共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
小学科学(教科版)三下第一单元《植物的生长变化》共有7课,是以凤仙花生长发育的顺序为脉络组织教学内容的。教材选用凤仙花作为观察对象,是因为它是一种常见的生命力很强的植物,在全国具有普适性,容易栽 相似文献
2.
3.
小学科学(教科版)三下第一单元<植物的生长变化>共有7课,是以凤仙花生长发育的顺序为脉络组织教学内容的.
教材选用凤仙花作为观察对象,是因为它是一种常见的生命力很强的植物,在全国具有普适性,容易栽培管理,生长周期相对而言比较短,从理论上讲:3-4月播种,6-7月种子成熟,生长周期刚好在一个学期内,似乎没什么问题. 相似文献
4.
鄂教版《科学》教材以学生家庭生活经验圈为线索,在三年级下学期安排了有关植物的科学探究内容。三年级学生在已有的生活经验中积累了一些常见植物的种植、生长和形态方面的知识,但这些知识往往是零碎和模糊的,对植物的生长过程以及植物的组成还没有一个系统的认识。《种凤仙花》单元就是以学生在家庭中种植凤仙花这样一个生活情景, 相似文献
5.
沈忱 《小作家选刊(小学)》2006,(1)
科学课上,孙老师给我们每个人都发了凤 仙花的种子。 从种子种下去的那天开始,我每天回家的 第一件事情就是去看我的凤仙花。一天天过去 了,凤仙花在我的精心照料下已经从芽长成 苗,而且越长越大,越来越绿,我也越来越喜欢 相似文献
6.
【案例】科学课三年级下册关于生命科学的内容,要求学生完成植物由种子到种子或动物由卵到卵的生命周期全过程观察。教材要求学生种凤仙花,把凤仙花作为观察对象。可是找不到凤仙花的种子或种苗,怎么办呢?我们因地制宜,选择了“无架四季豆”。之所以选择“无架四季豆”,是因为它生长周期较短,学生能在老师指导下完成对它生长周期的全过程观察,况且在我们这个地方它非常常见,种子易得,不会因前期准备花费太多的钱和时间。花盆、种子准备好了以后,我们把学生按6～8人分为一组,选出小组长,负责一盆四季豆的种植和管理,组织全组同学做好观察记录… 相似文献
7.
如果你需要红色叶子的凤仙花,或白色果实的凤仙花,甚至一株可开几种颜色的凤仙花,将不再是遥不可及的梦想.我国科学家在世界上首次发现植物染色体大规模不规则变异.由西华师范大学生命科学院遗传专家汤泽生教授牵头的"航天诱变的基础研究",成功发现了凤仙花染色体的大规模不规则变异. 相似文献
8.
教师在选择活的植物材料作为实物演示和特别是在冬季领导学生实驗和进行观察时,往往会感到有些困难。凤仙花。(Lmpatiens sultanii Hook)对用于大量的工作是一个較合适的材料。人們把凤仙花称为“火焰”“美少女”。凤仙花是一种要求极不严格的一年生草本植物。具有多汁的分枝的莖和白色的、粉紅色的、紅色的花。生根已固定的凤仙花生長迅速并且全年都开花。假若仅在植株上保持3—4个幼芽,开花可以增加。凤仙花很易插条来繁殖,特別是在春夏季。由春夏季扦条发育成的植物在当年就可以开花。在講授植物课的某些章节时,亦可利用这一种凤仙花。凤仙花的莖是透明的,因此我們用肉眼就能看到 相似文献
9.
小学科学（教科版）三下第一单元《植物的生长变化》共有7课,是以凤仙花生长发育的顺序为脉络组织教学内容的。 相似文献
10.
惠施和庄子都是魏王的好朋友。一天,魏王分别送给他俩一些大葫芦的种子,对他俩说：“你们把这些种子拿去种在地里,会结出很大的葫芦。比比你俩究竟谁种的葫芦大。”为了能种出比庄子更大的葫芦,惠施非常用心,而且每天都施肥、除草。庄子从不施肥、除草,只是到时候来看看,见没有什么异常,就顾自做别的事去了。 相似文献
11.
12.
13.
◆《植物的一生》教材的编写是怎样考虑的? 种凤仙花,观察从种子到结出种子的生长过程,得连续观察12至13周。 三年级学生能坚持这样长的连续观察吗?老师怎样上课?最后能有几个学生收获到种子? 相似文献
14.
我家阳台上种着两盆凤仙花,它们分别种在同样大小的两个花盆里,“个头”也差不多。今年暑假高温天气特别多,我每天晚上都要分别给它们浇上一杯水。能否少浇一点水呢？可是我发现水少浇了,凤仙花就会耷拉着脑袋。 相似文献
15.
所谓演“活”读“响”,就是将声音、态势、神情等方式有机地结合起来,以表演的方式去朗读课文。应该说,演读是一种高度艺术化的诵读形式,是读的最高境界。在语文课上,教师驾驭声调的轻重缓急,字音的响沉强弱,配合肢体动作、面部表情,能活化出一种引人人胜的氛围,给学生强烈的视听冲击。如此演“活”读“响”的语文课,才能产生意想不到的... 相似文献
16.
柴继红 《牡丹江教育学院学报》2012,(3):4-5
凤仙花是一种花期长、适应性强、色彩艳丽且种植范围广泛的庭院观赏花卉,因其姿容形态极似古代传说中的瑞鸟凤凰而得名金凤花,又因其含有天然红棕色素,可以用来染指甲,所以又名指甲花、女儿花.集观赏和实用价值为一身的凤仙花深得中国文人的喜爱,时时见于吟咏,形成了历史悠久、内涵丰富的凤仙花文化. 相似文献
17.
“去数学化”原是对当前中国数学教育状况的一种描述．近来读了一些美国的文章，发现“去数学化”的根子在美国， 相似文献
18.
19.
《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课的教学设计立求从语文的视角去思考教学中的问题,从儿童的立场去审视教学,瞄准“教什么”,落实“怎么教”。 相似文献