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激励手段在企业管理中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
雷杰 《昆明师范高等专科学校学报》2000,22(3):38-41
人的需要是多种多样的。一般来说,当人的一系列需要得到满足时,积极性能够得到充分发挥。企业管理应当灵活运用各种激励手段,满足职工的不同需要,促进企业的发展。章阐述了激励手段在企业管理中的作用以及如何运用激励手段激发职工的积极性、主动性和创造性。 相似文献
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高校管理的关键在于建立科学的激励机制 总被引：4，自引：0，他引：4
尚鹤睿 《广东教育学院学报》2000,20(5):125-128,133
人是高校管理中最重要、最活跃的因素,是高校管理的动力,而管人的关键是调动人的积极性,也就是高校管理者运用直接和间接的一切因素激发职工内在潜力的过程,而这个过程的实现仅仅依靠行政手段或物质刺激的手段是不够的,更重要的是激发职工内在的工作动机。具体做法是深入了解教职工的需要,尤其是抓住教职工的优势需要,实行需要激励;充分发挥激励因素的作用,实行动机激励;设置恰当的目标．实行目标激励;正确运用奖惩手段．实行强化激励。 相似文献
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在企业众多管理机制中,激励制度是一种通过全方位、多层次的激发,使职工在综合力量的推动下,发挥自己潜能的机制。激励作为心理学的一个术语,指激发人的行为的心理过程。而把激励这个概念用于管理,是指用各种有效的方法去调动职工的积极性和创造性,使职工努力去完成组织的任务, 相似文献
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现代企业职工教育制度保持活力和优质高效的关键,就是建立有效的动力机制。有效的动力机制能不断地激发职工学习积极性,为企业职工教育提供有效的调控手段。齐鲁石油化工公司采取五个激励驱动措施,构成具有公司特色的五驱动动力机制。目标驱动。第一,设立目标。公司年度教育目标与生产经营计划同时下达,直接与各级领导任期目标挂钩;教育培训年度计划以公司文件下发;各基层单位根据公司教育目标和教育计划制定本单位教育目标和计划;企业职工根据单位目标和个人情况制订个人学习目标和计划。这样,从上到下形成企业职工教育和职工学习… 相似文献
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激励即激发鼓励。激励能挖掘人们的潜力,开发人们的智力,调动人们的积极性、创造性。当职工感到自己力有所用,才有所展,劳有所得,功有所偿的时候,就会激发自觉向上的劲头。 (1) 目标激励。就是引导后勤职工,朝着党和国家制定的各种远大目标努力,如:实现 相似文献
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20世纪50年代后期,美国心理学家赫茨伯格提出了一种新型的激励理论,即:双因素理论,在很短的时间内,就在欧美各国的企业管理工作中风靡起来。激励,顾名思义就是激发鼓励的意思。曾经有专家做过相关的试验后发现,一个人的能力在平时的表现和经过激励后的表现几乎要差一倍。因此,激励在企事业单位的管理工作中起着十分重要的作用。但是目前在我公司广大干部职工中,等、靠思想依然十分严重,工作的积极性和主动性难以最大程度的调动起来,因此,将激励的双因素理论引入到职工培训管理中,将会对提高职工工作积极性和工作效率产生巨大的影响。一、激… 相似文献
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真诚交流是不可或缺的激励手段,真诚交流是激发职工工作热情的一剂良药,真诚交流是造就和谐氛围的有效方法.作为人社系统管理者应懂得真诚交流,学会真诚交流,以促进我们人社事业又好又快发展. 相似文献
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盈芳 《北京教育(高教版)》2013,(2):73
学校是人的集合体,职工是学校的第一生产力,学校管理的实质就是激励职工,让职工从"要我做变成我要做"。目前,中职学校职工激励机制大致存在几个问题:管理意识落后,内部管理制度不配套,不少学校虽然建立了激励制度,也有专人负责执行,但由于没有其他配套的管理制度,使激励制度起不到应有的作用。存在盲目激励现象,不少学校把激励单纯理解为奖励,激励应包括激发和约束两层含义。 相似文献
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激励方法又称激励手段 ,是指用来激发人们行动动机的方法、机制、凭借和手段。按照不同的分类标准 ,激励方法可以有不同的分类。以下笔者将从三个维度分别评价各种激励方法的优缺点。目标激励。 目标激励或远景激励是指通过帮助人们确立明确的目标 ,利用目标的激励效应来激发人 相似文献
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徐青英 《南京晓庄学院学报》2000,(1)
企业是整个国民经济的细胞 ,对职工的激励是企业取得最佳效益的重要途径。其中目标激励是使用频率较高的激励方法之一。但是目前 ,我国企业目标激励的总体水平较低 ,其原因之一就是不了解目标激励这种激励方法的有条件适用性 ,从而影响职工积极性、主动性和创造性的发挥 ,导致管理的低效。本文试图通过对目标激励手段有效性的权变分析 ,促使企业正确运用目标激励手段 ,实现企业管理的整体优化来达到增强企业活力的目的 相似文献
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论双因素理论在科研管理中的运用 总被引：3，自引：0，他引：3
科研管理活动的目的是要充分调动职工科研工作的积极性。管理理论中的双因素理论，即“激励因素”和“保健因素”，它们在科研管理中能够强化职工的科研意识，激发科研热情，特别是“激励因素”，它对调动职工科研工作的积极性发挥着至关重要的作用。 相似文献
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刘志明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,7(3)
激励是管理中激发人员积极性的有效手段.高校学生工作管理人员有必要掌握相关激励理论并注重在实践中应用激励手段,提高高校学生骨干管理工作的成效. 相似文献
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教育管理中的激励方式 总被引：2，自引：0，他引：2
激励方式是指根据人的需要,科学地运用一定的外部刺激手段来激发人的动机、调动人的积极性以实现目标。该概念包含三个要素：一是激励手段必须符合人的需要;二是激励手段是一定的外部刺激,运用它去激发人的动机,使之朝向一定目标进行;三是激励方式包括从需要、动机到目标实现的过程。 相似文献
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当前,我国正处于经济转型升级的关键时期,企业作为社会经济的基本细胞,是发展创新型经济的重要基础。职工是企业的主体,也是推动企业不断创新的不竭动力。如何激发职工的创新潜能和创造活力？多年来,正泰集团不断探讨新形势下职工创新创造的新途径、新方法,通过营造创新氛围、搭建创新平台、激励创新人才等方式,激发职工创新潜能,释放职工创造活力。打造民企职工创新样本。 相似文献
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在高校学生骨干管理工作中引入激励机制的浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘志明 《常州技术师范学院学报》2001,7(3):45-48
激励是管理中激发人员积极性的有效手段。高校学生工作管理人员有必要掌握相关激励理论并注重在实践中应用激励手段，提高高校学生骨干管理工作的成效。 相似文献