共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
迎接知识经济挑战 培养创新性人才 总被引：3，自引：0，他引：3
为了适应知识经济挑战,培养创新性人才,本文从知识创新是知识经济的重要依托和特征、21世纪人才培养目标和一些创新性素质以及当代科学技术活动的特征和对高校深化改革的建议三方面,深入系统地论述了知识经济的特征,知识经济对创新人才素质规格的要求和面对知识经济挑战高等学校改革的思路和措施。 相似文献
2.
21世纪是一个以知识经济为主要特征的时代,人的因素、人才的竞争将是发展的关键所在,教育面临着前所未有的挑战。时代对教师的素质提出了更高的要求,探讨创建新时代教师素质的新结构无疑具有很强的现实意义。除了要具备一定的文化素质、思想素质、教育素质、语言素质外,还应加强以下几个方面的素质。 相似文献
3.
江泽民同志在俄罗斯会见科技界人士讲话中指出：“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。江泽民同志把“创新”提到了富国强民的理论高度。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。开发人的创造力,培养人的创新素质,是跨世纪教育的主旋律。如何培养大批具有创新素质,不断开拓未来的高素质人才,是我们每一个教育工作者需要认真思考和探讨的问题。一、适应时代需要,树立教育创新思想众所周知,即将到来的２１世纪,是知识经济的新时代。知识经济是… 相似文献
4.
王荔 《广西教育学院学报》2002,(2):62-65
本论证知识经济是经济发展的必然趋势，高素质人才是知识经济的依托，分析知识经济对人才的素质要求，探讨高校面对知识经济挑战和实施“科教兴国”战略要求，全面实施素质教育的问题。 相似文献
5.
本文论证知识经济是世界经济发展的必然趋势和知识经济对高素质人才的依托,分析知识经济对人才的素质要求,探讨高校面对知识经济挑战和实施“科教兴国”战略要求,实施全面素质教育的问题 相似文献
6.
本文论证知识经济是世界经济发展的必然趋势，高素质人才是知识经济的依托， 分析知识经济对人才的素质要求，探讨高校面对知识经济挑战和实施“科教兴国”战略要求， 全面实施素质教育的问题． 相似文献
7.
8.
9.
２１世纪将是知识经济的新时代,社会所需要的是具有现代素质的、创造型的人才。为适应这种需要,必须大力进行教育改革,加速发展现代素质教育。 相似文献
10.
人才是知识经济的关键，创新是知识经济的灵魂，必须提高全民族的科学化素质，培养大量原具有创新能力的高素质人才，才能迎接知识经济的挑战。传统的高等教育体制，特别是办学体制和管理体制不能适应知识经济对人才的需求，因此，必须加速高等教育体制改革的步伐，逐步建立起与知识经济时代相适应的高等教育体制。 相似文献
11.
从我国高等工程教育面临的挑战入手 ,分析了当今我国高等工程人才素质的现状 ,探讨了知识经济时代社会发展对工程人才素质的要求 ,提出了作者对提高高等工程人才素质的思考和建议 相似文献
12.
一、新世纪对人才的素质要求 教育必须培养适应社会发展需要的合格人才,这是教育发展的基本目标。２１世纪是知识经济时代,其时代特点决定了对人才素质的基本要求。 １．要具有进取、创新精神,勇于迎接挑战。知识经济时代最显著的特点是社会变化速度快。这种变化所带来的挑战,对每个人来说都是客观存在的,在挑战面前,是迎接,是退缩,还是漠然置之,不同的态度,反映出人的不同素质,关系到人类发展的前途。在挑战面前,具有进取、创新精神,勇于迎接挑战,是当代人才最基本的素质要求。 ２．要具有高尚的思想道德品质和对社会、对祖… 相似文献
13.
创新是知识经济时代的一个显著标志。知识经济时代的核心是培养人的创新素质。在新技术革命的挑战面前,我们要大力发展综合国力,在国际竞争中立于不败之地,就必须培养大批具有创新能力的人才,因此在中学教学中,要着眼于培养学生的创新素质。 相似文献
14.
徐秉权 《新课程导学(上)》2014,(29)
新时代要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最主要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在于人才,人才的成长靠教育。可见培养下一代的创新意识和创新能力是当前素质教育的核心。 相似文献
15.
论创新型人才的素质、特征及培养的条件 总被引：1，自引：0，他引：1
李雪飞 《湖北成人教育学院学报》2001,(4):17-18
随着知识经济在全球的兴起,各国都把高素质人才的培养提到了战略性的地位,高等教育面临着新的挑战。知识经济时代要求所培养的人才必须是具有高度创新精神和创新能力的高素质人才,本文着重探讨了这种创新型人才所应具备的素质,其呈现的特征以及高等院校所应具备的培养这种人才的条件。 相似文献
16.
从知识经济的内涵和特征论述了知识对人才素质的要求,人才素质依赖于教育。素质教育是一种教育观,而不是一种教育模式,其实质是创新精神和创造能力的培养。在社会现代化、知识化过程中,如何促成教育自身现代化以便成功地开展素质教育,迎接知识经济时代的挑战,是教育尤其是高等教育目前亟待解决的重大课题。 相似文献
17.
18.
知识经济的端倪已日渐显著,时代的变革加速进行,环境的巨变使会计面临着前所未有的挑战,会计人员应具备怎样的素质以适应新时代的要求已是当前财会界亟需解决的问题.本文就此初步探讨了知识经济时代会计人员应具备的素质,进而提出几点建议以做探讨. 相似文献
19.
创新是知识经济时代的一年显著标志,知识经济时代的核心是培养人的创新素质。在新技术革命的严峻挑战面前,我们要大力发展综合国力,在国际竞争中立于不败之地,就必须培养大批具有创新能力的人才,因此在教学实践中,要适应形势的发展,着眼于培养学生的创新素质。 相似文献
20.
随着以知识为基础的知识经济新时代的到来,无疑对我国的高等教育提出了新的更高的要求。我国的高等教育应该抓住机遇,发挥优势,深化改革,主动迎接知识经济的挑战。一、高等学校具有适应知识经济的优势——智力密集,人才雄厚。高等学校不但云集众多理论知识宽厚、教学... 相似文献