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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
高校的科研不再是一方净土,各种形式的学术不端行为层出不穷,引发了社会民众对学术界的"信任危机"。对高校学术不端行为的表现进行梳理,加强高校的学术道德建设、学术制度建设和健全学术监督制度,以防范高校学术不端行为的产生具有极为重要的现实意义。  相似文献   

2.
吉慧 《今日科苑》2010,(9):120-121
近年来,研究生中出现的学术道德失范现象着实令人担忧,问题的出现除学生自身和社会大环境的原因外,作为高校的研究生教育工作者,更是要进行深刻的自我反思。本文主要从研究生学术道德失范的具体情况入手,反思学术道德建设中存在的问题和不足,并提出改善学术道德建设的途径。  相似文献   

3.
从实证研究入手,以"高校学报发表的校内学术论文质量是该校学术诚信建设的一面镜子"为视角,采用数据检测、比较和重点调研,分析浙江省高校加强学术诚信建设的现状。在此基础上,归纳总结浙江省高校加强学术道德建设、防范和惩治不端行为、净化科研和学术氛围的有效措施和机制构建,为进一步推进高等教育体制改革提供依据。  相似文献   

4.
评价教师与建设学术道德   总被引:1,自引:0,他引:1  
学术道德建设是时下高校和学术界关注的热点。包含学术评估在内的教师评价则是其中的焦点所在。目前的教师评价遭遇了众多的批评,被认为是学术腐败的一个重要诱因。暂且不论这些批评的正确程度如何,就教师评价对于学术道德建设具有的作用和分量而言,是有必要认真审视一番的。这是以德治校的一项重要内容,作为高校的领导者,必须在这个问题上实实在在地有所作为。  相似文献   

5.
国民素质的高低取决于人才培养的质量,高校的学风建设水平直接关系到学生道德水平和综合素质的高低。因此,高校的学风建设和良好的学术规范,是高校教育改革应该长期努力的方向。  相似文献   

6.
杨洁  杨晓苏 《知识窗》2014,(18):53-53
近年来,各大高校不断扩招研究生,造成研究生生源质量下降,学术道德失范等现象时有发生。本文分析了研究生学术道德失范的现象,建议相关部门尽快建立一套完整且完善的研究生学术道德与学术规范机制,对其进行长期有效的规范管理。  相似文献   

7.
叶继红 《科学学研究》2006,24(2):178-183
科学道德、学术规范是当今学术界讨论的一个热门话题。本文以苏州大学的问卷调查为例,具体分析了目前高校科学道德和学术规范的现状和问题,提出了应对这一问题需要加强高校德育教育的措施。  相似文献   

8.
科学研究是研究生教育的核心,而良好学术氛围是培养研究生创新能力的重要保证。为了更好地了解我国高校科学研究和学术道德状况,从而为进一步加强研究生学风建设和学术道德教育工作提供依据,本文作者通过网络等媒介,以问卷调查的形式,对上海交通大学机械与动力工程学院研究生的科学研究能力与学术道德方面开展了相关调查。通过调查,了解到学生对于良好学术氛围的渴望、读研的目的以及未来职业生涯的规划等情况,同时也发现学生中存在如学术道德不高、实习实践缺少、睡眠和健康状况差等方面的问题。本文力图通过对我国高校研究生生活状况的缩影-上海交通大学机械与动力工程学院学生的分析,寻找出我国科研工作当中存在的问题,并为进一步了解我国科研发展的情况打下基础。  相似文献   

9.
阐述了学术道德建设的重要性、学术道德失范的表现和成因,提出了图书馆界预防学术道德失范的措施。  相似文献   

10.
高校青年教师作为既从事教学工作又从事科研工作的特殊青年群体,在科研道德素养上有其特殊性。本文分析了高校青年教师科研道德失范的表现形式,研究了导致高校青年教师科研道德失范的原因,并探索了防御高校青年教师科研道德失范的方法措施,以期为高校青年教师提供一个健康优良的学术环境。  相似文献   

11.
学术职业发展中的学术声望与学术创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
在学术职业的发展中,学术声望与学术创新密不可分,一方面学术创新是获得学术声望的基础和前提,而另一方面学术声望的积累具有马太效应,更有利于学术创新.但是,学术创造力的峰值与学术声望的峰值并不是在同一个人的同一年龄段上同步到达,当一个学者的学术声望达到一定程度时,随着其学术创造的年龄和能力的减衰,其学术声望所具有的马太效应和继续积聚学术声望会影响甚至制约正值学术创造最佳年华的新一代学者创新的生长空闻和创新活力的进发.学术职业发展中的学术声望与学术创新之间既互为条件又互为制约,深入研究两者的关系,将会更好地促进更有生命力和更有活力的学术创造与学术繁荣.  相似文献   

12.
文章提出学术人员在学术机构间跨国迁移成功与否不仅取决于学术机构间的学术距离,还取决于学术机构在迁移网络中的位置。文章运用1-4批次信息科学领域“青年千人”入选者在学术机构间跨国迁移数据构建了学术人员跨国迁移网络,运用双边引力模型和泊松回归分析方法从组织层面揭示了学术人员在学术机构间跨国迁移的组织动因。结果表明:“青年千人”在学术机构间跨国迁移时,迁入迁出机构间的学术距离直接影响学术人员的迁移决策,学术机构间学术距离越近,学术人员迁移成功的概率越高;迁入学术机构在跨国迁移网络中的入度中心度越高,学术人员迁入的概率越高,迁出学术机构在跨国迁移网络中的出度中心度越高,学术人员迁出的概率越高。  相似文献   

13.
鉴于整体自尊水平和不端行为关系的矛盾性,在情景自尊理论的基础上,提出"学术自尊"的概念。在文献回顾的基础上,构建了科研压力对高校学术不端行为的权变影响模型。从个体层面上研究了组织支持和学术自尊对两者关系的复杂调节机制。实证结果发现:(1)组织支持负向调节科研压力与学术不端行为之间的关系;(2)学术自尊对科研压力与学术不端行为之间的关系具有负向调节作用;(3)进一步的三项交互检验发现:随着学术自尊程度的提高,组织支持对科研压力与学术不端之间关系的负向调节作用变强。  相似文献   

14.
况艳  任郑 《科教文汇》2012,(10):27-28
大学学术精神是大学存在和得以发展的源泉。正确把握大学学术精神的实质内涵,理解学术自由、学术责任、学术创新、学术协作,重新定位大学的学术功能,有助于解决大学学术活动中存在的问题。  相似文献   

15.
[目的/意义]综述目前学术迹在学术影响力评价中的应用研究。[方法/过程]从学术迹的概述、学术迹的相关指标、学术迹的应用与学术迹的缺陷及改进这4个方面系统地分析了学术迹作为新的指标体系在各学术主、客体学术影响力评价中的作用。[结果/结论]学术迹这一指标存在忽略论文合作现象、时效性差、评价不全面的缺陷,今后应加强和完善。  相似文献   

16.
张英杰 《科教文汇》2014,(30):30-31
加强对大学生进行学业指导是学习改革的重要途径。目前我国高校大学生学业指导中存在诸多问题,对学业指导的认识不到位,缺乏发展性学业指导,学业指导内容不全面,缺乏对学生进行个性化发展指导,学业指导体系不健全,指导制度不完善。解决这些存在的问题需要采取相应的对策,包括构建科学合理的学业指导理念,完善大学生学业指导制度,构建高校大学生学业指导体系。  相似文献   

17.
近年来,部分学者不顾科研规范,践踏科研道德,制造科研上的假冒伪劣产品并呈现出扩散态势,败坏科研风气,阻碍科研进步。作为人类思想巨擘,马克思在长期的科学研究过程中坚持真理面前人人平等、客观公正、科研底线三大原则,恪守科研规范,推动科研规范升华为科研精神,堪称学界典范。探究和宣传马克科研规范思想具有极其重要的现实意义。  相似文献   

18.
宋玲玲 《现代情报》2017,37(10):137-143
[目的/意义]本文基于学术迹和学术矩阵的学术测度测算国内航空、航天领域期刊的学术矩阵参数和学术迹,实证探索研究期刊评价的可行性和有效性,为学术迹和学术矩阵学术测度方法对期刊各类学术成就进行量化评估,充分展现期刊整体学术水平提供了一种更为行之有效的方法,提高并深化了学术评价的直观性和全面性。[方法/过程]以国内航空、航天领域的10种核心科研期刊为研究对象,以CNKI数据库为数据来源,采集10种期刊的可被引论文数、零引论文数、h指数、总被引数和h域引文数5个独立数,基于学术迹和学术矩阵的学术测度测算它们的学术矩阵参数和学术迹,实证探索研究期刊评价的可行性和有效性。[结果/结论]通过学术迹的动态变化趋势比较发现它们的学术迹整体呈发散状走势,有效学术贡献的累积期至少需要2~3年;学术矩阵的各项指标能够在一定程度上诠释期刊之间差异产生的原因,并主要从总学术贡献、发文的即时关注度、学术潜力爆发期和整体发文水平等方面对期刊学术成就差异进行总结。这对于学术期刊提升自身学术水平及科研影响力起到了客观且正确的敦促作用。  相似文献   

19.
冯一丹  冯济德 《现代情报》2012,32(7):88-91,97
图书馆员群体参与学术研究是高校学科建设的要求和必然趋势,利用CNKI数字出版物超市2005-2009年4个地方高校图书馆学术研究成果的统计,反映出馆员参与学术和学科建设的不协调,分析图书馆员学术参与度低的影响原因:馆员素质参差不齐、学术激励机制缺失、学术任务缺少压力,应采取相应措施,提高图书馆员的整体学术素质、营造学术氛围、重构激励机制、加强参与管理,提升学术的广度和深度。  相似文献   

20.
余波  赵蓉英  邱均平 《情报科学》2021,39(12):105-112
【目的/意义】学术话语权的作用是保证学界说话的权利以及参与国际学术议题的制定,研究中国学术话语 权有助于中国学术地位的提升,进而维护好本国利益的权力。【方法/过程】本文通过学术话语权的内涵,论述了学 术引领力、学术影响力和学术竞争力三个核心构成要素,借助Python等分析工具处理数据,综合运用相关分析、主 成分分析以及回归分析等方法,对学术话语权评价指标进行了定量分析和选取,构建了中国学术话语权评价指标 体系,并对中国生物医学领域的学术话语权进行评价和分析。【结果/结论】通过研究发现中国学者的学术话语权在 国际上具有一定地位和优势,这些学者主要来自中国科学院;但与大多数欧美国家还存在一定的差距。【创新/局 限】从学术主体层面提出了学术话语权评价的核心构成要素,为学术话语权研究提供了新思路。不足之处在于,仅 从作者视角对一个学科的学术话语权进行了实证研究。  相似文献   

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