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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
最近温总理在“世界读书日”发出全民读书的号召,他指出,“读书决定一个人的修养和境界,关系到一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的”。纵观世界发展史,读书与一个民族发展、兴衰息息相关。列宁说过,一个充斥文盲的国家,是建不成共产主义的。我们可以换句话说,一个不读书的国家,是无法建设小康社会的。  相似文献   

2.
《云南教育》2008,(16):38-39
杨荣华老师于1983年从教,至今已有25年。在工作中他为人谦和,善于学习。他说:学习是成功之母,学习就是要学深、学透、学活,达到与时俱进。一个不学习的民族是没有希望的民族,一个不学习的国家是不会富强的国家,一个不学习的人是不会进步的人。他用先进的教育思想确立了“读书、明理、做人、成才”的校训,高举“校风、教学质量、师生安全”这三面旗帜,扎实工作,开创了勐腊一中各项工作的新局面。  相似文献   

3.
著名教育家朱永新先生说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于国民的阅读水平。读书,是万事之基,也是素质教育的基本途径。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”英国教育部长布朗奇说:“每当我们翻开一本书,等于开启了一扇通向世界的窗,阅读是各种学习的基石,最能解放我们心灵的莫过于学习阅读。”阅读与一个国家、一个民族、一个人的命运休戚相关。  相似文献   

4.
<正>“一个人不读书要受到命运的惩罚,一个民族不读书要受到历史的惩罚。”读书,不仅仅要成为一个人生活中一项重要的活动,更要成为一个人的生活方式。  相似文献   

5.
总理讲:“今天是‘世界读书日’.大家通过读书和举办讲座等形式开展活动,这对于推动全民族养成读书的良好习惯,提倡读书好、好读书、读好书将起到促进作用。书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界.关系一个民族的素质和力量.影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族.是没有希望的.”  相似文献   

6.
读书学习决不仅仅是可有可无的个人行为,而是一项关系到国家繁荣、民族振兴、党风好转、经济发展的战略性措施,也是每一个领导干部必须掌握的一项基本功。 从基本功的角度来要求,重点要解决好三个问题,即为什么读书、读什么书和怎样读书。怎样读书是一个涉及到学习方法的具体问题,暂且不谈,仅围绕前两个问题谈点心得体会,概括起来就是“三句话”:好读书、读好书、读书好。 好读书,就是对读书学习要有浓厚的兴趣。好者,喜欢、酷爱之意也。所谓“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明”,道出了兴趣在…  相似文献   

7.
张政 《师道》2009,(9):4-7
2009年的4月23日是国际读书日,国务院总理温家宝在考察国家图书馆时说:“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。”有一句广告词说到:“一个爱读书的孩子,不可能是一个坏孩子。”同样,一位爱读书的教师,才有可能成为一位优秀的教师。  相似文献   

8.
“读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺与发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”温家宝总理的渎书论字字珠玑,道出了读书的重要性。古人云:“读万卷书,行万里路。”一位教师,唯有不断阅读,他的教育之树才能长青;一所学校,只有教师悦读善读,才能真正带动学生乐学善学,从而构建起真正富有文化底蕴的书香校园。  相似文献   

9.
“我前几天在小组发言时倡议设立‘国家阅读节’,引起前来参加讨论的胡锦涛总书记的重视。”全国政协常委、江苏省苏州市副市长朱永新喜悦之情溢于言表。朱永新认为:“一个不读书的社会是人文精神缺失的社会,一个人文精神缺失的社会是病态的社会;一个不读书的民族是创造力贫乏的民族,  相似文献   

10.
李勇斌 《教师博览》2023,(29):20-25
<正>置身全民埋头“刷屏”的泛娱乐化时代,读书还是不读书,是一个重要的问题。它既关系到一个国家、一个民族、一个人的文明程度,也直接影响到教师的专业成长。对于思政课教师而言,只读政治教材与课程标准,甚至只读马列著作,是讲不好马克思主义的。他必须确立“大阅读观”,超越学科视野,学习和借鉴人类社会一切优秀文化成果。  相似文献   

11.
有些同学不爱读书,除语文课本外很少读课外读物。他们认为“无啥可读”、“前读后忘,不如不读”、“读书占了空闲时间”、“读书耽误正课学习,分散了精力”等等。他们没有读书的乐趣,殊不知,阅读书刊报纸,可以从中得到好处和妙趣。一、从阅读中增加知识,开阔视野一个人不读书,可以说他知识面狭窄。因为很多知识是靠阅读获得的。常言说“秀才不出门,便知天下事。”便是指秀才们读书多,知道的知识就多。单凭语文课本上每年几十篇文章,对开拓学生视野、增加知识面是远远不够的。阅读书报杂志,内容可谓五花八门,包罗万象。这些知识,无疑是对课文…  相似文献   

12.
温家宝总理说:"读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。""一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经  相似文献   

13.
据人民网报道,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝2月27日下午在线与网友交流时表示,读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。在谈到读书心得  相似文献   

14.
温家宝总理曾经说过:“一个不读书的人,不读书的民族,是没有希望的”。当前,学生的课外阅读现状不容乐观,很多学生无心读书.或者跟风阅读.只关注流行时尚类书籍,迷恋网络文学.真正传统意义上的“读书”风气很难形成。而一部分愿意读书的学生,也是带着极强的功利目的去阅读一些作文类学习辅导类书籍。尽管新课改大大减轻了学生的课业负担,可是一部分学生、家长甚至老师仍然把课外阅读看成是“奢侈”的事情.课外阅读甚至会被认为是“不务正业”。  相似文献   

15.
丁宇 《小学生》2013,(12):1-1
前苏联作家布罗茨基曾说过这样一句话:"一个不读书的民族是没有希望的民族。"无独有偶,在2009年4月,我们敬爱的温家宝总理参加世界读书日的活动时也指出:"书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。"由此可见,读书不管是对于个人来说还是对于整个民族来说都是非常重要的。孩子是一个民族的未来,作为语文教学的一个重要组成部分,开展好阅读教学,培养学生良好的阅读能力和阅读习惯是小学阶段语文教学的一个重要任务。  相似文献   

16.
全民阅读是衡量民族、国家、一个地区社会文明程度的重要标志。在“互联网+教育”背景下,教师要充分激发学生的学习主动性,引导学生运用智慧勤奋地阅读,从激发学生浓厚的读书兴趣、培养学生良好的读书习惯、教给学生正确的读书方法三个方面指导学生进行课外阅读,让学生会读书、爱读书,在阅读中不断提高语文素养。  相似文献   

17.
<正>立身以立学为先,立学以读书为本。书籍承载着先人的智慧,镌刻着历史的痕迹,传承着无形的力量。读书,越来越受到社会的重视。温家宝总理更是语重心长地指出,读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人,不读书的民族,是没有前途的。作为一名工作在素质教育最基层的小学教师,感触更为深刻,积极努力地将读书融入到日常生活当中已是刻不容缓。在现如今科技飞速发展的网络时代,书籍在人们  相似文献   

18.
读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。目前应试教育的泛滥使学生自由阅读的空间变得十分狭小,许多学生从小养成阅读的功利取向,  相似文献   

19.
“同学们,老师们,中华民族之所以为礼仪之邦,之所以为文明古国,今天又之所以能走向伟大复兴,一个重要原因就是中华民族是一个热爱学习,勤奋读书,善于思考的民族!”这是校长在创建书香校园启动仪式上热情洋溢的致辞。  相似文献   

20.
每一个国家每一个民族都拥有着丰富的历史文化。在历史课堂之中学生们会学习到各国的文化、风土人情以及发展历程。历史是一个动态的过程,但是在学习的过程中却经常把它学成了死的知识。教师应该把历史鲜活地呈现在学生们面前,这样可以加强学生们对于历史的感知,培养起学生们历史学习的兴趣。本文就从历史课堂入手,对如何创造一个富有活力的历史课堂进行简单的叙述。  相似文献   

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