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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
通过向浙江省内高职院校图书馆发放网络调查问卷,了解此类院校在信息素养教育上开展的情况。在了解浙江省高职院校信息素养教育状况的基础上,结合这几年来我省开展的信息素养教育的发展、变化,对高职图书馆信息素养教育进行了探讨。  相似文献   

2.
知识社会,信息为王,信息素养能力的提升成为研究的热点。文章分析了高职院校学生信息素养的现状,以及图书馆在信息素养教育方面存在的问题,并就新时代图书馆如何提升高职学生信息素养教育提出了建议。  相似文献   

3.
通过调查分析高职学生信息素养现状,提出了加强图书馆意识教育、创新服务方式、拓展教育范围、培养读者快乐的学习理念等高职图书馆学生读者信息素养教育可实践的方式方法。  相似文献   

4.
高职院校图书馆教育体系构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
李生京 《现代情报》2007,27(2):214-215,169
高职院校图书馆的主要功能是对大学生进行信息素养教育,提供良好的知识和职业修养环境,协助做好教学与科研工作。本文根据我国高职教育改革与发展现状,构建了由信息素养教育体系,辅助教学系统,职业技能修养运行机制组成的,能够适应高职教育未来发展趋势的高职院校图书馆教育体系。  相似文献   

5.
信息化时代下的高职院校图书馆对信息技术有着极大需求,需要充分运用信息技术促进运行、管理及服务模式的全面创新,打造符合时代发展要求及广大师生需求的信息化图书馆。与此同时,高职院校图书馆还承担着学生信息素养教育职能,需要充分利用自身资源、技术、渠道等方面的优势,提高学生信息素养。本文将简单介绍信息化时代的高职院校图书馆,分析其信息技术应用策略,并就其信息素养教育方法展开探讨。  相似文献   

6.
从分析信息素养的概念着手,提出了图书馆开展信息素养教育的重要性,并从图书馆完善其硬件设施、为信息素养教育提供引导、做好信息素养教育的衔接工作3方面例举了图书馆开展信息素养教育的具体举措.  相似文献   

7.
以重庆工程职业技术学院大学生为调查对象,从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德4个方面对高职大学生的信息素养现状进行问卷调查。调查结果显示高职大学生信息查找意识较强,信息道德水平较好,但也存在信息分析意识不足、信息知识缺乏、信息能力不足等诸多问题。高职图书馆应从专业团队建设、课程体系设计、入馆教育、新媒体应用、院系合作等方面深化信息素养教育职能,提高高职大学生的信息素养。  相似文献   

8.
阮伟娟 《情报探索》2013,(12):12-14
以天津职业大学图书馆实践为背景,介绍基于读者行为分析的高职院校学生信息素养培养模式,重点分析学生信息素养培养的措施之一电子资源宣传月之学生专题培训项目的演变和发展,及其在学生信息素养培养中的作用.  相似文献   

9.
浅析高校图书馆与大学生信息素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
于文汀 《中国科技信息》2009,(16):201-201,203
本文从信息素养的含义入手,阐述了高校图书馆开展信息素养教育的必要性及其优势,并对高校图书馆如何对大学生进行信息素养教育进行了浅析.  相似文献   

10.
美国高校图书馆非常重视信息素养教育的实践与研究,并取得了良好的成效。《美国高校图书馆信息素养教学实践调查》是美国第一次进行全国性的关于高校图书馆信息素养教学实践的全面综合性调查。文章通过分析美国高校图书馆教学实践所面临的机遇和挑战,希望能为国内高校图书馆信息素养教育提供借鉴。  相似文献   

11.
图书馆嵌入式信息素养教育研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
赵丽华 《现代情报》2011,31(3):127-130
本文阐述了图书馆嵌入式信息素养教育的概念,分析了它的优势,论述了图书馆嵌入式信息素养教育的实现模式,以及开展图书馆信息素养教育应该注意的问题。  相似文献   

12.
高校图书馆与大学生信息素养教育   总被引:16,自引:0,他引:16  
于维娟 《现代情报》2006,26(7):203-204,207
从分析信息素养的内涵入手,阐述了高校图书馆在大学生信息素养教育中的优势,提出了高校图书馆加强大学生信息素养教育的途径。  相似文献   

13.
当前,众多新兴变革性技术正在深刻地改变着信息获取的环境与大学生的信息行为,高校图书馆的信息素养教育活动正面临前所未有的挑战,MOOC的出现为高校图书馆信息素养教育注入了新的活力。在分析MOOC与大学生信息素养教育关系的基础上,构建了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的模型,并基于此提出了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的实施模式。  相似文献   

14.
阐述了公民信息素养教育的重要意义,论述了图书馆如何在公民信息素养教育中发挥重要及不可替代的作用。  相似文献   

15.
通过对东莞职业技术学院学生进行信息素养调查,指出当前高职院校信息素养教育存在信息意识淡薄、信息知识匮乏、信息技能低下和信息道德堪忧四大问题,最后提出把信息素养课作为通识课程,把图书馆作为信息素养培养的长期阵地,使之成为高职院校信息素养教育的两大途径。  相似文献   

16.
文章指出:信息素养是信息时代大学生必备的基本素质。信息素养教育是培养学生具有信息意识和信息能力的素质教育,它对高校合格人才的培养有着十分重要意义。高校图书馆具有开展信息素养教育得天独厚优势,应充分利用现有资源,加强图书馆建设,发掘馆员潜能,积极推进信息素养教育,认真地履行图书馆的教育职能。  相似文献   

17.
信息技术飞速发达的今天,图书馆馆员必须具有较高的信息素养,信息处理的能力.然而图书馆馆员信息素养的高低直接影响着图书馆事业的发展.因此,培养造就自身信息素养,是当代图书馆馆员的迫切需要.  相似文献   

18.
信息素养是高职学生必备的基本素质.对照美国高等教育信息素养能力五大标准,分析了目前我国高职院校对学生信息素养培养中存在的问题,提出了若干改进的措施.  相似文献   

19.
就高职院校学生信息素养现状及信息素养教育问题,对东莞职业技术学院部分在校学生进行随机调查,对调查结果进行分析,并提出高职院校信息素养教育创新模式.  相似文献   

20.
宋宝和  季亚文 《现代情报》2012,32(10):117-120
本论文对目前高职院校图书馆的成分和信息服务能力的现状进行了分析,借鉴美国高校图书馆信息服务的特点,并结合WEB2.0信息技术,提出了改善高职院校图书馆信息服务能力的对策。  相似文献   

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