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《中国小学语文教学论坛》1995,(4)
噢,外面的天地可真广,我却在家里面空想 哦,家里面的确温暖,可家里面没有较量 我多想看看世界,再干上一场,开垦出一块我的地方 哦,我的爹娘,哦,就让我闯闯,哦,不管怎样,哦总得干点什么名堂哦,我的爹娘,俄,就让我闯闯,哦,不管怎样,哦,总得干点什么名堂 相似文献
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翟青 《中学生阅读(初中版)》2004,(12)
两只蚂蚁为了一只王冠倾尽全力,为的是什么? 诱惑!王冠的诱惑太大了,连蚂蚁都对它垂涎三尺。也许,这两只蚂蚁已经听到人们说,有了王冠,功名利禄就能接踵而来,荣华富贵就能从天而降。所以,在两只小蚂蚁看来,王冠能让它们过上天堂般的生活。 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2009,(3)
巧夺王冠故事发生在阿拉伯国王的招待会上。国王在15平方米的豪华地毯正中放了一顶金光闪闪的王冠:"女士们,先生们,谁能不上地毯拿到这顶王冠?只能用手,不准用其它任何工具。谁能拿 相似文献
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传说,二千多年前,阿基米德为鉴定叙拉古国王希罗的王冠是不是纯金,冥思苦想不得结果.一天他在浴缸中洗澡时,观察到了,装满浴缸的水,因身体浸没而溢出水的体积,即为浸没部分的体积,从而悟出了:同质量的纯金王冠与掺银的王冠浸没在满缸水中,溢出水的体积是不同的(因为它们密度不同),于是鉴别王冠问题得到 相似文献
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刘育兴 《赣南师范学院学报》2011,32(3):29-31
图的优美性是图的一个重要性质,有着广泛的应用.R.Frucht证明了:所有的王冠Qn都是优美图.对于王冠Qn的k-优美性,利用构造的方法,得到结论:当n是偶数时,王冠Qn是k-优美图;当n是奇数时,王冠Qn不是k-优美图,这里k是任一大于1的整数.这一结果丰富了优美图理论,对研究其他图类的k-优美性有参考价值. 相似文献
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彭贤婷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(5):34-35
在不知不觉之中,我长大了。打开我成长的档案。里面记载着我成长过程中的点点滴滴。这里,有收获成功的喜悦,有与困难斗争的艰辛,也有我学习做人的脚印。那就让我一一道来吧! 相似文献
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冯敏 《启蒙(3-7岁)》2005,(12)
在精灵国里,只有找到戴着王冠的国王,才能拿到珠宝。请你仔细找一找,找到戴着王冠的精灵国国王,争取最后的胜利吧。最后的胜利@冯敏
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《新语文学习(小学作文)》2007,(5)
自从订了《新语文学习》,我深深感受到了学习的快乐,从中也认识了一位新朋友——短辫子姐姐。短辫子姐姐现在已经是我的好朋友了。之前有很多事情,就让你们听听吧:第一期杂志来的时候,我意外地发现里面有 相似文献
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郑明泉 《中学物理教学参考》2007,36(9):51-52
在物理学史上,有一个常被教科书引入的广为人知的关于王冠的故事,它的主人公是阿基米德.传说在两千多年前,希拉古王国的国王希罗找了一个珠宝商,给了他一些金子让他制作一顶王冠.制成的王冠非常漂亮,也跟原来给的黄金一样重.但是,希罗怀疑珠宝商盗窃了他一部分黄金,而在王冠中掺进了同样重的白银.他请阿基米德鉴定王冠是不是纯金的,但不准弄坏王冠.阿基米德冥思苦想许多天,没有结果.一天,他到盛满了水的浴缸中洗澡.当他跨入浴缸时,他注意到浴缸里的水向外溢,顿时豁然开朗,兴奋地喊:"我找到了!我找到了!"他找到了什么?使他冥思苦想许多天的问题是什么?记 相似文献