共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
王璐 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(3):38-39
敬业精神是爱专业、专本职的职业观,它在人们创业实践活动中具有重要的地位和作用,是巨大的精神力量,自觉培养和发扬敬业精神是人们提高自身素质的必备条件。弘扬传统文化中的敬业美德,对推进社会主义市场经济建设,有着重要的意义。市场经济建设需要敬业精神,敬业精神是市场经济的内在要求。我们的企业需要敬业的员工,我们的社会需要敬业的劳动者,我们的时代需要敬业的精神。 相似文献
2.
为了了解家长式领导、领导与下属交换关系对员工敬业的影响,采用《家长式领导问卷》《领导与下属交换关系》和《中国员工敬业量表》对281名被试进行了测试。结果显示：家长式领导中的德行领导和仁慈领导对员工敬业有正向的作用,LMX在德行领导和仁慈领导作用于敬业的过程中起中介作用;权威领导对员工敬业有负向的作用。该结果对于建构中国文化背景下员工敬业影响机制的有关理论具有积极价值。 相似文献
3.
在当前我国的基础教育阶段,生物学教研员该如何做好教研工作呢？一、先修敬业德敬业,就是把事业当作自己的人生追求,一辈子为之奋斗,锲而不舍。正如朱熹所言：“敬业者,专心致志,以事其业也。”敬业是事业成功之母。教研员有无敬业之德主要表现为：有没有较强的事业心,有没有高度的责任感,有没有无私的奉献精神。二、能聚一帮人教研工作的推动一靠权力,二靠学识,三靠人品。教研员工作具有权力,但工作的性质又决定了教研员不能只靠权力来对教师施加影响,因为这种方式并不能赢得教师真正的信服。能否聚集一帮人的决定因素取决于教… 相似文献
4.
《公民道德建设实施纲要》明确指出：“要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神。”敬业要求人明确自己的职责，履行自己的义务，并恪尽职守。教师敬业则是指教师主动帮助学生不断发展，追求教育活动对学生发展的最佳效益。教师只有敬业，才能去精心地培养学生，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。加强对师范生的敬业精神教育，对于推动我国教育事业的发展有着极为重要的意义。首先，敬业精神的形成有助于师范生扎根教育。实践证明，当师范生具备了… 相似文献
5.
对新时期教师职业道德建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
费雅君 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
一、教师职业道德的主要内容、特征及作用教师的职业道德是指教师在从事教育事业的劳动过程中,形成的比较稳定的道德观念、道德行为和道德品质,它既是每个教师从事教育工作或教学活动应当遵守的职业道德规范,也是全社会和全体人民对教育工作者的要求和殷切希望。社会主义新时期教师的职业道德以敬业乐教、勤业精业、为人师表、教书育人为主要内容。敬业乐教。“敬业”是教师对其职业的态度和情感。教师应对自己所从事的职业有着崇敬和虔诚的态度,有着强烈的使命感和责任感,并有全身心投入到工作中的热情。“乐教”就是热爱党的教育事业… 相似文献
6.
位于上海老城厢的敬业中学创建于清乾隆十三年(1748年),至今已经有255年的历史了,是上海办学历史最悠久的名校之一。作为一所历史名校,敬业的传统文化和教育资源的积淀是得天独厚的,同时敬业有着悠久的办学传统,为中华民族培养了一批杰出人才,享有很高的社会声誉。在人才培养和办学治校方面创出了自己的品牌。所有这些对我们后人来说,既是宝贵的财富,更是鞭策我们再创辉煌的动力。 相似文献
7.
"仁"是儒家伦理思想的核心."仁"有着丰富多彩的表现形式:"天人合一"的宇宙观,义利兼顾的道德观,人我有别的境界观和敬业诚信的价值观.在我国企业文化建设中,将上述四观作为着眼点,关节点,突破点,根本点,具有重要的理论和实践意义. 相似文献
8.
魏国礼 《甘肃广播电视大学学报》1996,(1):3-4
社会主义市场经济的确立和发展，使思想政治工作和职业道德建设置于一个新的历史环境。在新的环境下，思想政治工作和职业道德建设所面临的新情况、新问题，大都和社会主义市场经济的发展有着这样或那样的联系：从社会主义市场经济角度分析思想政治工作与职业道德建设，其棱心，就是坚持社会主义市场经济与敬业奉献精神的一致性，防止商品交换关系在非经济括动领域的泛化，在市场经济条件下进一步发扬干部职工的敬业奉献精抻。这既是社会主义精神明建设的需要，更是物质明律设与社会主义市场经济发展的保证。 相似文献
9.
10.
11.
《中学政治教学参考》2019,(15)
工匠精神,作为一种经过实践检验的精神力量,对新时代社会主义敬业观的培育具有积极作用。在把握工匠精神与培育社会主义敬业观全过程中,需厘清两者的逻辑、文化和主体联系,从内在维度加强自我认识和认同。而在工匠精神融入社会主义敬业观培育的优化路径环节,需从主体培育、平台建设和方法实践三个层面落实,以实现社会主义敬业观与新时代中国特色社会主义事业的良性互动与发展。 相似文献
12.
13.
14.
敬业价值观是个体建立在知情意行基础上的、对于工作或劳动整合的思想和行为体系,是由敬业认知、敬业情感、敬业意志和敬业行为构成的有机整体。敬业价值观的养成要经历"服从→同化→内化"等基本环节。针对当代大学生敬业价值观存在的问题,高校要重点通过五种途径加强大学生敬业价值观教育,即通过理论学习认清敬业精神的价值、依托课程和专业学习奠定敬业基础、丰富和规范实践教育塑造敬业习惯、借助榜样示范形成敬业的外生动力、强化自我教育激发敬业的内生动力。 相似文献
15.
曾几何时，敬业守职作为具有良好职业道德的体现和反映，一直激励着一代又一代的仁人志士在各自的工作岗位上专心致志地埋头苦干，谱写出璀璨夺目的不朽篇章。然而，近年的人才流动中“跳槽大盗”肆无忌惮，给整个社会带来了深重的阴影，人们震惊之余，有识之上异口同声地大声疾呼：敬业，再也不能被遗忘！敬业素质理应成为各类人才进入对世纪的第一张“通行证”。“跳槽大盗”践踏道德如果说改革开放之初，“跳槽”作为蔑视“铁饭碗”的行为，对观念更新、体制转轨具有很大的正面影响的话，那么发展到今天，“跳槽”在广度、深度上都深刻影… 相似文献
16.
朱莉 《山东教育学院学报》2014,(1):88-91,128
员工敬业度作为影响企业成败的关键因素之一,得到越来越多的学者的研究关注.在回顾总结前人对于员工敬业度的基础上引入领导风格变量,通过调查问卷的形式,运用方差分析、回归分析等统计方法,探讨管理者的领导风格对于员工敬业度的影响,对于企业从管理者的角度找出最适于提高员工敬业度的领导风格,增强企业在市场中的竞争力具有重要的价值和意义. 相似文献
17.
朱明华 《中国基础教育研究》2008,4(4):29-30
我们大团高级中学英语教研组是一个团结、合作、敬业的团体,本着“以学生为主体,一切为了学生的发展”为宗旨,20位教师认认真真、踏踏实实地做好本职工作。例如：朱梁老师虽说是一位有着丰富教学经验的老教师,但他还不断研究新的教学方法,运用现代教学手段,他的教态自然,亲切,善于启发学生,教师基本功很扎实。王健老师是一位有着丰富教学经验的中年教师, 相似文献
18.
田丽丽 《渭南师范学院学报》2014,(15):35-39
为了了解中国文化背景下员工敬业的现状,采用《中国员工敬业量表》调查了355名被试,结果表明,中国员工的敬业不存在性别差异;不同工龄员工之间的敬业不存在显著的统计学差异;年轻的员工敬业程度更高;学历越高敬业程度越高;港台资企业员工的敬业程度高于国有企业和民营企业;中高层员工的敬业得分高于低层员工。中国文化背景下的员工敬业特征不同于西方员工。 相似文献
19.
通过对山西省117个县市区1263名交流轮岗教师进行调查,探讨交流轮岗教师的组织支持感对其敬业度的影响以及心理安全感的中介作用,结果显示：组织支持感与心理安全感对交流轮岗教师的敬业度有显著积极影响;组织支持感对交流轮岗教师的心理安全感有显著积极影响。心理安全感在组织支持感与交流轮岗教师工作敬业度的关系中起部分中介作用。加强学校的组织支持,如制度保障和支持、工作支持和生活支持,有助于提高交流轮岗教师的心理安全感,从而提高其敬业度。 相似文献
20.
自建校以来,特别是改革开放以来,拥有260年历史的上海市敬业中学取得了累累硕果上海市文明单位、科技事业单位档案管理国家一级、全国青少年体育工作先进单位、上海市绿色学校、上海市知识产权试点校、国家级语言文字规范示范校等。同时,学校高考成绩多年来与同类学校相比有着明显的优势。一所拥有260年历史的学校何以能够经久不衰,并能够在课程教学方面与时俱进地取得长足的发展？带着这些疑问,本刊记者对敬业中学进行了走访和调研,从中了解到,敬业中学多年来在课程教学方面所取得的成就,与学校坚持走文化兴校之路是分不开的。 相似文献