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初中体育是初中课程中非常重要的一门学科,不仅能够增强学生体质,还能锻炼学生的意志品质。只有不断加强学生主动参与的积极性,才能够发掘学生的运动潜能,促进学生高效地进行体育知识和技能的学习。本文将通过分析初中体育教学提升学生主动参与度的重要性,探索提升学生主动参与积极性的策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
在初中教学体系中体育教育是保证学生健康全面发展的重要组成部分,从初中体育教学的基本现状出发,全面分析了初中体育教育中学生主动参与的积极性不高的原因,根据这些原因提出了相应的解决对策和措施。该研究可以对初中体育教学中提升学生主动参与的积极性具有重要意义。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
近些年来国家教育部门大力推行德、智、体、美、劳全面发展的教学政策,在一定程度上体育教学的地位得到了相应的提升。在我国初中体育教学的活动中,学生主动参与体育教学活动的积极性还不是很高,在一定程度上限制了初中生身体素质的发展水平。主要针对当前初中体育教学的现状问题进行相应的阐述,并且在此基础上,提出相应促进学生主动参与体育教学的策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
初中体育教学长期存在学生主动参与积极性不高的问题,这不但影响了体育教学的质量,也不利于学生在体育教学中增强体魄。因此,体育教师应该从初中学生的个性特征和兴趣爱好出发,对初中体育教学内容及教学形式进行全面探究与创新,以促进学生主动参与体育课堂教学。对初中体育教学如何提高学生的主动参与性进行了探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
初中体育教学学生参与度低,是因为体育教学内容单一、课堂教学形式僵化、评价方式存在误区引起的,针对初中体育教学中学生参与度低的原因来探讨初中体育教学提升学生主动参与的有效策略。 相似文献
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新课程改革对学生的参与目标提出了明确的要求,但广大体育教师对学生主动参与体育教学的认识还是浅层次的。如何提高学生的主动参与意识?我们着眼于学生未来的发展,立足初中体育与健康课堂,力求探索出一套适合学校实际的、促进学生主动参与体育与健康教学活动的行之有效的方式、方法、手段、措施等应对行为,提出了合作学习、体验成功、尊重差异等方面的策略,推进了课改的进一步深入实施。 相似文献
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在初中体育教学中,学生主动参与程度对教学成效具有明显的影响。学生积极参与、有效融人教学训练活动之中,能够有力促进体育教学目标任务的顺利完成。部分教师对学生主动参与方面的重视程度不足,有待改进．本文主要针对初中体育教学中学生参与方面的存在不足及其应对策略作简要分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
体育教学在我国初中教学中占据着非常重要的位置,课程改革也对初中体育教学提出了很多新的要求,要求在初中体育教学过程中将学生的主动参与性全面调动起来,从而提升初中体育教学的成效,将课程开展的意义全面展现出来。对初中体育教学中,促进学生主动参与的策略进行了详细的阐述,希望对初中从事体育教学的人员有所帮助,促进初中体育教学改革的不断进步。 相似文献
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在我国的初中教育体系中,体育教学有着不可或缺的地位.随着新课程改革的深化,尽管传统教育理念得到了一定的转变,可总体而言,在初中体育的课堂实践中,体育教师还未深入地认识到学生主动参与教学的重要性,这对提高学生的自主学习能力有着不利影响.本文从学生主动参与体育教学的意义出发,重点探讨了提升学生主动参与积极性的各种策略. 相似文献
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初中体育教学中应采取有效策略引导学生养成终身体育训练的习惯和意识,提高学生的主动参与意识,增强学生的主动性,提高学生的身体素质和心理素质,促进学生综合能力的发展。 相似文献