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张丽 《山西大学师范学院学报》2008,(2):101-103
学校要依法治校,就必须制定学校章程。针对“太原市依法治校示范校”检查评估中各校章程存在的一些共性问题,依法学理论及相关法律法规的规定,就学校章程的进一步规范和完善作了以下一些探讨：一是学校章程的地位和作用;二是学校章程的内容和结构;三是学校章程制定中的注意事项。 相似文献
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何文波 《淮南职业技术学院学报》2020,(1):117-120
随着高职院校"一校一章程"建设工作目标的基本完成,在依法治校视域下推进高职院校章程的实施,需要从战略高度重视依法治校、依章办学,明确推进章程实施的要求。针对高职院校章程实施的现状与问题,从形成依法治校共识,推进章程实施;以章程为统领,构建依法治校制度体系;以章程为遵循,推进学校内部治理机制不断完善;以章程为依据,改善外部治理环境等方面着手,通过章程的实施,全面推进高职院校依法治校进程。 相似文献
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王丽雅 《天津职业院校联合学报》2004,6(6):3-5
创建依法治校示范校活动是推进教育领域民主法制建设的重要措施,使学校形成符合法制精神的育人环境,从而维护师生合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实。完善学校管理制度和管理机制,规范学校的办学活动,健全民主法制机制,保障师生权益,使依法治校机制得到有效执行,是创建依法治校示范校的主要特征。 相似文献
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加强学院民主法制建设 创建依法治校示范校 总被引：1，自引：1，他引：1
王丽雅 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(6):3-5
创建依法治校示范校活动是推进教育领域民主法制建设的重要措施，使学校形成符合法制精神的育人环境，从而维护师生合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。完善学校管理制度和管理机制，规范学校的办学活动，健全民主法制机制，保障师生权益，使依法治校机制得到有效执行，是创建依法治校示范校的主要特征。 相似文献
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《南方职业教育学刊》2016,(2)
<正>项目一:体制机制改革与协同创新体制机制改革与协同创新取得重大突破。成立政校企多方参与的学院理事会;以学院章程建设为统领,建立完善的现代大学制度体系,建成广东省"依法治校示范校";以广州特色专业学院、穗台合作学院为试点,联合行业企业探索混合所有制二级学院建设新模式;搭建并完善协同育人中心、协同创新中 相似文献
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《上海教育》2012,(21):24
2012年6月25日,教育部制定的《依法治校——建设现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》面向社会公开征求意见,依法治校再次受到广泛关注。《实施纲要》指出,提高学校制度建设质量,形成以章程为核心、自主管理的制度体系;转变管理观念,切实提高依法治校的能力与水平等,是建设现代学校制度的坚实基础。现代学校制度在上世纪末开始为人们所认识、接受,但不少地区和学校在建设现代学校制度中却碰到了诸多阻力和障碍。人们关注其中三大热点,"转变行政管理方式能否实现""家长委员会能否行使监督权""‘消除学生歧视’能否真正实现"。破解这些阻力和障碍,关键在章程。现代学校制度的核心是依法办学、自主发展,而起点是章程的创建和完善;章程统领制度与规划,这是依法办学的起点、学校可持续发展的根本保证。抓住了章程建设,依法治校 相似文献
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《上海教育》2012,(14):24
2012年6月25日,教育部制定的《依法治校——建设现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》面向社会公开征求意见,依法治校再次受到广泛关注。《实施纲要》指出,提高学校制度建设质量,形成以章程为核心、自主管理的制度体系;转变管理观念,切实提高依法治校的能力与水平等,是建设现代学校制度的坚实基础。现代学校制度在上世纪末开始为人们所认识、接受,但不少地区和学校在建设现代学校制度中却碰到了诸多阻力和障碍。人们关注其中三大热点,"转变行政管理方式能否实现""家长委员会能否行使监督权""‘消除学生歧视’能否真正实现"。破解这些阻力和障碍,关键在章程。现代学校制度的核心是依法办学、自主发展,而起点是章程的创建和完善;章程统领制度与规划,这是依法办学的起点、学校可持续发展的根本保证。抓住了章程建设,依法治校 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2019,(5):11-13
高校章程作为大学自治的"宪章",是规范政府、社会以及学校内部各种行为主体参与学校管理的重要依据。党的十九大对我国高等学校依法治校提出了更高的要求,各高校应该以高校章程为指导积极完善相关制度,充分发挥高校章程在依法治校中的重要作用。 相似文献
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依法治校是建设中国特色社会主义法治体系的重要一环.作为学校"人治"向"法治"转变的重要依据,学校章程当前存在认识偏差、内容深度不足以及人本属性缺失等问题.基于教育督导评估指标中对学校章程的相关内容的要求,需要做到:提认识,明确新时代背景下学校章程的重要地位;多视角,政府、学校、社会、家庭合力构架分工明确的学校章程制定和执行体系;重内涵,发挥章程依法治校职能,构架权责明晰、个性现代学校章程制定和执行体系;人为本,构建保障师生权利,具有人文精神的学校章程和执行体系. 相似文献
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"依法治校、自主发展",校长和教师们都耳熟能详。但如何真正做到"依法治校、自主发展"呢?它的抓手是什么?操作途径是怎样的?可能大部分的校长和教师会有点茫然。一所学校要建设现代学校制度,首先要依照法律法规,建立起自己学校的章程。然后,以学校章程为依据、为"根本大法",再来制订学校三年或五年的发展规划和完善学校的各项规章制度。这样才能"顺理成章",才能"合法""合理""合情"。 相似文献
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学校章程建设是学校全面实行依法治校的关键,是建立现代学校制度的重要内容,是提高学校管理规范性与科学性、凝练办学特色的重要手段.为推动北京市乃至全国的学校章程建设工作,在实地调研的基础上,研究分析北京市中小学章程建设的现状、存在的问题、取得的成效及经验,提出进一步加强北京市中小学章程建设的对策及建议. 相似文献
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"依法治校、自主发展",校长和教师们都耳熟能详。但如何真正做到"依法治校、自主发展"呢?它的抓手是什么?操作途径是怎样的?可能大部分的校长和教师会有点茫然。一所学校要建设现代学校制度,首先要依照法律法规,建立起自己学校的章程。然后,以学校章程为依据、为"根本大法",再来制订学校三年或五年的发展规划和完善学校的各项规章制度。这样才能"顺理成章",才能"合法""合理""合情"。 相似文献
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近年来,许昌学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》和省教育厅下发的《关于开展依法治校示范校创建活动的通知》精神,进一步强化依法治校意识,不断完善民主管理机制,加强学校民 相似文献
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在学校管理过程中如何体现依法治校,为教师、学生营造一个合法、公平、和谐的环境?广大中小学应该制定学校章程,照章办事,依法自主办学。而加强学校章程建设,实现学校依法按章程自主办学,是近期来教育部倡导的重要举措,也是当前教育主管部门和学校面临的紧迫任务。本文作者在多年理论研究的基础上,深入中小学调查考察,对学校章程建设的意义、目标、内涵及学校章程建设的重点等问题进行了深入分析。 相似文献