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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
或许我们会惊吓于老虎、狮子,但实际上,真正可怕的反而是那些貌不惊人的小动物,因为他们常常生活在我们周围,而且具有危险而令人痛不欲生的武器.如果留意一下媒体的话,会发现每年有不计其数的人惨遭其毒.幸好大部分人是不会碰到这种倒霉的事的,但认识一下这些危险的小动物还是有好处的,至少让我们认识了它们的面目,如果不小心碰上了就有了避让的准备.……  相似文献   

2.
滑蕾 《新作文》2010,(6):34-34
滑老师考考你:亲爱的小伙伴们,你们家里养过小动物吗?或许你住在高楼大厦里,不方便养它们,那你一定见过小动物吧。  相似文献   

3.
(课前师生聊心中最喜欢的小动物) 一激趣导入,读诗 师:今天戴老师带着大家一起去欣赏一种小动物.(配乐出示鹅图片)据说这种动物是由大雁演化而来的,它们生活在水塘边,善于游泳.四千多年前,人类就已经开始把它们养在自己的家里了.如今,全世界各个国家的人们都有养这种小动物的习惯.  相似文献   

4.
我曾有过一段非常不开心的时光.或许是因为工作,或许是因为感情,又或许是些微不足道的小事,但总归打不起精神来,在办公室如坐针毡,走在路上也觉得愁云惨淡.根本没有任何心思看完一部剧,甚至连早上起床也会觉得非常生气,质疑生活,也质疑自己.  相似文献   

5.
魔力热身给鱼儿起个好名字每个小孩子来到世界上,父母都会给他起个名字。今天,不是请你给小宝宝起名字,而是给热带鱼起名字,有兴趣吗?瞧那一条条机灵的热带鱼在水草间游来游去,多可爱啊!你能不能给它们起一个可爱的名字呢?重新起的这个名字要与它的外形相符合哟!黑玛丽鱼剑尾鱼孔雀鱼魔力游戏你家中饲养过小动物吗?你喜欢到动物园里去吗?以前,你是否曾趴在可爱的小动物身旁,紧紧地盯着它们看呢?看它们哪些地方最特别,比方说:长相特别,穿的“衣服”特别……小动物的外形给我们留下了深刻的印象,其实,它们的生活同样充满了情趣。每种动物都有…  相似文献   

6.
可爱的小动物是深受同学们喜爱的描写对象,我们常常会在同学们的作文里瞅见它们活泼可爱的身影。那么,怎样才能把小动物写好、写活,写出自己的特点呢?本期温馨家园栏目选登的几篇文章,或许可以给同学们一些启发。  相似文献   

7.
流水 《少年月刊》2012,(21):16-17
聪明温顺的小动物,是小朋友们的最爱。有些同学,只要一见到可爱的小动物,就缠着父母非养一只不可,理由是老师布置写小动物的作文,得观察和了解动物的生活习性。但也有一些同学反对养小动物,理由是它们门不卫生,很脏很臭,打扫起来累人,还耽误做功课的时间。  相似文献   

8.
旅鼠生活在北极,是一种可爱的小动物。寒冷的冬季,它们住在四通八达的地道里。寒  相似文献   

9.
(课前师生聊心中最喜欢的小动物) 师:今天戴老师带着大家一起去欣赏一种小动物。(配乐出示鹅图片)据说这种动物是由大雁演化而来的.它们生活在水塘边,善于游泳。四千多年前,人类就已经开始把它们养在自己的家里了。如今,全世界各个国家的人们都有养这种小动物的习惯。这种动物的名字叫——  相似文献   

10.
在一片森林里,生活着许多小动物,它们在一起无忧无虑的生活。森林里发生了许许多多有趣的故事,那里时常回荡着它们的欢声笑语。  相似文献   

11.
回“家”     
大自然中生活着许多快乐的小动物。它们有的在陆地上,有的在水里,还有的在天空翱翔……本期《启蒙》杂志赠送的小粘贴上有许多可爱的小动物,现在它们找不到自己的“家”了,请你帮助它们回到“家”里吧。贴心提示:请家长根据小动物的生活习性,引导宝宝把它们贴到各自的“家”中。回“家”@周庆玲 @张蕾  相似文献   

12.
从前,在一座大森林里,住着许多小动物,它们过着无忧无虑的生活,快乐极了,大森林里还有一朵独一无二的七色花。它是最美丽的花,小动物们都很喜欢它,因为它有天空美丽的彩虹里所有的颜色,可漂亮了!  相似文献   

13.
晓倩 《小火炬》2012,(4):35
亲爱的同学们,或许你没有机会到野外去救助野生动物,但是在你每天生活的城市里你注意过那些需要帮助的小动物吗?你做过爱护小动物的事情吗?比如救一只受伤的小鸟,喂一只路边流浪的小猫,帮助走丢的小狗找到家,或者和朋友们以及不认识的人们一起  相似文献   

14.
一、让学生在童话中有兴趣地学习低年级学生以形象思维占主导地位,孩子们生活在童话的世界中,在他们的眼中所有的小动物都是那么的活泼可爱,它们会说话,会唱歌,会跳舞,所有人具有的特点小动物都具备。所  相似文献   

15.
一、教学要求: 1.引导幼儿观察自然角,在观察、实践活动中学习照顾自然角里小动物的本领。 2.正确说出自然角里小动物的名称,知道它们的生活习性。二、教学准备: 1.自然角里的动物:乌龟、螃蟹、河蚌、金鱼、螺蛳、龙虾、泥鳅、红鲤鱼。  相似文献   

16.
正课堂训练内容人教版二年级上册“语文园地七·口语交际”。选一选写出图中小动物的名称,在有益的动物下面画“√”。说一说1.为什么说它们是有益或有害的动物?2.你还能说出哪些有益的小动物?3.我们可以用什么办法保护这些有益的小动物?做一做1.你想提醒大家保护哪种小动物?  相似文献   

17.
在一座大山的密林深处,有七条蛇一起生活着!在它们的附近,还有另外七条蛇也生活在一起。在这里,山高路远,没有它们的天敌,它们无忧无虑地生活在一起,过着十分快乐的生活。这里有着许多的小动物,象鼠、青蛙、小鸟等等,这些都是它们口中的美味。  相似文献   

18.
我想当兽医     
我特别喜爱小动物,特别喜欢和它们一起玩耍。我呀,还养过许许多多的小动物,有可爱的小乌龟,调皮的刺猬,五彩斑斓的热带鱼,能说会道的虎皮鹦鹉……总之,多得我都数不过来了!  相似文献   

19.
动物们在哀嚎,你们听见了吗?———题记在以前,或许还可以看见小动物奔跑、嬉戏的身影,人类善待动物,不伤害它们,它们很快乐。可是有一天,人类变了……为了自己的需求,为了自己的利益,人类开始不惜一切代价,疯  相似文献   

20.
可爱的欢欢     
我曾经养过许多小动物,乌龟、金鱼、兔子、小狗……它们给我带来了许多欢乐,特别是小狗欢欢。  相似文献   

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