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运用文献资料法和问卷调查法对广东省广州市荔湾区和东莞市全国两＂泳乡＂群众游泳活动现状进行调查比较分析,探求广东省两＂游泳之乡＂群众性游泳活动开展的现状及特点,并对广东省两＂泳乡＂群众游泳活动达标情况分析,旨在为广东省＂泳乡＂今后群众游泳活动的开展提供较直接的理论指导和参考意见。 相似文献
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2011年河北省青少年游泳锦标赛暨2011年全国少儿游泳锦标赛选拔赛于5月1日—5日在石家庄市游泳馆圆满结束,进行比较分析的关键是需要报名成绩的真实、可靠性。最新游泳竞赛规则规定＂要在报名单上填写运动员在报名截止日期前12个月内的最好成绩＂。 相似文献
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与游泳相关的六要素,对发挥顶级游泳水平至关重要。游泳事业的成功是多个因素叠加的结果,其中包括身体素质好、速度快、力量大、技术精、动机明、技巧高超、饮食平衡合理、营养充足、心态积极向上、自信心强,以及身体灵活等等。除此之外,专家还指出了与游泳相关的六要素,这六要素对发挥顶级游泳水平至关重要。这个结论是在过去的五年中,专家使用"比赛数据分析法",对在 相似文献
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周丽平 《体育科技文献通报》2011,19(6):67-68
通过＂摇橹划水＂动作的练习对提高少儿游泳运动员＂水感＂作用的分析,提升游泳运动员的运动成绩。研究表明,有助于培养少儿对游泳的兴趣,提高运动员的积极性;在符合少儿生长发育的前提下有助于提高少儿游泳运动员的一般力量。 相似文献
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１９９９年４月８日９日,国家体育总局游泳运动管理中心、中国游泳运动协会在京召开了＂中国游泳运动协会游泳装备委员会＂成立大会。在１９９９年游泳旺季到来之前,游泳管理中心和游泳运动协会相约国内外约２０家游泳装备生产厂家召开这个会议,共商振兴大事,其目的是... 相似文献
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现代竞技游泳训练飞速发展,知识更新也是日新月异。如何在激烈的游泳赛场上掌握先机,取得好成绩呢？国内外的同仁一致的答案就是＂训练创新＂。而如何才能在不影响游泳训练的正常发展,在坚持原有的好的东西的基础上,发掘全新的管理、训练理念和训练方法呢？本文通过实践训练和管理中的几个方面来探讨训练创新的理念,以及训练思维的改观。 相似文献
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本文主要以少儿游泳教学中＂呼吸＂教学为研究对象,强调把＂呼吸＂作为第一次课的教学手段和方法提高少儿游泳的质量,同时明确＂呼吸＂同＂呼憋吸＂的不同,而且使学员恢复自身的＂呼吸＂本能。对学员加强＂呼吸＂教学有效提高学员水性的根本,通过上述呼吸强化教学手段,在帮助少儿克服怕水的心理基础上,很好地提高了他们的水性;少儿从实际的练习过程中明确游泳呼吸过程是没有憋气的,通过呼吸教学解决了这一误区。少儿通过练习表明在游泳过程中是可以正常＂呼吸＂的。 相似文献
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由国家体育总局游泳运动管理中心、中国游泳协会、中国救生协会联合主办的第八届＂全国游泳之乡＂＂全国先进池馆＂评选工作已顺利落下帷幕。《游泳》杂志特开辟此栏目,以介绍、推广全国各地＂先进池馆＂建设工作的经验和模式,充分发挥＂全国先进池馆＂评选工作的推广示范效应。 相似文献
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高校体育教学总体上是以体育课堂为主,非常强调体育课上的教学组织、学生课上纪律,而忽视了学生的参与度。虽然希望课上要发挥学生的主体作用,但总是被统一、规范等要求掩盖。高校游泳课的教学模式往往是：游泳教师先讲解并示范所学的游泳技术动作,学生进行教师教的游泳技术的模仿练习,教师再进行个别学生的游泳技术的指导纠正,最后老师对学生进行考核评价。而游泳教师的讲解往往是把重点放在讲解游泳技术要领,把所要学的游泳技术要领讲得非常仔细,而学生在学习游泳技术之前,一点亲身体验都没有,那么教师的讲解学生就听不明白,游泳教师讲的游泳技术要领对学生来讲就非常陌生,这样的教学根本就不会收到好的教学效果。而＂先练＂就是教之前练,让学生自主练习、合作练习;＂后教＂就是指学生自我发现、自我探究、互教互学,让会的学生教不会的学生,教师点拨、分层施教、个别辅导。如此在整个游泳教学中,游泳教师就成为学生学习游泳技术的伙伴,游泳教学就会使双边教学变成了多边教学。 相似文献
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金秋,由《游泳》杂志、北京市侨联、北京晚报、北京市朝阳区文学艺术界联合会、北京朝阳摄影家协会和国家游泳中心联合主办的＂2011.魅力.水立方＂拍客摄影活动顺利收尾,颁奖仪式于11月2日在水立方举行。活动开展以来, 相似文献
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在发达国家中，称＂游泳运动是最普及的一项体育运动＂。游泳具有的一个最大特点是适宜不同年龄不同对象进行各种不同的活动、可根据不同目的自我调整运动量和内容以及活动方式。因此游泳这项运动最易普及性的开展。探讨游泳运动在终身体育实施中的意义与作用，将有助于全民健身运动的开展。 相似文献
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体育强国召唤游泳项目的突破。作为国人关注的游泳基础大项,从2000年悉尼奥运会颗粒无收、2004雅典奥运会一金挽回颜面,再到2007年墨尔本世锦赛全面失利,中国游泳人一直在困境中探索前进方向。2008年北京奥运会、2009年世锦赛和2010年广州亚运会,中国游泳取得了一系列的好成绩,是什么保证了成绩的提高与突破？在摆脱落后、实现突破的过程中,中国游泳人又走了一条什么样的超常规发展之路？从本期开始,本刊将推出＂中国游泳探索成功之路＂系列报道。 相似文献
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建立以大学生为评价对象,以提高防溺水技能和规避溺水风险为目的的大学生安心游泳技能等级标准。通过专家访谈、问卷调查、问卷筛选以及专家论证等研究方法,确定了大学生安心游泳技能等级评价标准,该标准包括游泳技能和自救技能两个方面,并使用3个层级（初级、中级、高级）9个等级（初级：1-3级;中级：4-6级;高级7-9级）来评价大学生安心游泳技能的等级。通过内回代方法对评价标准进行检验,表明该研究标准能够初步应用于大学生安心游泳技能等级评价。 相似文献
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教学环境的转变在游泳教学中应用的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过教学实验、查阅文献资料、专家访问等研究方法,论证了在游泳教学中采用转变学习环境的教学方法可以使游泳初学者更快地掌握规范的游泳技术动作,从而达到提高游泳教学质量和效果的目的. 相似文献
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研究目的:了解西安市婴幼儿游泳教育的发展现状,并对其进行分析,归纳出制约该地区婴幼儿游泳教育发展的因素,最终提出对策和建议。研究方法:文献资料法、专家访谈法、问卷调查及数理统计法。研究结论:西安市所调查的婴幼儿游泳馆均具有不同型号的泳池,且泳池可以进行温度控制;参与游泳运动的婴幼儿年龄段在13-24个月和25-36个月期间的人数较多,婴幼儿每周进行游泳的次数多为2-3次,每次时间多维持在30min左右;婴幼儿游泳教学费用根据游泳馆环境及教练员水平、医护人员能力的不同进行划分,从40-80元/次不等;婴幼儿游泳教学者主要有专业游泳运动员、幼师及具有医护常识的护士或儿科医生。 相似文献
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全国业余游泳教练员学习班于５月２９日至６月５日在钱红游泳学校举行。共有来自全国１７个省市、５７个基层单位和游泳俱乐部的８６名学员参加了本次学习班。为了办好本次学习班 ,游泳运动管理中心聘请了１１位在游泳少儿训练中有丰富经验的专家为讲师 ,他们从不同方面讲授了切合少儿训练实际的内容 ,使参加本届学习班的教练员普遍感到收获很大 ,在游泳理论和教法方面都获得了不同程度的提高。此外 ,本次学习班得到了保定市体育局的大力支持和钱红游泳学校的积极配合。一、教练员的主要收获和体会(一 )对少儿游泳训练有了较全面的认识。很… 相似文献