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1.
李成德 《济南职业学院学报》2006,(6):4-5,8
网络技术给人类带来巨大便利的同时,也带来诸多挑战和困惑。分析了网络社会存在的问题,并提出加强网络伦理建设的一些初步设想,建立一个充满伦理秩序的网络社会,分享网络带来的便捷和充实。 相似文献
2.
樊涛 《小作家选刊(小学)》2011,(4):15-16
20世纪90年代以来,网络给我们生活方方面面带来了深刻影响．也为学校德育工作开辟了崭新天地．校园网络的建设和使用无疑为学校德育工作者搭建了平台。网络对德育教育带来了机遇和挑战。一方面．对于德育发展的现代化来说．网络所带来的既有德育手段、内容、方式的现代化,更有德育发展的崭新空间和亟待开拓的新领域,网络丰富了德育教育的内容。另一方面．在网络的世界中东西方文化进行着激烈的碰撞,同时也带来了青少年教育新的问题．校园网络的建立为德育工作者实施有效的网络德育工作找到了切入口,建设为学校德育工作服务的校园网络德育体系至关重要。 相似文献
3.
随着互联网络的发展,网络社交如今已经成为大学生网络生活的重要组成部分。网络社交平台改变了大学生的行为方式和思考方式,同时也为高校学生工作带来了新的机遇和挑战。高校学生工作者必须正确认识网络社交带来的网络依恋、信息冲击等问题,主动融入网络社交平台,建立网络思政队伍,在以人为本的原则指导下,主动化解网络社交带来的冲击。 相似文献
4.
互联网给大学生的学习和生活带来极大便利的同时,也带来了网络自卑、网络孤独、网络厌学、网络人格扭曲和网瘾综合症等大量心理问题。通过对大学生网络心理障碍的内涵、表现及原因分析,提出了克服网络心理障碍的教育对策。 相似文献
5.
网络在我国的迅猛发展,给人们的生活带来方便的同时,也带来了很多负面影响。其中,大学生网络成瘾带来的社会问题近年来呈飞速上涨趋势。本文分析了大学生网络成瘾的原因,提出“双模式双阶段”的干预理论,并分析了干预模式的构建和预防网络成瘾的对策。 相似文献
6.
伴随着网络的快速发展,网络带来的弊端也越发明显,文章分析了大学生网络成瘾的危害,探讨了网络成瘾的主观因素和客观因素,提出了防控对策,希望大学生能够认清网络所带来的危害,养成良好的网络使用习惯,使大学生走出网瘾困境。 相似文献
7.
计算机网络技术引入高校,为高校带来了信息管理的便利,对高校发展形成了巨大的推动作用。近年来高校网络消费和网络创业悄然兴起,使得高校网络承担起了新责任,并给高校的网络建设带来了新的挑战。文章基于目前高校网络的发展现状,根据高校网络建设面临的新任务和挑战,提出了现阶段高校网络建设的建议和策略。 相似文献
8.
徐龙成 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):131
网络的发展,给人们的生活带来了诸多便利,但网络也给中学思想政治教育工作带来了不利影响。在这样一个网络的海洋中,如何应对网络对中学生的影响就显得至关重要。 相似文献
9.
论当前我国网络实名制的现实可能性——以网络参政为视角 总被引：1，自引：0，他引：1
黄碧钗 《福建教育学院学报》2010,11(3):11-14
随着我国网民人数的不断增多,网民通过匿名的网络进行政治参与的人数也越来越多。网络在中国政治舞台上扮演着越来越重要的角色,但是实行网络实名制将给网络参政带来巨大的机遇和挑战。克服实名制给网络参政带来的不利影响,化挑战为机遇,将会为网络参政带来更大的发展空间;而网络参政有了更大发展空间,将会促使网络实名制从可能走向现实。 相似文献
10.
由于人们对网络的不当使用,使得网络在为人们带来便利的同时也带来了网络成瘾这一问题。目前,我国网络成瘾问题严重,在青少年中尤其普遍。网络成瘾现象严重损害了青少年的生理健康、心理健康以及社会化。了解青少年网络成瘾的原因,探究青少年网络成瘾的干预策略至关重要。 相似文献
11.
Xu Xiangyang 《安顺学院学报》2008,(5)
网络信息技术的发展给教育改革和教师发展带来了巨大的发展机遇,同时也带来了一系列的挑战。信息网络技术的发展要求网络时代的教师具备多种必要的素养,树立正确的网络文化价值观,从而加强网络文化建设以及教育工作。 相似文献
12.
皇甫海燕 《南昌教育学院学报》2007,22(3):22-23,39
互联网给我们的社会生活带来了深刻的变化,也为思想教育工作开创了新天地,开辟了"新干线",但同时也给政治思想领域带来了不可低估的负面影响。大学生作为一种特殊的群体,网络给他们的思想带来了诸多影响,本文就如何借助网络做好大学生思想教育进行探讨。 相似文献
13.
网络的便捷与普及给使用网络的人带来了巨大便利的同时,由于网络本身的虚拟性和开放性也给网络交往活动带来了一定的风险。针对网络媒介事件的法律特征,阐释彰显法律规制的必要性,以不同的部门法为研究切入点,全面论述网络媒介事件法律规制具体对策与实现路径,从而体现法律规制的重要意义。 相似文献
14.
网络社会在给人们带来信息资源共享契机的同时，对儿童、青年的成长也产生了负面效应，给思想政治课教学带来了严峻的挑战。为应对挑战，思想政治课教学改革应着力抓好六个方面的工作：一、转变教学观念、突出学科特点；二、弘扬教学主旋律，增添时代新内容；三、改进教学方法，倡导探究教学：四、学会网络知识，充当学生表率；五、坚持发展性评价，构筑新的评价体系；六、构筑思想教育网，营造育人新环境。 相似文献
15.
网络环境下高校图书馆文献采访工作研讨 总被引：1，自引：0，他引：1
吴朝英 《福建工程学院学报》2008,6(5)
网络环境给高校图书馆带来新的生机与活力,但也带来新的挑战。采访工作是图书馆最基础也是最重要的工作,采访人员应适时更新采访工作理念,建立相应的采访系统,强化电子文献和网络资源建设,不断提升自身能力和素质,才能适应新的环境变化,满足广大师生读者的需求。 相似文献
16.
赵连云 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,32(3):130-133
日益普及和完备的网络在为我们提供了丰富资源和极大便利的同时,其负面效应也日渐呈现,产生了诸多网络问题甚至网络违法犯罪。构建和谐网络生活,要求广大网民在网络生活实践中不断提高自身素质,用网络公德来调整、规范、优化我们的网络行为。加强网络公德建设,着力培养、提升广大网民的网络公德水平,是网络生活和谐的重要前提,在构建和谐网络生活中发挥着带有根本性的、不可替代的重要作用。 相似文献
17.
网络时代的到来给高校思想政治工作带来了巨大挑战,也带来了千载难逢的机遇,如何把握机遇加强高校网络思政教育,抓紧主导权与话语权,更好地应对网络中内容庞杂、价值观多元的冲击,成为高校迫切需要解决的问题。易班作为开展大学生思想政治教育的核心平台,是高校教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区,通过建设易班平台,构建网上网下同心圆,为高校网络思政教育面临的问题提供了对策和建议。 相似文献
18.
网络时代下高校学生管理工作的创新及思考 总被引：5，自引：0，他引：5
刘建荣 《赣南师范学院学报》2005,26(4):104-106
随着网络信息技术的迅速发展,网络已经给高校学生管理工作带来了新的机遇和挑战。因此,高校应加强大学生网络道德素质教育、完善高校校园网络建设、健全网络管理规章制度、培养网络技术管理队伍、开展健康向上的网络文化活动,积极探索和创新高校学生管理工作的新途径和新方法。 相似文献
19.
20.
互联网的飞速发展给当今青少年带来了新的生活方式，也带来了新的伦理问题，从而为学校德育工作带来了新的课题、新的挑战。为促使青少年一代健康成长，必须对其进行网络伦理教育。 相似文献