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孙建霞 《初中生世界(初三物理版)》2004,(8)
我是一只风筝,一只普通的风筝,由于线的帮助我飞上了梦寐以求的蓝天,尽情享受阳光的灿烂普照和清风的柔情抚摸。偶尔几只鸟儿飞过,她们谈笑风生,看起来是那般自由、幸福。一只鸟儿似乎对我非常不屑:“瞧那只愚蠢的风筝,为何不挣脱线的束缚,像我们一样自由地飞翔在理想的天空!”我对鸟儿的话并不赞成。何为束缚,何为自由?我甘愿在线的温柔“束缚”下过着实实在在、平静而安全的生活。我不喜欢也不需要那种所谓的“自由”,我清楚地知道,一旦离开了线的约束,等待我的将是有限的短暂的自由,而最终将无法飞翔于天空,只会落于无人知晓的地方。线的… 相似文献
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陈成 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(4)
晚饭过后,我和妹妹去公园玩。当看到那一个个在高空飞翔的风筝时,我俩不约而同地停住了脚步。在稍有些昏暗的天空下,那一只只风筝显得格外耀眼。它们像一只只准备回家的燕,又犹如一颗颗星星,那么高,那么远。妹妹突然问我:“姐姐,你说风筝为什么不落下来?”一时间,我竟不知该如何回答,便开玩笑地说:“它被天空粘住了!”可仔细想想,到底是为什么呢?也许是不舍得吧!好不容易放到了这么高,在空中多放一会儿也是应该的,这是人之常情。也许是还想再放高点吧!当看到别人的风筝比自己的高时,一种竞争的意识便会油然而生,这是一种对生活的热情。有人… 相似文献
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曾答应带学生去放风筝,可一拖再拖,致使学生们抱怨不已。天,终于晴了。“同学们,今天放风筝吧!”“哇噻!——好!”同学们异口同声,一片吆喝与激动。我示意大家安静,说:“放风筝固然欢喜,可老师是有前提的啊。”“只要去放风筝,什么前提都答应。”有学生高声说。等到大家静下来后,我接着说,先不要忙着分组和计划。前提很简单,把几句话送上天空,就算胜利。有人问“:什么话?”我立即从讲义夹里取出第一句话,展现在同学们眼前:“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”我问“:谁来把这句话送上天空?”“唰!”一只只小手举过了头。接着,我抽出第二张、第三张……等大家把“八荣八耻”端端正正地贴在风筝身上后,我一声令下:“出发!”春风在呼呼地吹,雀鸟在唧唧喳喳地欢跃,草地绿茵茵一片,像一块柔软的大地毯。风筝升空了。有的来几个猛子,有的直线腾起,有的经过一阵颠簸后表现出泰然自若的骄样。卢亿同学的小蜻蜓带着“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”直冲云霄,遥遥领先;陈婷的“小燕子”摆出娇媚的姿势,颤动了两下翅膀,那句“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的黑体大字隐约可见。最让大家惊奇的是石贵的鹞子风筝,趁同学们不注意的时候,来了个后来居上,超越了30多只... 相似文献
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假如今天没有家庭作业,我会来到花园,观赏那千姿百态的花朵:那高贵典雅的玫瑰,那娇娇滴滴的芍药,那活泼可爱的月季……就这样徜徉在花园里,你会忘却一天的疲劳,尽情享受生活的美好。假如今天没有家庭作业,我要去那宽阔的市民广场放风筝。风筝是美丽的精灵,五彩的蝴蝶风筝,凶猛的老鹰风筝,长长的蜈蚣风筝……一只只风筝在天空飘荡,多像我们这些可爱的孩子啊。但风筝总是被一根长长的线拉扯着,永远不能自由地飞翔。如果没有家庭作业,我就去放风筝,剪断这根线,让它自由飞翔,在蓝天白云之间,找到属于自己的那片天空。假如今天没有家庭作业,我要… 相似文献
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颜彦彦 《小溪流(作文画刊)》2006,(4)
今天,我和妈妈来到烈士公园放风筝,这是我第一次放风筝,心里无比激动。在这里放风筝的人可真多,我马上就被天空中千姿百态的风筝给迷住了。你看,东边有只“蝴蝶”飞上天空,那粉红色的衣裙,黄色的花纹,真是鲜艳极了;看,那边又飞起了一位“仙女”,白纱做成的衣裙,动人的笑脸,还有那红色的“披肩”,长长的,在微风吹动下,为我们翩翩起舞!我多么希望我的“老鹰”风筝飞上蓝天。我马上让妈妈拿出风筝,然后逆风跑着,边跑边拉着线,风筝开始上升了,它在低低的盘旋,我心里念叨着“风筝,风筝,你可别掉下来了,别让我失望啊,听见吗?”突然我一不小心,风筝… 相似文献
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卓立国 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1)
放风筝,我多么渴望放风筝呀!我总是望着窗外的蓝天发呆,希望蔚蓝的天空中有一只快乐飞舞的风筝。记得很小的时候,我牵着妈妈温暖的手,望着那无垠而湛蓝的天空中飞舞的风筝好奇地问:“妈妈,风筝为什么会在空中呢?我有没有一天也像风筝那样飞到蓝天中呢?”“傻孩子!你当然不会。”我疑惑地望着妈妈,妈妈的眼睛分明湿润了。我似懂非懂地点点头,摇摇头,那时我的心中充满着幻想,或许有那么一天,我也会像风筝那样无忧无虑地在蓝天中飞翔,与白云为伴,与清风为友。时光飞逝,我已经十六岁了。我领着五岁的小侄儿站在那广阔的田野上,手中拽着的是那根… 相似文献
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星期天，我被妈妈关在家里，我多么想冲出家门，痛痛快快地去玩呀!可妈妈有命令，做完作业才能玩。而我哪有心思写作业呀?我烦躁不安地来到阳台上，迎着风无目的地望着天空。突然，我看见从天边飘来了一只没有线的风筝。瞧，它飞得多自在，一会往东飘，一会儿向上升，还不时地翻着跟斗……看着风筝，我不禁想，断线的风筝在天空中自由自在地飞，多快活。想想自己，却得听老师和家长的话，读书、写字……一点自由都没有。唉!我羡慕地看着风筝，深深地叹了一口气。风小了，风筝还在飘，可是却越来越低，最后挂到了树梢上，泄了气似的再也飞不… 相似文献
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王森 《中学语文(读写新空间)》1998,(6)
又迎来了一个春天,一个放飞风筝的季节。窗外的空地上到处都有放风筝的人们。那些风筝高高地飞在天空,不住地摇曳。我眼前一模糊,又想起了我与一只风筝的故事。这个故事依旧发生在一个美好的春天。那时,我正在上学。有一天,爸爸给我买了一只大风筝。那是从小摊上买的,听人说它能很容易地升上天空。我拿过来细看,竟是一只再普通不过的四角风筝,上面排布着单一的条状色带,由几根毛竹支撑着,哪能与别人的蝴蝶、蜻蜓那花花绿绿的风筝相比呢?下午,我有些不情愿地带那风筝 相似文献
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沈行 《新语文学习(小学作文)》2003,(12)
春天，在我敞开的窗子上，挂着一只断线而漂亮的风筝。那根细细的白丝线，在春风里飘动、飘动。我轻轻地呼唤：风筝，风筝，谁是你的小主人?我猜想那放风筝的孩子，一定又欢喜又扫兴；他的风筝曾飞上那高高的天空却又倒挂在这儿随风飘零。我轻轻地摘下它，意外地发现了小主人的姓名；风筝是用一张考试卷糊成的，我还发现了那不及格的考分!你别问，你别问，我不想说出他的姓名。他是我的一位同学，就住在前面楼房的那一间。明天，我要约他去春游，顺便送还他这只风筝。当然，当然，还要谈谈别的事情……J如果用“才华横溢”这个词来形容沈行… 相似文献
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王雨 《小溪流(作文画刊)》2004,(10)
在牛毛细雨中,我们放了一次特殊的风筝。开始的时候,我们就像一群欢蹦乱跳的小山羊。我叫李珊珊帮我拿着风筝,我自己拿着线轴,说了声“放”,可是风筝没有飞起来,却掉在了水里,上面全部湿了,风筝好像在说:“你把我摔痛了”,我看着风筝心里想:一定要把你放上天空!这时灰暗的天空中飞过一只“蜻蜓”,飞过一只“燕子”,飞过一只“蝴蝶”,飞过一只“雄鹰”。 相似文献
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郭子天 《希望月报(上半月)》2004,(8)
“妈妈,你看那只大蝴蝶飞上了蓝蓝的天空。”“爸爸,你看那只雄鹰在蓝天上展翅翱翔!”“快来看,冬冬的飞机跌下来了……”我寻声望去,啊,天空上各式各样的风筝真多呀!有活灵活现的大金鱼,有弯弯曲曲的长蛇,有悠闲自得的鹦鹉,有空中盘旋的小蜜蜂……风筝的种类真是数不胜数。看那多种多样的风筝,它们千姿百态,在空中自由自在的飞舞着……再 相似文献
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我是一只风筝,带来的是欢笑,带走的是悲伤和烦恼。
我是一只风筝,在湛蓝的天空中,拖着长长的尾巴,随风飞翔。
然而,有谁知道,我心里流淌着的还有苦闷和孤寂。人人都讨厌“戴着镣铐跳舞”,可谁又能理解带善长线飞翔的苦楚呢？我想飞得更高,飞得更远。可是,都是你,你这根可恶的绳子! 相似文献