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1.
《湖北函授大学学报》2016,(14):66-67
当代大学生思想政治教育应该以理想信念教育为核心,通过爱国主义教育和思想道德建设等手段促使当代大学生全面发展,本文通过深入研究大学生理想信念教育存在问题和高校共青团发展存在的问题,结合实际发展情况,分析产生原因并制定有效对策,以此最大限度的发挥高校共青团优势,促进理想信念通入学生教育,打造高效共青团品牌教育新模式。 相似文献
2.
李怀征 《长春教育学院学报》2014,(9)
随着西方文明的涌入,当代大学生党员的思想发生了变化,理想信念亦受到一定程度的冲击,出现入党动机功利化、对共产主义信仰动摇、对社会主义道路认识不深刻等状况。因此,加强大学生党员理想信念教育迫在眉睫。高校可通过强化社会实践教育环节,创新教育形式,利用思想政治理论课等措施加强大学生党员理想信念教育。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2017,(11)
理想信念教育在高校思想政治工作中处于核心地位,既是我党思想政治工作的传统优势,又是帮助大学生坚定社会主义—共产主义理想信念的重要途径之—。新时期高校学生党员理想信念教育问题凸显,必须正视理想信念教育存在的问题,努力探索解决问题的对策.切实增强理想信念教育的实效性,乃是思想政治教育工作者的当务之急。 相似文献
4.
柏华 《湖北函授大学学报》2011,24(12):60-61
理想信念教育是大学生党员发展、教育和培养的永恒主题,加强大学生理想信念教育,是新形势下党的思想政治教育工作的重要内容。本文拟通过对大学生党员理想信念教育的现实意义进行阐述,在深入分析大学生党员理想信念教育现状的基础上,提出了加强大学生党员进行理想信念教育的对策。 相似文献
5.
大学生是党和国家各项事业持续发展的中坚力量,其思想政治教育状况直接反映了一个民族的精神面貌和前途命运。由于受到多种社会思潮的影响,当代大学生在思想状况、理想信念、道德品质和价值取向等方面表现出与时代发展不符、转型出现困难等问题。目前高校思想政治教育工作在一定程度上存在着与培养目标有所脱节、全方位全过程落实不够、对学生的挫折教育和家国情怀教育有待加强等问题。充分发挥思想政治教育应有的思想、价值、信仰等教育功能,转变“工具化”“理想化”“神秘化”的认识观念,注重人文关怀、道德品质、家国情怀和理想信念教育,是新时代大学生思想政治教育工作的重要内容和转型发展的必由之路。 相似文献
6.
王楠 《湖北函授大学学报》2014,(17):34-35
中国梦是大学生理想信念的重要组成部分,大学生的理想信念状况也决定了中国梦能否顺利实现。在价值观层面,大学生的理想信念与中国梦同心同向,具有内在的一致性。大学生理想信念教育必须以中国梦为统领和导向,不断筑牢大学生实现社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴的思想根基。中国梦也为大学生坚定理想信念支撑助力,对加强当代大学生理想信念教育带来了新的思想架构和有利契机。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2019,(5):97-98
中华民族传统文化源远流长、博大精深,是中华民族五千年文明的结晶,将传统文化所蕴含的科学思想与人文哲学融入大学生理想信念教育中,具有非同寻常的现实意义。基于此,本文阐述了传统文化融入大学生理想信念教育的意义,分析了当代大学生理想信念的现状,并提出了把传统文化融入大学生理想信念教育的路径,希望能为大学生思想教育工作提供借鉴与参考。 相似文献
8.
项炳池 《四川工程职业技术学院学报》2007,(4)
<正>中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一是以理想信念为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。当代大学生对于人生的意义、人生的价值有很多思考,大部分大学生认为人生是珍贵、美好和幸福的,有着正确的人生追求和目标,但 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2018,(16):82-84
大学生理想信念教育是我党优良传统和政治优势,是我国思想政治教育的灵魂和核心,党和国家一直以来都非常重视。在中华民族伟大复兴的"中国梦"实践中,如何加强大学生理想信念教育成为急需解决的课题。 相似文献
10.
高校思想政治理论课,承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是各层次、各科类大学生的必修课,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生坚定理想信念,树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径,是社会主义高等教育的本质特征[1]。大学生的思想政治状况、道德品质、科学文化素质和健康素质如何,不仅直接关系现阶段中华民族的素质,而且直接关系到未来中华民族的素质,关系到党和国家的前途命运[2]。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求… 相似文献
11.
贺巧 《吉林省教育学院学报》2021,37(8):42-45
理想信念教育在大学生思想政治教育中居于核心地位.本文基于"三全育人"理念,探索构建"全员参与、全过程协同、全方位联动"的大学生理想信念教育体系,以提升大学生理想信念教育的广度、效度和深度. 相似文献
12.
《吉林省教育学院学报》2014,(11):12-13
大学生理想信念教育是一项系统教育工程,是大学生思想政治教育的核心,具有长期性和复杂性的特点。思政课教师应尊重大学生的主体地位,丰富教学内容,改进教学方法,利用环境因素因势利导,增强大学生理想信念教育的有效性。 相似文献
13.
高校是大学生成长成才的重要场所,而思想政治教育管理工作正担负着当代大学生人生观、世界观、价值观的教育。思想政治教育功能和作用的充分发挥依赖于思想政治教育管理工作,没有合理而有效的管理,思想政治教育活动就不能顺利进行,思想政治教育的效果也无法达到。因此当代大学生思想政治教育工作要做得扎实有效,必须加强当代大学生思想政治教育管理研究。本文针对高校思想政治教育存在的问题,提出了思想政治教育管理的三种模式。 相似文献
14.
加强大学生思想政治教育工作是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的根本要求。目前,我国高校大学生思想政治教育工作取得了重大成就,大学生整体思想政治素质有较大的提高,但面对新时期国内外形势的快速发展,大学生理想信念、学风状况、创新意识及廉洁文化教育等方面出现了新的问题,思想政治教育工作面临着巨大挑战。因此,必须积极寻找思想政治教育的对策,以改革创新的精神加强和改进大学生的思想政治教育工作。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2019,(16)
加强理想信念教育是大学生党员思想政治建设的首要任务。全媒体时代,少数民族大学生党员理想信念教育存在着纷杂信息的迷惑、民族信仰的分化、社会功利性的冲击等诸多现实困境。为此,可以借助新兴媒体掌握少数民族学生党员的思想动态,运用马克思主义理论化解民族信仰的分化,优化教学方法增强理想信念教育的实效性,构建协同育人机制完善理想信念教育体系,不断增强少数民族大学生党员理想信念教育的针对性和实效性。 相似文献
16.
徐焕文 《吉林省教育学院学报》2009,(1)
新时期大学生理想信念面临严峻挑战,分析其淡漠原因,研究加强大学生理想信念教育的有效对策已经成为当务之急。本文强调加强大学生理想信念教育要注重三个结合,即学校主导舆论宣传与国家民族命运相结合,思想政治课堂教育与学生学习生活实际相结合,高校辅导员队伍建设与学校全局建设相结合。 相似文献
17.
宋晶 《安徽职业技术学院学报》2012,(2):74-76
当前,大学生社会心态发生了巨大变化。因此,高校思想政治理论工作者要高度关注和研究大学生的心态问题,加强和改进大学生思想政治教育工作,增强大学生的责任感,重点是以理想信念教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育,引导大学生树立积极向上、乐观的心态。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(4):63-64
随着改革开放的进一步深入,中国的传统文化不断受西方各种文化和价值观冲击。通过追溯革命时期的爱国主义精神,能很好地激发当代大学生的爱国主义精神,从而坚定理想信念。本文通过阐述淮海战役精神,找出淮海战役精神对高职学生思想政治教育的重要价值,从而提出增强大学生革命传统教育的方法和路径。 相似文献
19.
《吉林省教育学院学报》2014,(11):41-42
延安精神是具有中国特色的无产阶级革命精神,是中华民族伟大复兴的精神支柱。青年大学生是我们国家的一个特殊群体,是社会主义事业的建设者和接班人。理想信念教育是思想政治工作的核心。在新形势下,依托延安精神对大学生进行理想信念教育,对他们树立坚定的共产主义理想信念、正确的思想政治方向和努力做好社会主义事业的建设者和接班人,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
20.
覃文进 《吉林省教育学院学报》2014,(8):27-28
儒家思想博大精深,影响着一代代的中国人。本文通过对儒家思想在当代大学生思想政治教育的价值进行探讨和研究,总结大学生思想政治教育的经验和不足,使儒家文化中的经典思想有机地渗透到当代大学生思想政治教育中去。 相似文献