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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
想象训练用于投篮教学之初探中南财经大学陈汉华篮球运动是一项深受广大学生喜爱的运动项目,在我国学校体育教学中占有很重要的位置,并且是一项普遍开展的运动项目。投篮是篮球教学的基础,是至关重要的。因为一场篮球比赛是以一个队在全场比赛时间内得分多少来决定胜负...  相似文献   

2.
篮球就是以投篮为最终目标的运动,篮球运动最强调的是投篮技术。建议以挑战投篮技术极限为突破口,以提高我国篮球运动技术水平为目标,增设4分,5分球投篮计分,提高投篮技术难度,以确保3分球的高命中率,形成一个1、2、3、4、5分球系列投篮国内篮球训练比赛新方法,在不影响参加国际篮球比赛的情况下,把国内篮球训练比赛与国际篮球比赛方法相区别的同时,将一场篮球训练比赛分为基本比赛部分和专项投篮部分。基本比赛部分按目前国际规则中的四节比赛部分的时间不变,但增加4,5分球投篮计分;专项投篮部分为3、4、5分球投篮部分。比赛胜负的决定以两个部分投篮计分相加为一个队的总得分。  相似文献   

3.
1、投篮节奏的概念 节奏一词是指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的变化。篮球节奏是指全场快慢的变化。所谓篮球比赛节奏,是指在篮球比赛中,通过个人战术行动和全队的战术配合表现出来的运动特征。攻守双方的速度变化是比赛节奏的集中体现。篮球节奏可以分为进攻节奏和防守节奏,又可以分为技术节奏和战术节奏。投篮节奏属于技术节奏的一种。根据投篮节奏的特点和属性,我们试将投篮节奏定义为:篮球运动员根据比赛进展,自身投篮的习惯和特点,动静结合,快慢结合,所表现的一种投篮运动特征。  相似文献   

4.
<正>一、以赛促学,提高学生"三人篮球"的兴趣(一)组织小型多样的篮球游戏和比赛为推广"三人篮球",武进区坚持在普及篮球运动的基础上,抓好各层次各类别的"三人篮球"比赛,以赛促学,提高学生学练兴趣。如,各中小学校定期举办篮球嘉年华、篮球单项技术吉尼斯挑战赛,包括运球跑加投篮接力、不同距离和角度的定点投篮、三步投篮、篮球  相似文献   

5.
为了全面提高与发展运动员的身体素质和各项技术水平,从小抓起,打好基础。国家体委群体司在成都召开的全国业余体校教练员学习班上确定,少年篮球甲、乙组比赛必须进行包括:一百米跑、立定跳远,罚球、移动投篮,全场综合跑,仰卧起坐、全场跑篮、双摇跳绳、变向运球、助跑摸高等十个项目的身体素质及基本技术测验,或抽测其中六项,其总  相似文献   

6.
抗干扰训练对提高投篮命中率的实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
篮球技术的飞速发展 ,使比赛过程中的对抗性更加激烈、投篮运动员在完成投篮动作过程中所受干扰程度越来越高。篮球运动员在激烈对抗条件下的抗干扰能力对于提高投篮命中率应成为篮球教学与训练的重点。  相似文献   

7.
投篮是篮球运动的核心,投篮命中率是比赛制胜的关键。通过对2006年四国女篮对抗赛中国女篮3场比赛不同距离投篮命中率的统计,分析了投篮位置和命中率的关系,以及我国女篮与对方在不同位置的投篮次数与命中率的差别,旨在为提高篮球训练和比赛提供一定的参考和借鉴。  相似文献   

8.
探讨初学者投篮命中率,提高篮球运动员在短期内快速提高比赛能力,建立规范的投篮技术定型,有效提高投篮命中率是着重要意义。通过文献资料、走访专家、理论分析等研究方法,对投篮技术结构以及投篮技术训练理念和方法体系进行探讨和分析。研究结果表明,在初学者训练期间运用合理的有针对性的练习方法,强化动作规格,将其他攻防技术合理有效的结合到篮球初学者的投篮技术训练中,是提高篮球初学者投篮命中率的几个关键环节。  相似文献   

9.
<正>投篮技术是篮球项目完整技术的基石,也是篮球比赛最后得分决定胜负的关键,也是初学者最先接触环节,在篮球投篮技术教学中,教学方法是否恰当"将会"直接影响到学生在比赛中的发挥,初学者对投篮环节技术的掌握好坏,直接会影响到动作技术的稳定发挥与团队比赛成绩的取得。在教授篮球投篮的过程中。笔者经过多年的实践,针对篮球投篮初学者容易出现的错误动作,总结出一套行之有效的训练方法,并取得了较好的学习效果。现将方法介绍如下:  相似文献   

10.
篮球考试是体育高考非专项考试的选项之一,其考试内容为篮球半场往返运球投篮,以时间和技术为评分标准。篮球考试易得高分甚至满分,但也易得低分甚至零分。这对考生的总成绩影响极大。如何稳定提高篮球半场往返运球投篮,避免失误值得教师重视。  相似文献   

11.
庄艳华 《体育科技文献通报》2011,19(11):56+66-56,66
从篮球运动对抗性的规律中可以很清楚地得到当前进攻战术运用的趋向是综合化和立体化。本文就是从这个角度,提出“完整战术进攻过程”全场战术,并做更深层次的研究,从而推动和加快训练的改革步伐。  相似文献   

12.
中国男篮应对全场紧逼的攻防战术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用录像观察与统计相结合的研究方法,分析对手全场紧逼时中国男篮的攻防战术。结果表明:对手使用半场或消极紧逼时,中国男篮各种进攻方法的使用较为平衡,成功率也较高。对手改用全场紧逼时,中国男篮依赖成功率较低的个人进攻(运球突破、长传),失误率较高;仍一成不变地使用半场盯人战术,防守效果落后于对手。  相似文献   

13.
论篮球技术组合之规律   总被引:2,自引:0,他引:2  
从技术的相关性、同类组合与非同类组合、技术组合中的前置技术和后置技术、全场技术组合与半场技术组合、位置技术组合对篮球技术组合规律进行研究,以求理论上的完整、逻辑上的通顺与操作上的准确。  相似文献   

14.
采用问卷调查法、测试法、访谈法和数理统计法。以山西大学商务学院2013级300名刚入校的大学生作为研究对象。从测试者平时的学习态度和生活习惯两方面去了解大学生耐力成绩下降的主要因素,并提出相应的干预策略。结果显示:男、女生两次测试成绩相比较,都有所提高,分别是20.64秒、35.24秒;又对测试者进行访谈,有86%的测试者认为第一次测试,只是了解体质状况,没有认真发挥,第二次测试,测试成绩要记入期末考试里,只有4%的学生没发挥自己的真实水平;测试者平时课余时间用来参加体育锻炼、看书、无所事事和玩手机的,分别占到5%、16%、28%和51%;测试者外出选择步行和骑自行车的人数非常少,分别是10%和14%;而选择坐车的人数较多,有76%,对此结果,提出相应的干预策略。  相似文献   

15.
YO-YO间歇测试与足球运动员比赛跑动能力关联研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:检验YO-YO测试与足球比赛跑动分析系统的信度与效度,探索YO-YO测试结果与比赛跑动能力的关系。方法:对24名国家男子足球队运动员进行YO-YO测试,对他们在16场国际比赛中的跑动能力进行研究,获取了每名运动员的YO-YO测试结果与比赛中的各种跑动参数。结果:YO-YO测试具有较高的重测信度(r=0.98)和较低的变异系数(8.7%),运动员的测试成绩由于位置不同表现出一定的差异性。SIMI跑动分析系统具有较好的稳定性,观察者内部与观察者之间的变异系数均小于3%,运动员比赛中的跑动能力也由于位置不同表现出一定的差异,且下半场跑动能力下降。YO-YO测试成绩与比赛跑动总距离、有氧高强度跑、无氧高强度跑、冲刺跑频数表现出较高的相关性(r=0.79,P<0.01;r=0.85,P<0.05;r=0.70,P<0.05;r=0.78,P<0.01),而与冲刺跑距离不存在显著相关(r=0.30,P>0.05)。结论:YO-YO测试与比赛跑动分析系统均具有较好的测试信度与效度;YO-YO测试能够反映与比赛密切相关的运动员体能,二者存在高度相关,可作为监测运动员体能变化的一项重要指标。  相似文献   

16.
The aim of this study was to examine the effect of an enrichment programme in motor, technical and tactical basketball skills, when accounting for the age of youth sport specialisation. Seventy-six college students (age: M = 20.4, SD = 1.9) were allocated according to three different paths: (i) non-structured (= 14), (ii) early specialisation (= 34), and (iii) late specialisation (= 28), according to information previously provided by the participants about the quantity and type of sporting activities performed throughout their sporting careers. Then, the participants of each path were randomly distributed across control and experimental groups. Variables under study included agility, technical skills circuit, as well as tactical actions performed in a 4-on-4 full-court basketball game. The results indicated improvements in the early and late specialisation paths namely in the experimental training groups. However, the late specialisation path revealed larger benefits, in contrast with the non-structured path, which showed less sensitivity to the enrichment programme, mostly sustained in physical literacy and differential learning. Higher improvements were observed in agility, and also in reducing the number of unsuccessful actions performed during the game. Overall, this study provided evidence of how early sports experiences affect basketball skill acquisition and contribute to adapt to new contexts with motor and technical-tactical challenges. In addition, a path supported by late specialisation might present several advantages in sport performance achievement.  相似文献   

17.
通过文献资料法、激光测速法、影像拍摄与运动学解析和对比分析法对杨泉不同训练和比赛阶段持竿助跑的速度特征进行监测,分析助跑速度特点,研究有利于发挥杨泉个人最好技术水平的助跑速度模式。研究发现突出的持竿助跑速度能力是杨泉个人运动水平不断提高的基础,也是未来创造更高水平运动成绩的保证。要稳定、有效地发挥杨泉的助跑速度特长,相应地要提高其他环节的技术水平,提高与助跑速度相匹配的专项起跳能力,提高完成空中动作的水平和熟练程度。  相似文献   

18.
曹永跃 《体育科技》2014,(3):142-143
为更好地贯彻落实《国家学生体质健康标准》,采用文献资料、测试法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对影响高校学生健康状况的教学因素进行分析,提出了高校学生体质健康监测工作关系到创新人才培养;发挥高校体育课程文化优势;拓展高校体育教学内容与方法;构建以终身健康为目标的课程体系等观点。  相似文献   

19.
The main aim of this study was to assess the physiological responses of male basketball players during usual basketball ball-drills. Fourteen male basketball players (age 18.9 ± 2.3 years) performed the following full-court (28 × 15 m) basketball ball-drills (3 × 4-min with 3-min passive rest): five-a-side (5v5), three-a-side (3v3) and two-a-side (2v2). A main effect (P < 0.0001) for ball-drills modes was evident for all variables (5v5 < 3v3 < 2v2). Mean [Vdot]O(2) during the 5v5, 3v3 and 2v2 were 39.0 ± 7.2, 42.0 ± 7.5 and 45.0 ± 6.5 ml · kg(-1) · min(-1) (69 ± 11, 74 ± 12 and 79 ± 11% of [Vdot]O(2peak)) respectively (5v5 = 3v3 < 2v2, P < 0.001). Mean blood-lactate concentrations for 5v5, 3v3 and 2v2 were 4.2 ± 1.8, 6.2 ± 2.3 and 7.8 ± 1.2 mmol (l(-1) respectively (5v5 < 3v3 < 2v2, P < 0.01). During the 5v5, 3v3 and 2v2 mean heart-rate (HR) was 84.0 ± 9.2, 88.0 ± 8.4 and 92.0 ± 5.6% of the individual peak respectively (5v5 < 3v3 < 2v2; P < 0.001). No significant differences were found between the regression-line slope (P = 0.86) and intercept (P = 0.45) of the HR-[Vdot]O(2) relationships of the multistage maximal fitness test (r(2) from 0.80 to 0.96, P < 0.001) and ball-drills (r(2) from 0.70 to 0.95, P < 0.001) conditions. Reducing the number of players over the same playing court resulted in increments in physiological demands. The 2v2 condition provided responses in the range of those reported to improve aerobic and anaerobic fitness. The aerobic demands of ball-drills can be accurately assessed using heart-rate monitoring in basketball.  相似文献   

20.
90年代世界男子乒乓球运动的发展趋势如何?本文主要从以下几方面进行论述:(一)欧洲“全方位”打法向更凶狠方向发展;(二)男团竞赛规则变革后带来了新课题;(三)中国传统直拍近台打法将面临严峻的考验;(四)更重视科学选材和科学训练。  相似文献   

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