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《校园英语(教研版)》2016,(6):182-183
非谓语动词是由动词变来但不能作谓语的一种形式,但可以带自己的宾语或状语,构成非谓语动词短语。非谓语动词之不定式在句中作主语、宾语、定语、状语、补语和表语,同时动词不定式也有时态、语态和否定形式。 相似文献
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王战英 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(3):25-28
在英语中不能作句子的谓语,而是充当其他语法功能的动词,叫非谓语动词。非谓语动词有三种：动词不定式,动名词和分词（含现在分词和过去分词）。非谓语动词是高考的热点．也是高考的难点,很多学生把握得不好。解好此种类型题的关键是理解不同类型的非谓语动词在句中所起的作用（动词不定式可以作主语,宾语,表语,定语,状语和补语;动名词可以作主语,宾语,表语和定语;分词可以作表语,定语,状语和补语）,同时熟悉它们本身在时态和语态上的各种变化。最后再分析题干所要求的答案在句中起什么作用,应选什么形式。下面我结合高考题进行详细地分析： 相似文献
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现在分词属于非谓语动词范畴 ,它本身不能表示动作的时间。作状语用的现在分词也是如此。但是 ,它可以表示同谓语动词所表示的动作的各种时间关系的动作。一、表示与谓语动词同时进行的动作现在分词作状语通常表示与谓语动词同时进行的动作。特别是作下列状语时 :1.表示行为方式或手段的状语。如 :Ｂｅｆｏｒｅｌｉｂｅｒａｔｉｏｎｈｅａｎｄｈｉｓｂｒｏｔｈｅｒｍａｄｅａｌｉｖｉｎｇ ,ｓｅｌｌｉｎｇｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ.解放前他和他弟弟靠卖菜来维持生活。Ｔｈｅｓｅｙｏｕｎｇｐｅｏｐｌｅ ,ｓｈｏｕｌｄｅｒｉｎｇｓｐａｄｅｓａ… 相似文献
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中国人学英语有许多难点,分词便是其中之一。它不能单独在句中作谓语动词用,但却可以在句中用作定语、宾语补足语、表语和状语;它还可带有自己的宾语或状语,构成分词短语。分词从形式上可以分为现在分词和过去分词。这二者之间有什么不同呢? 相似文献
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《史记》动词作状语考察 总被引：1，自引：0，他引：1
章新传 《江西教育学院学报》2004,25(1):57-60
以《史记》为语料,采取统计出现频率的办法,对动词作状语作定量定性的考察和分析,发现能充当状语的动词有不及物动作动词、状态动词、及物动作动词、及物性质动词四类;动词作状语其语法意义为表示动作行为的方式、情态、原因、时间等;其语义指向主要是指向主语或兼语,极少指向谓语和宾语;动词状语与谓语以直接结合为主,以用连词"而"或"以"连接为辅;动词作状语与动词作定语在古代汉语中具有同样重要的地位。 相似文献
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正1.when,while,as这些连词均可表示"当……时"引出时间从句。when:所引导的从句,其谓语动词既可是持续动词,也可是短暂动词;谓语动词动作发生的时间可以与主句谓语动词的动作是同时,或之前、之后。while:句中的谓语动词应为持续动词,不用短暂动词,谓语动作发生的时间通常与主句谓语动词动作发生时间是同时。as:侧重指从句与主句的动作同时进行,谓语动词可以是持续性 相似文献
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正动词不定式(todo)是初中英语课本中的一个重点,也是中考必考查的一个项目。动词不定式是由"to+动词原形"构成(有时可以不带to)。其否定形式是"not+动词不定式"(not不与助动词连用)。它属于一种非谓语动词的形式,在句子中不能充当谓语,没有人称和数的变化,但它可以保留动词的性质,其本身可以带宾语或状语等附加成分(不定式和其附加成分称为不定式短语)。动词不定式(短语)的句法功能非常广泛,在句中可 相似文献
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在现在完成时中,非持续性动词通常不能与表示一段时间的状语连用,这是众所周知的一条英语语法规则,但在实际运用中,这类动词在某些情况下是可以与表示一段时间的状语连用的。现就这一语言现象试作如下初步归纳。一、非持续动词的肯定式与表示一段时间的状语连用I.这种句子与现在完成时的“未完成”用法在结构上是相同的。所不同的是动词是非持续性的,句中表示一段时间的状语是由 for 引起的介词短语,但它并不表示谓语动作所延续的时间,而表示谓语动作的目的。与 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(1)
<正>在英语中,不能作句子谓语,而是担任其他语法功能的动词,叫做非谓语动词。非谓语动词有3种:动词不定式、动名词和分词。现将动词不定式的用法总结如下:动词不定式的基本形式是"to+动词原形",有时不能带to。它没有人称和数的变化,在句子中不能作谓语,但它具有名词、形容词、副词的特征,在句子中可以作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语,它可以有自己的宾语和状语,并和其一起构成不定式短语,不定式的否定形式是 相似文献
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杨学玲 《中学英语之友(高二版)》2008,(7)
动词不定式是动词的一种非谓语形式,在句中不能单独作谓语。动词不定式具有动词的性质,它可以有自己的宾语和状语,从而构成动词不定式短语。它还可以有时态和语态的变化,即一般式、进行式、完成式和完成进行式;主动式和被动式。同时,动词不定式也具有非动词的性质,相当于名词、形容词或副词,可以在句中作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和 相似文献
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动词不定式是非谓语动词中使用最广泛的一种,一般由“to＋动词原形”构成。在句子中．动词不定式可以充当除了谓语之外的任何成分,如主语、宾语、表语、状语、定语和宾语补足语。动词不定式在句中起名词、形容词或副词的作用,同时也保留着动词的一些特征,可以带宾语或状语。一、作主语（相当于名词） 相似文献
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于清 《中学英语园地(高三版)》2005,(1)
现在完成时是初中英语语法的重点之一。它可以表示过去发生的某一动作或存在的状态一直持续到现在,并可以和以for或since引起的表示一段时间的状语连用,也可以用在以“howlong”提问的句子中,句子中的谓语动词一般为延续性动词。但是,有些动词所表示的动作是短暂的,这类动词叫非延续性动词,如:come,go,reach,arrive,leave,borrow,buy,join,die,begin,start,finish等。在现在完成时的句子中,非延续性动词作谓语动词时,不能和表示一段时间的状语连用。同学们在使用这两类动词作谓语动词时,常常出现错语。例如:(误)Tomhasboughtthebookforawee… 相似文献
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李晓梦 《初中生学习(中考新概念)》2006,(9)
现在完成时是初中英语语法的重点之一。它表示过去发生的某一动作或存在的状态,一直持续到现在,并可以和以for或since引导的表示一段时间的状语连用,也可以用在以“howlong”提问的句子中,句子中的谓语动词一般为延续性动词。但是,有些动词所表示的动作是短暂的,这类动词叫做非延续性动词。如:come,go,reach,arrive,leave,borrow,buy,join,die,begin,start,finish等。在现在完成时的句子中,非延续性动词作谓语动词时,不能和表示一段时间的状语连用。同学们在使用这两类动词作谓语动词时,常会出现错误。例如:(误)Tomhas bought the book for… 相似文献
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主谓状语句的大谓语可以带体助词、也可以重叠,按照能否成句和它们出现的频率来看,它们形成了一个从自由到受限制到排斥的连续统,即:"V着O、V了O、V起来、V下去、V啊V"——"V过O、V一下O"——"V一下、VO一下、VV、V—V"。支配该连续统的排列规律是:动作在时间段上的占有程度;动作的正式或强调程度。 相似文献
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在现代汉语中,名词可充当主语、宾语、定语,却不能带宾语,不能用副词修饰、限制,也不能充当状语、补语等。但在文言文中,有些名词却能带宾语,能受副词的修饰、限制,也能充当状语或直接用在动词后边作补语等等。这种文言名词活用的语言现象是文言实词活用中较复杂的一种。文言名词的活用,还是有规律可循的。下面谈谈文言名词活用的辨认。一、名词活用作动词的辨认(一)句中没有动词,形容词或动词性词组充当谓语,而是名词处在谓语位置上,即连用的名词构成主谓关系或动宾关系,这个处在谓语位置上的名词就活用作动词了。例如: 相似文献
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动词不定式是非谓语动词的一种形式,它的基本形式是“to 动词原形”,有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语。动词不定式仍保留动词的特点,即可以有自己的宾语和状语。动词不定式同它的宾语或状语构成不定式短语。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。 相似文献
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动词不定式是非谓语动词的一种形式，它的基本形式是“to 动词原形”，有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语。动词不定式仍保留动词的特点，即可以有自己的宾语和状语。动词不定式又具有名词、形容词和副词的特征，因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。 相似文献
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叶琴法 《宁波大学学报(教育科学版)》1999,(3)
英语中有些句子成分从语法上看并不是状语,是从语义角度分析,可发现它们与句中某个动作或状态之间存在着一定的逻辑关系,和状语结构一样,说明动作发生或状态产生的时间、地点、原因、方式、目的、条件等等。发掘这种深层次的逻辑关系,不但有助于深刻领会原文的思想,对准确而忠实地翻译原文也很有意义。与主句动作或状态之间存在这种逻辑关系的非状悟性结构常见的有以下几种：一、非谓语动词短语英语中的三种非谓语动词形式在句中各有一种以上的句法作用,状语就是其中之一。但是它们在担任其它句子成分时,尤其在作定语时,如果撇开语… 相似文献