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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
在分析我国大学生就业现状与高校就业指导工作现状的基础上,认为大数据时代为大学生的就业指导工作带来了机遇与挑战.在大数据时代,要充分发挥就业指导在解决大学生就业难问题中的引导作用,通过大学生就业指导工作促进教学改革,帮助大学生树立正确的择业观,鼓励大学生创业和实现大学生就业指导的个性化服务.  相似文献   

2.
大数据时代的到来,必将深刻影响高等学校的教育、管理和服务模式以及师生的思维方式、行为观念、学习习惯。文章通过智能分析技术创新高校大学生就业工作,实现就业指导从共性服务到个性化服务。通过多样数据的定义,全方位拓展多样数据采集途径;通过深入分析"全样"大学生海量数据,设计开发面向大学生就业指导的大数据分析原型系统,预测学生就业行为趋势,为大学生个性化就业指导提供更加科学、准确的数据、算法和模型支撑。  相似文献   

3.
《考试周刊》2017,(90):182-183
将大数据与考试招生和高校就业指导教育工作进行结合,解决由于招生和就业指导不同部门造成的相关数据资源孤立且不全面的问题,对招生和就业数据信息进行分析,将专业设置与人才市场的需求信息全面对接,并且能够预测大学生就业、择业的相关思想行为,有利于高校开展有针对性的就业指导。通过考试招生就业服务大数据平台,实现考试招生和就业信息向资源的多元化大数据服务转变。  相似文献   

4.
在互联网蓬勃发展的今天,如何发挥互联网的魔力,让大学生就业搭上互联网高速发展的动车,分享互联网红利,是高校就业指导部门及就业指导人员面临的一项新课题.本文分析探讨了当前大学生就业形势以及互联网时代影响下的大学生就业新特点,结果表明,高校就业指导部门及指导人员应树立互联网思维,通过利用新媒体平台,运用大数据、云计算、虚拟就业体验等方式,多渠道、多方位、多措施创新就业指导工作,提升就业服务质量,摆脱当前大学生就业工作瓶颈,从而实现高校毕业生的高质量就业.  相似文献   

5.
大学生就业是高校人才培养重要的一环,对建设现代化强国有着重要的价值。为探究大学生就业领域发展的现状及趋势,本研究以2010-2020年中国知网学术期刊数据库中“大学生就业”为主题的3534篇文献为研究对象,采用CiteSpace文献计量法,从发文量、作者、机构、研究热点展开分析,研究发现近十年大学生就业发文量呈下滑趋势,研究热点主要集中大学生就业、就业指导、就业能力、就业质量、社会资本,研究前沿领域为互联网+大学学生就业指导、大数据背景下大学生就业、大学生创新创业教育的研究。大学生就业研究存在主题缺乏深度、跨学科深入研究较少等问题。  相似文献   

6.
在经济新常态下,随着高校毕业生人数的增多,就业问题日趋凸显,对高校就业指导提出了更高的要求.各高校经过多年的发展,构建了全程化就业指导体系,但仍难以满足需求.大数据技术采集、整合、关联海量数据,能为全程化的就业指导工作提供客观、科学的依据,针对职业生涯规划期、职业素养提升期、求职就业关键期以及就业跟踪服务期等不同阶段的大学生们提供更个性化、更精准化的服务,具有广阔的发展前景.为更好地利用大数据技术,高校就业指导部门需要进一步挖掘数据的潜在价值、构建数据互联互通的平台,同时还需要更谨慎地使用隐私信息和敏感数据.  相似文献   

7.
雷长生 《文教资料》2011,(35):224-225
随着一轮轮扩招政策的推进与落实,当代大学生的就业问题已经变得很严峻,对于大学生的就业指导工作也逐步成为高校教育的一个焦点,其不但关系着大学生的个人出路,而且关系着各大院校的前途与发展。开设专门的就业指导课程是帮助大学生提高自身就业能力、充分实现大学生就业的重要手段。本文着重论述如何加强大学生就业指导课程的建设这一问题,从加强课程环境的建设、完善相关教学文件的准备、创新就业课程教学的传统模式、优化学生的学习平台及努力加强就业指导队伍等方面提出建议。  相似文献   

8.
浅谈高校辅导员如何做好就业指导工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈丹 《现代企业教育》2011,(14):229-230
大学生就业一直是社会各界广泛关注的话题,它关系到高等教育的持续健康协调发展。近年毕业生就业形势严峻,呈现出人数多、岗位紧、压力大、落实难等特点。如何充分发挥高校辅导员在就业指导工作中的作用,对于高校和毕业生意义重大。本文首先指出了目前大学生的就业现状,在分析大学生就业现状原因的基础上,提出了加强高校辅导员在大学生就业指导工作中的对策和建议。  相似文献   

9.
林明 《红领巾》2005,(4):75-77,80
本文认为当前大学生就业指导的主要内容包括:职业生涯设计指导、就业政策指导、就业观念指导、就业信息指导、就业心理指导、就业技巧指导和创业指导等,大学生就业指导的主要方法有:就业指导应贯穿于大学生学习的全过程、邀请用人单位领导或专家参与就业指导以及加强学生的社会实践活动等等.  相似文献   

10.
个性化就业指导有助于转变大学生的就业观念、提高大学生的就业能力、促进大学生的职业发展,但当前高校就业指导工作面临着师资力量不足、指导方法落后、服务意识缺乏等问题。为此,应通过革新高校就业指导模式、加强就业指导队伍建设、突出就业指导的服务性等方式,为大学生提供个性化的就业指导。  相似文献   

11.
增强大学生就业指导工作的针对性和实效性探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年业来,随着我国社会经济的不断发展和高等教育“大众化”的普及,大学生就业难问题越来越成为社会的焦点,因此,这也向高校的就业指导工作提出了严峻挑战。本文在分析就业指导工作的理论与实践问题的基础上,重点分析了就业指导工作的现状,并结合当前社会的实际情况,探讨了适合于高校就业指导工作的新方法。  相似文献   

12.
大学生就业指导理念和实践模式分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校扩招的大背景下,大学毕业生就业形势愈发严峻,高校毕业生就业难问题已经成为当今社会难题之一。而解决这一问题的最终手段之一,就是各大高校有效的进行大学生就业指导工作。但是,高校现有的就业指导无论在理念还是在模式上都无法满足学生们的需求,需要进行行之有效的转变。  相似文献   

13.
随着社会经济高速发展的需求,高校规模的不断扩大,每年大学生人数与日俱增,高校毕业生就业制度已经由"统包统分"转向"自主择业"、"双向选择"、"竞争就业",学生就业难成为社会普遍现象。在这种形势下,就业指导课程意义重大也已经在我国实施了几年,但现今仍然有大学生出现盲目就业最终找不到工作,而单位的需求量也得不到满足的情况,造成人力资源浪费,引发社会问题。这就要求大学就业指导课程要足够的重视度,不能够仅仅形式上的理论讲授,而是需要改进方式方法、与时俱进,结合日新月异的社会需求及国家优惠政策,不断的更新内容,运用全局理念,在课程中将理论与实践相结合,运用多种方式和方法引导大学生树立好正确的就业、择业观。本文将主要从大学生就业指导课程的开展的现状出发,着重分析如何提高大学生就业指导课程实效性。  相似文献   

14.
郭崚 《闽江学院学报》2013,34(1):120-124
随着高校大学生就业形势的日益严峻,贫困生的就业形势也更加艰难,为更好地开展高校贫团生就业指导工作,进行适合贫困生的创业教育,从贫困生创业素质的调查数据出发,分析贫困生的创业意向、创业知识、创业品质及创业环境的现状,从中得到相应的建议与对策。  相似文献   

15.
随着我国高等教育大规模扩招,创业成为更多毕业生的就业选择。在越来越多大学生创业成功的同时,存在的主要问题也凸显出来。只有通过构建创业教育架构、加强鼓励引导、提升创新科技含量等对症下药的方式方法,才能彻底打破高校大学生创业障碍,从而形成以良性创业为导向的大学生就业局面。  相似文献   

16.
要从根本上破解高职生就业难问题,就必须构建以职业生涯规划为指导的就业力培养体系。文章从高职院校职业生涯规划教育的现状及存在问题入手,围绕"规划、就业、创业"这一主线,分析了其对高职生就业与创业的意义和影响,提出促进高职生就业创业的途径和方法,着眼培养科技创新型人才,切实提升高职生的就业力。  相似文献   

17.
人工智能与大数据的广泛应用,催生了新的就业模式和职业教育新生态。为解决当前高校职业教育滞后、慢就业现象突出、就业信息化不对称以及就业指导个性化缺失等问题,文章以大数据的思维与技术为基础,构建以学生培养为导向,以大学生精准就业为核心,集就业、招聘、教育、评估、监测、研判等为一体的高校智能就业服务模式与就业平台,实现线上职业课程学习、精准岗位推荐、职业规划指导、学生差异分析、学生职业画像、雇主岗位画像、企业招聘、毕业生画像等服务,助力就业模式的升级与改革,提高人才培养质量和大学生就业竞争力。  相似文献   

18.
个性化就业指导,是教育工作者根据学生个性特点和社会职业需要,帮助学生规划职业发展、提升就业能力,进行合理的职业决策,以实现学生毕业后充分就业为目标而实施的有组织有计划的教育实践活动。通过对广东省高校就业指导现状的调研,发现高校就业指导存在着过于同质化、一致化,缺乏针对学生个性特征的分类指导和服务,指导效果不理想等问题。...  相似文献   

19.
大学生"就业难"早已不是新鲜话题,当前大学生因就业困境而引发的就业心理危机日益凸显,成为了高校和社会所关注的一个焦点问题和难点问题。文章从社会、学校、家庭和毕业生就业心理四个维度进行了深度归因,并提出了社会为毕业生减压是前提,学校有效进行就业心理疏导是途径,毕业生自身心理调适是根本,家庭宽容对待就业现状是保障的全方位干预调适预警体系作为应对之策,通过调动毕业生周围的所有因素激发自身的潜能来重新建立和恢复危机前的心理平衡状态,化"被动"为"主动",从而真正意义上实现转"危"为"机",为毕业生的顺利就业保驾护航。  相似文献   

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