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相似文献
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1.
理工科双语教学对于提高学生在当前和未来的全球化形势下的专业能力具有重要的意义。理工科的专业特点决定了其双语教学必须特别考虑课程的选择和组织、教学团队的建设以及教学方法上的特殊性。本文结合作者的教学实践对理工科双语教学的可行性、系列双语专业课的概念、教师的培养与培训、外语在双语教学中的比例等问题进行了探讨,希望能进一步提高理工科双语教学的理论研究水平。  相似文献   

2.
理工科专业课双语教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
从理工科专业课开设双语教学的必要性入手,结合水污染控制工程课程的特点,对双语教学的教材方面、师资队伍、对学生的要求和教学内容及方式的选择等方面进行分析探讨,并提出相关的建议。  相似文献   

3.
国内高校理工科的专业课双语教学实践活动已历时近20年,全英语教学活动也正在积极开展中。本文尝试在教育资源网络化全球化的今天,调查分析大学生对全英语教学专业课的态度、意见和建议。此次共有100位大学生参加了调查,调查问题涉及英语学习、专业学习、教材选取、课堂教学、实验教学及考核方法等各个方面。结果表明:学生普遍认同国内高校理工科应该推广双语和全英语教学,但自己愿意选修全英语专业课的比例只有55%。本文通过对调查结果数据的统计对比,深入分析了各方面现有的问题并给出具体建议,以期为国内理工科全英语教学的未来发展方向提供思路。  相似文献   

4.
陈静 《教学研究(河北)》2013,36(1):43-44,61,124
作为培养国际化专门人才的重要举措,我国高校开设了一系列双语课程以适应我国社会的多元化快速发展。其中,理工科专业开展双语教学时所遇到的意识形态阻力较小,学生接受度较高。然而,理工科双语教学也存在着专业词汇艰深晦涩、专业知识较难掌握等问题。本文针对理工科专业双语教学面临的问题,从课程设置、师资培训、教材选择、教学模式等四个方面分析探讨开展理工科双语教学的有效措施与手段,为理工科双语课程的建设提供参考。  相似文献   

5.
专业课双语教学师资问题探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
对专业课进行双语教学是高等教育国际化的必然选择。文章界定了专业课双语教学的定义,分析专业课双语教学师资现状,对如何建设专业课双语教学师资队伍进行了理性思考,包括学校创新机制和培养机制的建立与完善。  相似文献   

6.
陶黄林  帅晓勇 《考试周刊》2013,(63):170-171
积极开展"运筹学"专业课的双语教学是高等院校教学创新的新课题,而将网络环境和双语教学相结合则是当前教学背景下的必然结果。本文分析了双语教学在运筹学专业课中开展的必要性及基于网络开展双语教学的可行性,提出了专业课双语教学采用网络资源的现实性,总结出了基于网络环境下的运筹学双语教学的具体策略。  相似文献   

7.
检验医学专业课中英文双语教学还处于探索阶段,成熟完善的专业课双语教学体系还未形成。我们以临床生物化学与生物化学检验及临床免疫学为样本,构建了检验医学专业课中英文双语教学体系,包括双语教学师资队伍建设、学生专业英语准备、中英文双语教程编写、多媒体课件制作和双语教学质量保证体系建设,这一探索有助于建设完整的检验医学专业课双语教学体系。  相似文献   

8.
高校开展双语教学是高校教学工作的必然趋势,国家鼓励高校教育使用双语教学的方式.双语教学对高校理工种课程教学具有非常重要的作用,对理工科学生专业化水平的提高具有促进意义.本文基于双语教学在理工种课程教学中的作用,对双语教学应用中存在的问题进行分析,探讨理工科进行双语教学的途径和方法,旨在使双语教学在理工科课程教学中充分发挥作用.  相似文献   

9.
滕莉 《文教资料》2005,(29):101-102
双语时代的到来使双语教学成为高校教学改革的一个必然趋势。本文分别对边防管理专业课双语教学与外语教学、专业外语教学及专业课汉语教学在教学中的作用进行了分析和比较,期望对完善边防管理专业课双语教学起到积极的推动作用。  相似文献   

10.
对高职专业课双语教学的探索与思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了探索高职专业课双语教学的经验 ,我院于 2 0 0 2年 3月在 2 0 0 1级高中后三年制高职财会专业进行了专业课双语教学试点工作 ,试点所选专业课程为《基础会计》课 (AccountingFundamentals)。在概括《基础会计》课双语教学试点经验的基础上 ,作为阶段性成果 ,本文提出了高职专业课实施双语教学的基本要求 ,分析了高职专业课实施双语教学所面临的困难 ,总结了一系列由实践证明行之有效的、能够保证双语教学质量的有力措施 ,最后进一步思考了与目前高职专业课双语教学实施有关的深层问题  相似文献   

11.
专业课双语教学的实践与讨论   总被引:8,自引:0,他引:8  
详细介绍了近两年来研究生专业课开展双语教学的实践,并做出了客观的总结,指出高校的专业课双语教学不同于专业英语课;高校的专业课双语教学可分为随进度掌握专业英文词汇,原版教材汉语授课,原版教材的双语,英语或外教授等三个层次;高师的双语教学应兼顾和有别于中小学的双语教学。对高校专业课双语教学提出了加大投入,政策激励,师资培训,教材要求,模式研究五项推进措施。  相似文献   

12.
目前,各个高等学校纷纷开始实施专业课双语教学理论的研究和教学模式的探讨。本文阐述了专业课双语教学的定义和意义,分析了目前高等学校专业课双语教学中存在的几个主要问题,并提出了解决这些问题的方法和途径。  相似文献   

13.
游珍  蒋庆丰 《高教论坛》2009,(11):78-80,121
本文从高校专业课双语教学以及地理学中双语教学的应用现状及存在的问题出发.探讨地理学中成功开设双语教学的时机和条件,并结合地貌学专业课双语教学的实践,提出了地理学双语教学设计中应把握的要点.  相似文献   

14.
双语教学改革与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文提出了在专业课教学中推行双语教学的必要性与可行性。介绍了在计算机专业课的教学中试用双语教学的具体做法。  相似文献   

15.
本文作者从应对经济全球化和知识经济挑战的角度,结合具体的双语教学实践,指出了生物学本科专业课双语教学中存在的问题,介绍了一些实用的双语教学方法,并对改进和提高双语教学提出了建议。认为专业课双语教学当前是可行的而且是必须的。  相似文献   

16.
陈红艳  马上 《高教研究》2009,25(4):68-69
分析了电子信息类专业课双语教学的重要性和必要性,通过对本科电子信息类专业课双语教学的调查研究,分析了目前双语教学中存在的主要问题和困难,对双语课程建设中师资队伍建设、教学组织形式、教学资源建设方面给出了一点建议。  相似文献   

17.
双语教学是我国高等教育与国际接轨的进程中令人关注的课题之一.在高等学校,尤其是理工科院校开展双语教学是由我国的国情和世界的发展趋势决定的.本文通过调查,联系我国理工科院校开展双语教学的实际,对双语教学的本质内涵,以及双语教学的现状等问题进行了阐述,并提出了相关对策.  相似文献   

18.
从信息技术专业课着手,探讨职业院校信息技术专业课双语教学的必要性,并对职业院校开展信息技术专业课双语教学的教学模式进行研究。  相似文献   

19.
双语教学目前已成为教育体制改革的重点之一,各高等院校逐渐加大双语教学的力度,但目前仍存在若干问题制约双语教学的开展,本文主要从专业课双语教学的师资队伍建设、教材建设、教学方法和课程设置等方面探讨了加强和提高专业课双语教学的方法。  相似文献   

20.
高校双语教学是培养具有国际化视野的高素质专业人才的重要手段。本文通过轻化工程专业课《制浆原理与工程》双语教学的探索和实践,谈了对专业课双语教学的意见和建议。  相似文献   

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