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一、高等职业学校档案信息开发与利用的意义 1.充分发挥高职学校档案信息资源的开发与利用是时代的命题 高职学校档案工作的根本目的,是通过档案信息资源的开发、利用,为学校和社会的发展改革作出贡献. 相似文献
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温俊双 《太原大学教育学院学报》2006,24(1):93-96
档案管理是学校管理的重要组成部分,它是为学校的教学、科研等各项工作服务的.档案本身是一种信息,是学校信息资源的一部分,档案信息开发利用具有重要意义.档案信息开发利用应遵守服务原则、开放原则和法制原则. 相似文献
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苏磊 《山西广播电视大学学报》2009,14(5)
随着档案事业迅速发展,五年制专科学校的档案工作在建设和发展中的任务也表现得十分繁重.档案工作人员要调整思维,强化责任意识,围绕学校中心工作,加强档案资源建设,提高个人素质和能力,从而在学校中心工作中发挥作用. 相似文献
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学校档案是学校信息资源的重要组成部分,直接形成于学校的各项活动.建设和谐校园,是使组成校园文化的诸因素达到和谐.因此,我们应发挥学校档案在和谐校园建设中的作用.本文通过分析新时期学校档案工作特点,针对学校档案促进和谐校园建设应采取的有效措施提出几点建议. 相似文献
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学校档案全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的“窗口”,是从事教育教学活动、学校管理和教学工作必不可少的资料。只有有效地开发和利用学校各种资源,才能更好地发挥学校档案资源应有的作用,服务于学校的各项工作。学校档案可分为三大类:一、教工人事档案 相似文献
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胡建国 《长江工程职业技术学院学报》1997,(1)
中华民族传统文化博大精深,其中,档案是珍贵的文化遗产,是历史的记录.学校档案是国家整个档案的重要组成部分,与学校工作密切相关.如学校整体规划、基本建设 、师资队伍建设、教师职称评定及办学水平评估、学生的德育教育、招生录取、毕业生分配、学籍管理等都不离开档案信息资源. 相似文献
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许德斌 《黔南民族师范学院学报》2014,(3):119-121
高校基建档案是高校档案的重要组成部分,它是学校建设及发展不可或缺的信息资源.经考察,高校基建档案管理工作中存在一些不容忽视的问题,应采取相应的措施予以解决,以促进高校基建档案工作的健康发展. 相似文献
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学校档案的编研是在提高教育质量的基础上 ,编写以教学内容为中心的参考资料、汇编和出版学校史料等 ,使档案更好地为学校教学、科研及管理工作服务。学校档案的编研工作能推动和检验基础工作 (包括收集、整理、鉴定、保管、统计、检索等 ) ,提供利用工作 ,编研工作组成了学校档案工作的基本内容 ,作为一项相对独立的业务工作 ,对进一步提高学校档案工作水平 ,提高学校档案的利用率有着重要的意义。一、学校档案编研的意义1 是开发利用档案信息资源的重要途径。档案室通过主动提供档案编研成果 ,直接为学校各部门、各项工作服务 ,促进学校教… 相似文献
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利用好教学档案为提高教学质量服务 总被引：4，自引：0，他引：4
教学档案是学校教学活动的原始记录．是学校档案工作的重点。教学档案是进行教学工作的依据和参考资料，是教学管理不可缺少的信息资源。档案专职人员和各级教学部门管理人员协同合作是提高教学档案质量的基础，管理好系部教学档案是完善教学档案的重要内容，而充分利用教学档案提高学校的教学质量和办学效益是教学档案的价值所在。 相似文献
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学校档案的价值鉴定工作,是学校档案部门的一项重要的业务工作,是去粗取精决定学校档案命运的工作.为此,要明确学校档案价值鉴定的内涵、意义,并努力做好学校档案的价值鉴定工作. 相似文献
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试论高校学报档案的管理、开发与利用 总被引：3，自引：0，他引：3
安春娥 《山西广播电视大学学报》2009,(2)
学报档案是高校档案的重要组成部分,也是国家科技文化的历史记载.所以,我们要提高对学报档案工作重要性的认识,采取措施切实加强学报档案管理工作,下工夫开发与利用学报档案的丰富资源,使之更好地为学报工作服务,为提升学校的教学、科研水平发挥更大作用. 相似文献
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浅谈高校教师业务档案工作曹安利档案是高等学校的基础管理工作之一，是学校信息管理工作的重要组成部分。开发档案信息资源，为学校各项工作和社会发展提供有效的服务，是档案馆的职责。为适应高等学校管理工作改革的变化，档案工作在服务方向、服务重点和服务规模、手段... 相似文献
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王雄冠 《苏州教育学院学报》1998,(3)
朱镕基总理代表新一届政府提出了“科教兴国”的目标.这给我国教育事的发展带来新的契机.每一个教育工作者都应抓住机遇,把握各种有利因素,促使可能转化为现实,让教育事业跃上新的台阶.笔者认为,强化教务档案管理,大力开发教务档案的信息资源,是诸多因素中的一个重要因素.本文试对学校档案中的教务档案无纸化管理(以下简称无纸化)问题,略陈管见,以求方家教正.一、教务档案是学校教学工作的重要信息资源 教务档案(又称教学档案),是学校档案的核心,是伴随学校教学过程而形成的,记载与反映教育职能活动的档案,是一种专门档案.除了具有档案的共性,教务档案还具有自身特点:1.形成源多,内容丰富,成分复杂.2.具有成套性,形成时间跨度大.3.使用频度大,难收集易散失.此外,教务档案,不象文书档案,目前尚无统一规范,管 相似文献
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开发利用档案信息资源是档案工作的根本目的,是档案工作中最具活力的一项工作。通常人们是以档案的利用水平和利用效果来认识档案工作的,因此,档案开发利用工作的好坏是检验和衡量档案工作水平的重要标志。近年来,学校的档案基础业务工作有了很大的起色,但在档案信息的开发利用方面还比较薄弱,在市场经济运行过程中发挥档案的作用,体现档案的价值做得还不够,一方面制约着学校档案工作的进一步发展,另一方面直接影响了档案工作在学校师生心目中的地位。要改变这种状况,必须做好以下几方面工作:一、优化档案管理人员的知识结构现代心理学、人… 相似文献
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文书工作是档案工作的前提和基础，档案工作是文书工作的延续和发展，高校办公室的工作人员要正确处理好文书工作与档案工作的关系，努力开发档案信息资源，为学校的工作提供良好的服务。 相似文献
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学校档案工作是作为学校整个工作的重要组成部分,在教育教学中起着极其重要的作用,本文从健全档案领导机构、完善档案规章制度、提高业务能力、注重材料的收集、开发利用档案资源五个方面进行了分析,提出了相应的管理对策,以达到做好学校档案工作的目的。 相似文献
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高校档案是学校重要的信息资源，学校档案利用的实例充分体现了档案信息的价值，在高校档案新一轮的改革中，档案工作要努力开发档案信息资源，在教学，科研，经济发展服务，为振兴高校的发展多作贡献。 相似文献