧草种子实验楼,农业部副部长洪绂曾题写了:“没有种子就没有农业,没有优质牧草种子,也就难有现代化的农牧业”一段话。37岁的韩建国副教授为改变我国牧草种子生产的落后局面,洒下了几多汗水,几多心血。 相似文献
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《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出:“明确农村教育在全面建设小康社会中的重要地位,把农村教育作为教育工作中的重中之重。”这充分说明了农村地区基础教育的落后及发展它的重要性。我国现行教育发展不平衡,农村尤其是西部农村地区的基础教育极为落后,致因众多且交织在一起,而课程因素是其中的重要因素之一。现行课程的弊端导致农村基础教育质量难以大面积、大幅度提高,发展缓慢。教育的落后致使农村劳动力素质不高,农民文化水平低,农业生产效率低、进城务工问题多等等。一、课程目标设立上的“应试倾向”我国现行课程的目… 相似文献