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1.
比较法、英、汉直、间接引语的转换 总被引：1，自引：0，他引：1
间接引语是语言中一种重要的表达方式。法语、英语、汉语中在引语的类别、表现形式及直、间接引语的转换方式上有着许多相同点和不同点。本文基于语言间的这种共性与个性的特点,对法、英、汉这三种语言的直接引语和间接引语在转换过程中的时态、人称代词等的变化展开对比研究。以期让外语学习者更好地掌握这两种引语在三语中的转换。 相似文献
2.
赵小品 《湖州师范学院学报》1999,(1)
现代语言研究成果表明,英语除了直接引语和间接引语外,还有自由直接引语和自由间接引语两种形式.分析、研究这两种引语的构成及其修辞作用,对于正确理解原著的含义,把握人物的性格特征,欣赏原著中的语言美具有积极的意义. 相似文献
3.
杨开华 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z5):68-71
引述或转述别人的话称为"引语"。直接引用别人的原话,并且用引号标出,叫做直接引语;用自己的语言转述别人的话,不需要引号,这叫做间接引语。实际上间接引语大都是宾语从句,其中由祈使句转换的间接引语除外(祈使句转化为动词不定式)。 相似文献
4.
本文从语法、语义、语用等语言运用层面,对直接引语变成间接引语的制约因素,如何在间接引语中再现直接引语的内容和如何以间接引语的形式重新述说直接引语等问题进行了一些探讨,力图解决教学中的一些困惑。 相似文献
5.
关于指示语的研究一直是国内外语言学家关心和讨论的热点。指示语的特征对在直接引语和间接引语相互转换时,人称、地点、时间及时态出现变化的现象具有很好的解释力。该文从指示语自我为中心的这一特性的角度出发,基于列文森的理论基础对英语语法中直接引语转换间接引语进行分析讲解。 相似文献
6.
武建新 《中国小学语文教学论坛》2014,(11):89-92
针对现代汉语间接引语这一特殊语言使用形式,分析了间接引语前界与后界的划界标志、间接引语的结构及间接引语的特征。间接引语有四项功能：描述功能、扩容功能、纯化功能、突出功能。间接引语的应用应遵循不可曲解的原则。 相似文献
7.
李碧慧 《兰州教育学院学报》2014,(12):26-27
本文从直接引语与家庭环境、自由间接引语与无果的暗恋、时间的转换与逃离之留恋三方面来分析凯瑟琳·曼斯菲尔德的短篇小说《起风了》,并结合曼氏的生平,揭示其在作品中表现出来的渴望逃离却又留恋不舍的矛盾心情。 相似文献
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直接引语与间接引语时态变化规律□兰州民族中学马瑞辉崔耕在英语中，对某人所说的话我们原封不变地加以应用转述，这叫“直接引语”；有时我们只是改变其原话中使用的时态和代词来转述某人的原话意思，这叫做间接引语。它们之间有内在的语言规律。１直接引语的谓语动词... 相似文献
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正我们知道,英语语法中讲到的许多语言点,与我们接触的母语,有着很多相似之处。虽有相似点,但在教学中还是发现有部分同学不能很好地理解和运用直接引语和间接引语的转化。所以,现就这一语法,与大家一起分享我的教法。首先我们要知道,什么是直接引语和间接引语。直接引述别人的原话,就是直接引语,一般情况下,直接引语前后都要加引号。用自己的话来转述别人的话,就是间接引语,间接引语不需要加引号,在多数情况下, 相似文献
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转述动词是直接引语与间接引语中的重要成分。直接引语与间接引语是构成小说人物语言的核心内容。借助语言学和叙事学的相关理论来分析《使节》男主人公语言中的转述动词。通过研究发现,转述动词在小说中发挥着重要的作用：转述动词提供了信息的来源并通过这些转述动词生动地展现人物内心世界,由此可以帮助我们挖掘更深层次的文化内涵。 相似文献
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直接引语与间接引语这部分知识因涉及面广,知识点多而不易被学生了解和掌握,现从以下几个方面进行说明,以便于学生理解与掌握。一、直接引语与间接引语的概念1、直接引语:直接引用别人的原话,通常置于引号内。2、间接引语:用自己的话转述别人的意思或引用自己曾说过的话,间接引语通常以宾语从句的形式出现。二、直接引语与间接语的转换(直接引语变为间接引语,就是将直接引语变为宾语从句)1、当直接引语是陈述句变为间接引语时引导词用that。例1Shesays“IwillgotoH.Knextyear”ShesaysthatshewillgotoH.Knextyear.2、当直接引语是一般疑… 相似文献
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一、直接引语和间接引语的定义:直接引语一字不改地引用或复述别人的话,被引用或复述的部分称为直接引语,直接引语一般置于引号之内,其位置常在句尾或句首。间接引语用自己的话转述别人的话,间接引语通常在句中以宾语从句的形式出现,不用引号。例如:He said,“Iwant a cup of tea”1(直接引语)→He said thathewanted a cup of tea1(间接引语)二、转换方式:(1)语序问题:直接引语变为间接引语时,间接引语由连接词加陈述句构成,这种情况分为四类:A.that 陈述句直接引语是陈述句,变为间接引语,用that 陈述句的语序,that无意义,可以省略。例如… 相似文献
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史凡 《中学英语园地(高三版)》2010,(4)
引述别人的话一般有两种方式,一种是原封不动地引用他人的原话,把它放在引号内,这叫做直接引语;另一种是用自己的话转述他人的话,不用引号,叫做间接用语。直接引语变为间接引语时,间接引语中的人称代词、动词时态、主谓语序、时间状语和地点状语等往往要作相应的 相似文献
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突出重点
SEFC教材Unit1（Book1）中的练习主要是把直接引语变为间接引语或把间接引语变为直接引语。笔者发现,许多学生在学完这一语法项目后,不能准确地把直接引语变为间接引语或把间接引语变为直接引语,尤其在人称变化、时态变化等方面存在着问题。根据这一现象,笔者以改错或单选形式重新设计语法练习题,突出了直接引语和间接引语的重点：连接代（副）词、语序、主句和从句时态一致等。例如： 相似文献
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小说中人物话语的表现方式（ＳｐｅｅｃｈＰｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ）可分为以下五类：１、直接引语（ｄｉｒｅｃｔｓｐｅｅｃｈ简称ＤＳ）。２、间接引语（ｉｎｄｉｒｅｃｔｓｐｅｅｃｈＩＳ）。３、自由直接引语（ｆｒｅｅｄｉｒｅｃｔｓｐｅｅｃｈＦＤＳ）。４、自由间接引语（ｆｒｅｅｉｎｄｉｒｅｃｔｓｐｅｅｃｈＦＩＳ）。５、人物说话的叙述性报道（ｎａｒｒａｔｉｖｅｒｅｐｏｒｔｏｆｓｐｅｅｃｈａｃｔｓＮＲＳＡ）。作者运用这几种不同的表现方法来呈现人物的语言和思想。本文就自由直接引语的特征及其在小说中的运用进行探讨。… 相似文献
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语法是英语教学中的难点,直接引语和间接引语在中学英语语法教学中占据十分重要的地位。人称、时态、时间状语等的变化使很多学生一筹莫展。本文总结了直接引语变间接引语的一些原则和规律,旨在帮助学生掌握这一重要语法知识。 相似文献
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作为一种小说中人物话语或思想表达方式的自由间接引语被许多语言学家和文学家从各个层面研究和分析着,其中自由间接引语的鉴别问题引起了研究者们极大的兴趣.文章尝试从自由间接引语的定义和特点及其在小说中的复杂分布出发,通过具体的实例来分析鉴别分布在英语小说中的自由间接引语. 相似文献
18.
陈双玲 《中国科教创新导刊》2013,(20):31-31
近几年,在高职英语语法教学中,直接引语与间接引语在英语写作中运用较多,尤其是不同句式的间接引语中引导词的选择,间接引语中的语序,祈使句的间接引语的形式(即转述请求和命令)等都是英语写作课中常用的语法形式,熟练掌握直接引语和间接引语对提高学生的英语阅读理解能力和口语交际能力都有很大帮助。 相似文献
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卢爱龙 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z5)
谈话人在转述别人的活动时,如一字不改地直接引用别人的话,并把它放在引号内,这叫做直接引语;如对原话进行变动,则称之为间接引语。直接引语和间接引语之间的转化是现行教材中的重点,也是同学们学习时遇到的难点但同学们如果掌握了直接引语在转变为间接引语中的“六变”、“三加”和“三不变”,那么突破该语法难点就很轻松了。先请同学们看“六变”的相关内容。一、变动词1.一般说来,如主句谓语动词是sayto,直接引语部分是陈述句,变为间接引语时,say要变为tell,如直接引语部分是一般疑问句或特殊疑问句,则要变为ask。例如:Hesaidtome,“I’… 相似文献
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试卷说明:本试卷分为基础卷和提高卷两套题,以初中英语第五册教材为依据,对第五册中的词汇、语言点及主要语法项目:宾语从句、过去完成时的运用;直接引语和间接引语的转换,均作了较全面的练习和检测,意在使同学达到巩固和掌握第五册所学内容之目的。 相似文献